幼儿园家长分享绘本阅读心得

幼儿园家长分享绘本阅读心得 ——从简单读物中获得无尽乐趣

读绘本远比看电视有趣，它能引导孩子们探索自然，发现世界，让他们在阅读中获得乐趣，陶冶情操，培养阅读兴趣。同时，读绘本也能提高孩子的语言表达能力、理解能力和写作能力。绘本可以说是孩子的课外老师，是孩子成长路上的知音。下面我分享下自己和孩子读绘本的心得和体会。

一、绘本类型选择——每个孩子都有自己的“最爱”

绘本的题材丰富多彩，包含了很多和小孩子有关的内容，比如动物、植物、饮食、运动等等。针对不同年龄阶段的孩子，有不同的推荐书单。不过绘本的特点是趣味性、简单易懂和形象生动，因此不同年龄段的孩子都可以读绘本。当然，为了孩子更好地理解阅读内容，父母还是要尽量选择适合自己孩子年龄的绘本类型。

我们家孩子迷上的故事题材比较广泛，比如动物、科学、生活、文化类等。其中，孩子最喜欢的主题是动物，特别是海洋类的。这一类的绘本比较生动有趣，有很多精美的插图，所以更容易引起孩子的注意

力。对于更年幼的孩子，绘本讲求内容简洁易懂、插图清晰、配色和谐；而对于稍大一些的孩子，可以选择故事情节稍微有些复杂的绘本。

二、阅读技巧分享——多角度阅读，发现不同维度的故事

1. 内容浏览。迅速浏览绘本，快速了解故事课程的框架和基本情节。内心设定一个问题或问题序列，作为自己后面读书的目标，更容易激发出孩子内心的好奇心。

2. 课文解读。仔细阅读每一句话和每个角色的对话情节，帮助孩子自己逐渐理解故事内容，加深对此类故事的兴趣。

3. 故事绘本特点解读。绘本所包含的插画对于孩子的阅读体验非常重要。有些插图的情节是与正文呼应的，有些插图中还可以添加孩子喜欢的元素，比如一些动物或者形状，这些也是孩子们喜爱的，同时也能让孩子更好地理解故事情节。

4. 对话与情绪解读。有的故事里面会描述人物的内心情感，比如一些害怕、担忧、喜悦的表情或肢体动作，这些描绘孩子们身临其境，使得他们能够更好地接触故事情节，进而潜移默化地拓展情感认识和表达能力。

三、保持家长与孩子互动——营造家庭文化和情感交流空间

读书不仅仅是孩子的事情，更是家庭中建立积极互动和愉快交流的机会。在读绘本的过程中，除了给孩子讲解、回答他们的问题之外，家长还可以运用自己的想象力，对故事情节进行深入的探讨和延展。比如，家长可以问孩子一些问题，比如：“你发现故事中的动物长得和真实中的有什么不同？”，通过这种引导方式，孩子们可以逐渐了解到生物的特点和相关知识。

最后，阅读是获得乐趣和增长见识的好途径。家长从亲身阅读的角度，可以不断丰富自己的阅读体验，通过阅读和孩子进行愉快的亲子交流，建立家庭文化和爱的纽带，也让孩子在阅读和书本中发现乐趣、感受生活，实现梦想！