语文复习提纲
《少年行》背诵
新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。 相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。 1、行：古诗中的一种文体
2、《少年行》共四首，描绘游侠少年成为英武将军的过程 3、王维，字摩洁，与“诗仙”李白，“诗圣”杜甫并列，称为“诗佛”。
4、分析诗中游侠少年的形象？（讲义气，轻财务，毫不畏惧恶势力，渴望为国杀敌立功 ，生活中好爽洒脱）
《蜀相》背诵
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 1、语段阅读理解（阅读提示2）
2、蜀相：三国蜀汉丞相，指诸葛亮（孔明）。 3、杜甫，字子美。
4、《蜀相》一诗代表了杜甫七律的最高成就，充分体现其“沉郁顿挫”的风格特点
5、分析本诗是如何借古咏怀的？
《踏莎行》背诵
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
1、秦观，字少游，一字太虚，号淮海居士。
2、最后一句是本词的精华，这是他发泄无辜被贬的不满。
《有为神农之言者许行》 1、如何体现孟子善辩？ 2、孟子，名轲，字子舆，儒家
3、孟子主张施仁政、行王道，其思想精华“民贵君轻”的民本理念。 4、字词
负耒耜而自宋之腾 负：背着 耒耜：农具 虽欲耕，得乎？ 百亩之不易为己忧者 易：治理，这里指种植管理 师死而遂倍之 倍：同“背”，背叛
市贾不贰，国中无伪
贾：同“价”，价格 不贰：一致 国：都市 伪：欺诈
或相倍蓰，或相什佰 倍：一倍 蓰：五倍
5、结合课文内容，谈谈对农家学说和孟子观点的看法。 孟：对贤君的作用，被剥削阶级当做理论依据，负面影响甚广
农：有合理成分，但也有不少守旧，偏激的观点，太狭隘
《垓下之围》
1、《史记》是我国第一部纪传体通史
2、司马迁，字子长，夏阳人。西汉著名的文学家，史学家 3、字词解释
壁：用作动词，驻扎 刈旗：砍倒敌将大旗 刈：割，砍 天亡我，非用 兵之罪也
《炉中煤》
1.两个主体比喻：炉中煤指什么？（外观与内在---形成过程---煤的双重理解---阅3） 2.年轻的女郎指什么？（阅2）
3.整体语段阅读
4.1921年出版第一部诗集《女神》，在我国现代诗歌史上开创了一种新的诗风。
《双轨船》
1.作者：舒婷。朦胧派代表作家。代表作《致橡树》
2.“双轨船”就是一种象征。诗人借双轨船的口吻，向无边连绵的海岸倾诉自己的思慕之情。双轨并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。“岸”象征着女神的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云，“灯”则与光明和信念连在一起。
《雅舍》
1.作者:梁实秋，号均默，原名梁志华，字实秋。 国内第一个研究莎士比亚的权威。
2.第五段语段阅读
3.刘克庄词：客里似家家似寄。（随遇而安）住在外面的时候多，在家的时候少，引用象征国家的动荡年代，凌落重庆时的感受。
4.《雅舍》是梁实秋先生的一篇行文雅洁，潇洒幽默的散文。文章描写了作者所居住的雅舍的地理位置，环境，特点以及作者对其陈设的看法，体现了作者豁然超脱的心。
5.表现出的是一种自由洒脱的人生襟怀，恬淡自然的心境和随遇而安的生命意识从而抒发出对人生的感慨：“人生本来入寄”。人同如寄游于天地的蜉蝣，哪里都可为家，却又是哪里逗不为家。
《竹林的故事》
1.作者：废名，废名的小说以“散文化”闻名，他以周作人的文艺观念引致小说领域加以实践，熔西方现代小说技巧与中国古典诗文笔调于一炉，文辞简约幽深，兼具平淡朴讷和生辣奇僻之美。
2.小说特点（风格）
作为周作人的弟子，废名创作上感受周作人“渐进自然”思想的影响，其早期小说《竹林的故事》中表现的尤为明显。这篇小说以清淡洗练的笔触把自然景物灵性化，把人物雅致化，人与自然消融化，整个作品就像一支隐忧而清淡的田园牧歌，生动体现了“返古归真”艺术主张和追求。
3.内容（选择）
4.小说中三姑娘是一个怎样的人物形象？（质朴，勤劳能干，俏皮善良，孝顺，脱俗）
《论快乐》钱钟书
1.选自《写在人生边上》。同时还著有散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人·兽·鬼》，长篇小说《围城》等。
2.语段阅读第四自然段（观点，事例论证·······）
《最后的常春藤叶》
1.欧·亨利，美国现代短篇小说之父。
世界三大短篇小说大师 美国 欧·亨利 法国 莫泊桑 俄国 契科夫
2.叶子为什么是杰作？
3.结局特点（出人意料 情理之中）
4.文章人物贝尔曼性格特点？
《日出》 1.作者：曹禺
2.《道德经》
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