活动目标：
1.发展幼儿快速奔跑及腿部肌肉，体会游戏成功的喜悦。
2.发展反应速度和注意集中能力。 活动准备： 宽阔的场地 活动过程： 一、导入活动
1.幼儿一个跟着一个走，走成一个大圈 2.游戏规则讲解。 二、基础部分：
1.教师扮演小鱼，其他幼儿扮演渔网，幼儿初步熟悉游戏; 2.请4名幼儿扮演小鱼，其他幼儿扮演渔网，进行第一轮游戏; 3.指出不足之处，提出要求：小鱼走后，渔网要快速站起来; 4.多名幼儿扮演小鱼，进行2-3轮游戏。 三、结束部分：
1.总结游戏中不足之处，表扬游戏中出色的幼儿。
2.放松活动。 活动优点：
整个活动，让幼儿发展反应速度和注意集中能力，发展幼儿快速奔跑及腿部肌肉，体会游戏成功的喜悦。整节课下来，自己还是满意的，从开头热身到结尾放松整个环节是流畅的，并且能够使热身和放松首尾相呼应，有了情境式的音乐，孩子的参与的情绪更加高涨，教师能够带着角色引领幼儿融入活动，起着很大的作用。 存在问题：
讲解游戏规则时，应围成小圈，或者在教室讲解完毕到户外后直接游戏；没有说明逃出来的小鱼应该怎么办，很多逃出来的小鱼就一直绕着圈圈不停的跑，容易产生安全问题；小鱼网拉的过紧，因此很多幼儿在往里跑或者蹲的时候摔倒。 改进策略：
之后的游戏如果有摔倒的隐患，或者已经不小心摔倒，应立即安慰并让其到
旁边休息，可以改为让大家停止游戏，说明情况为什么会摔倒，指出注意事项，这样可以避免后面游戏中那么多孩子摔跤。
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