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(初二)回首过去作文初二优秀作文600字

2021-11-22 来源:易榕旅网
回首过去作文初二优秀作文600字

辞别过去,就是辞别以前的、昨天的、上一秒钟的自觉,为自己的下一秒钟做出奋斗,不让自己白白荒废时间。下面就是我给大家带来的回首过去作文初二优秀作文600字五篇。

回首过去作文1

过去的彩虹是八色的,它们有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,还有一种――白,白色代表纯洁最纯白的回忆! ――题记

初三结束了,这几天我一直在回忆过去的很多很多,他就像那天上的彩虹有的色彩朦胧,有的色彩斑斓。但总归很美很美,狠心的是他们都过去了!

刚过去的便是初三。初三我的记忆很少,在我因月考被T出原班后我便再也没有了记忆,我在逃避,我不敢记。

初三的记忆,我只记得在原班的时候,每天下课都会拉一大队人马去厕所,一路上说说笑笑不亦乐乎!于是我们总恨下课的时间太短,便在路上多打一会,等所有铃声都拉完了,一队人边飞奔而回。 “报告,报告,报告……〞一队人一人一句,不同的老师会有不同的反映。其中物理老师最有趣,在原地向后一跳,扶一扶眼镜然后走过来,翻开门“你们几个去哪了〞我们强而有力的答复∶“厕所!〞老师总

是说你们班主任刚看到了!“呼……〞我们一队便狼逃到座位上闭口不言,心中却哈哈大笑骗谁呢!然后老师便拖堂,然后我们再迟到…… 这片记忆是青色的,因为我总是在白雾寻找这片记忆。在操场上来来回回,但身边没有了那一大队人,他们在那个班里刻苦学习,而我却在这个班里自我陶醉往往覆覆只望见那么一点点青。

再过去便是初二了!初二就更有趣了!还是一大票人,比初三还疯!大中午一大票人飞奔似地跑到网吧,玩大话、跑跑卡丁车、C-S……什么都有!然后再大下午的回到班中(那时往往已经上课了!)老师便问“干什么去了〞还是坚强有力的答复“看电视!〞于是看电视这个短句便成了上网的代言意思了!同学一问“干什么去了〞“看电视!〞“哦――!〞然后互相贼贼的一笑。这就是心有灵犀一点通吧!这片记忆是红色的,这是初二记忆中最耀眼的一块,无有无虑!

然后便是初一,初一是最可爱的回忆!还是一大堆人,不同的是这次我们在班中,围在一起互相打卡片,女生那么在院子里打沙包、跳皮筋!玩的热哄哄的,男生玩累了便到女生那里捣蛋。女生累了,便去男生那里打卡片,互相交往,团结不言而喻!

而最有趣的一次是我们十多个人,头低在一起围成一个圈打卡片。这时老师来了,一个人居高临下,看着黑压压的一片头,老师拍一个,有人便说∶“没卡!没卡!找别人借去!〞再拍一个“去!去!去!自己买去……〞“咳……咳……〞老师这一咳我们冷汗都流了出来。最后一个个灰溜溜的回到了座位上……

这片记忆是黄色的,他就像那黄色枫叶一样其实早以落了一地,然

而只是我依旧把他们挂在我的星空下吧! 还有橙色、绿色、蓝色……

最后便是白色的记忆。说实话,我写不出来,白色的记忆有很多很多,有我们共同的刻苦奋斗;有我们共同的拔河比赛;有我们共唱的同一首歌;还有我们的誓言――二十年后相会!甚至上面那些记忆;还有我们过的三个五一,过去的

的每一天每一秒钟都是白色的!纯白色!像光一样,本来是七彩的,组在一起便是白色了吧!

八彩的记忆挂在高空,犹如一条八色的彩虹。在那个颜色上点一下,便有彩色的记忆放映出来。只是我想回到过去,可能吗 尾记∶

JAY有一首歌叫回到过去“想回到过去/至少让故事继续……我想,其实早已在我被T出原班后故事终止了吧!哭…… 唉!那些八色彩虹的回忆…… 回首过去作文2

一轮明月松间照,一弯清泉石上流,品析着诗中的意境,耳边仿佛也萦绕着那潺潺流水的幽咽,那月光更如流水般一点一点地渗到我的心上。如此美景,怎教人不陶醉、不迷恋呢也无怪诗佛挥毫洒墨了。 诸多诗画无间断地展示了我们伟大的母亲——地球在不同年龄、不同部位的无限风光,让后世的我们领略了生母的美好与伟大。诗人、画家用他们独到的眼光细细地勾画着地球的模样,无论风景如何变幻,山水之景总少不了,而不同的山水景色也逃不了青山清水的环绕。

“闲上山来看野水,忽于水底见青山〞,翁卷的诗再现了原始的山水景象。原始的山水,原始的思想,原始的人。远古的时代,人们把山水当神一般膜拜,万万不敢对山林水流做过分的事情,正因为如此,才有了那万篇诗歌万幅画流传至今,让现在的我们对自然有源可访,有根可寻。 现在

好春光不如梦一场,梦里青草香,你把梦想带身上,蓝天白云青山绿水,还有轻风吹斜阳。——好春光

现代社会,春天又怎样还不如做一个梦,梦里有蓝天白云伴清风,梦里还有青山绿水映斜阳。而梦外的现实,却是钢筋水泥的森林,灯红酒绿的闹场。千年的洗礼,遗留下来的原始森林屈指可数,水势浩大的江河湖泊也所剩无几。森林不复那远古的郁郁葱葱,溪流不复那远古的清透明净,水土流失、沙尘暴屡屡肆虐后,留下的只有荒烟与废墟。

飞速的齿轮,你还要继续转吗你可知道你割锯掉的森林有多少吗暴风雨后,土表侵蚀,植物根部裸露,不是你造成的吗我看着啊,家乡的紫色土轻易地被风雨冲走,冲到我最喜欢的小溪里,然后充满着污泥的溪水又流到了河里。泥石流压垮了人们的家园,木制的房梁滚进了小河,顺着水流,飘啊飘的,像一叶小舟,在海里迷失方向。……这一切的灾害,难道不是你害的吗齿轮!

该反省了,该动手了,抛掉你手上的电动齿轮吧,人们。水土流失后那遍布在山体上的“爪痕〞,别再让我们看到了;想汲取水分和营养

却只能吸收空气的植物根部,别再让它们出现了;受泥石流所害的村民们,别再让他们重温噩梦了。人类很脆弱,自然也很脆弱,别再让我们和自然经受折磨了。保护环境吧,就算只有一棵树,千世万代都会感谢的。 未来

绿树成荫,碧水长流,满眼的绿色风光正是未来的快照,人们过着自然舒适又现代化的生活。在树下乘凉的人说:“多亏以前的人们种了这么多的树,今天我才‘大树底下好乘凉’啊!〞在溪边作画的人说:“多亏以前的人们把水治理好了,今天我才能泼墨纸上啊!〞…… 而我只想说:“谁说‘鱼与熊掌,不可兼得’呢〞 回首过去作文3

抽屉里泛黄的小纸条书写着你与我的约定,曾经你与我为这个约定而共同拼搏,但最终你没能实现这个约定。这些都成为过去式。而小纸条最终也成为一张张黄色的碎片,再也无法拼凑起来…… “让我们互帮互助,共同努力,考上我们心中向往的莆田一中〞——黄__

“好啊,到时候我们就在同一个,同一间教室,同一个宿舍,在同一个食堂吃饭。。哇,这一切是多么美好“——谢__ 为了这个约定,我和她共同头悬梁锥刺骨,争分夺秒。 时光匆匆,转眼中考已经过去。我如愿考上莆田一中,而她那么在莆田五中。记得那天她告诉我的时候,我顿时傻了眼,呆坐在椅子上,过了好半天才反响过来。之后我缓缓从抽屉中拿出那张已泛黄的小纸

条,再然后我泪如雨下……她很吃惊,用惊讶的眼神看着我,转身。我听见她抽泣的声音,忧伤的气息氤氲在空气中,久久没有散开……… 红色的,是眼泪,是汗滴,也许什么都不是。不还好意的失落,早已说明梦完于红色。

不知是为什么,我愤怒的将纸条撕成碎片。然后,就一直为她没有实现这个约定而耿耿于怀。

就在前几天,和爸妈吵了一架。情绪郁闷地翻开,和同学聊天。捣蛋的同学给我发来一份文件,让电脑重启,又不得不乖乖地给给电脑杀毒,简直是火上浇油,好不容易是自己的情绪稳定下来。不一会儿她找我聊起天来,心情变得不错,突然她也给我发来一份文件,还说是很好的事,我没有犹豫,马上翻开来看,没想到和之前同学发来的那份文件一样!情绪马上跌落到谷底。她却在幸灾乐祸,问我好不好玩。看着电脑再一次重启,又无能为力,有点哑巴吃黄连——有苦说不出的感觉。自己最好的朋友竟突然这么戏弄我,真是无法接受,愤怒的眼泪也顺势落下,在一旁的邻居小朋友吓得连忙走开。不知道自己为什么会如此生气,接着我就告诉她要和她绝交,不会去参加她的生日party,并把她从我的好友中删除……

接下去就再也没有和她说半句话,和她像是陌生人一样。她似乎很着急,把消息告诉了几乎所有的好友,并让他们劝我。但我是个犟脾气,哪能听得进去一一告诉他们我死也不会原谅她,这个决定是经过深思熟虑才说出的,我不会懊悔的!

和设想的一样我没有参加她的生日party,在家和另一位同学打了

一晚的电脑打发时光……

后来一大早妈妈打来 ,直呼我的全名。自己就马上想到一定是她告诉妈妈了,果然之后妈妈的骂就劈头盖脸而来,我说我没有错。一种莫名的力量使我竟挂了妈妈的 。 我和她的友谊就从此彻底破碎。

光线穿过树叶打在地上,摔成碎片。那个夏季,蓝蓝的天,白白的云,缘分使陌生的我们相遇,然后相识。起初我们是那么喧闹,带着小学时的稚气。还记得我和她在树下吃着雪糕,开着玩笑的画面;还记得快要体育测试时她为教会我更好的完成跳远而急得满头大汗的样子;还记得她为送我喜欢的笔记本而在超市里翻来覆去的场景……太多太多,太多的回忆,现在却只剩下满地哀伤。岁月如水淌过掌心,没有留下任何痕迹。还剩下些什么连快乐都随着温度的升高而汽化了。 这些都已成为过去式。那黄色的碎片此时不知在哪里飘荡,诉说着我和她的那些过去式…… 回首过去作文4

花开花落几春风,一年的时光已然在我手中消融殆尽。我看着纸入神般地轻呢出声:“辞别…〞按理说,我这个时候——十四五岁地年龄应该是朝气蓬勃,拼命汲取知识的时候,而我却不思进取,没有朝气,没有热情,如同一颗漏了气的气球一般,在岁月漫漫的时间长河中枯萎。在拥挤的人群中逆流而行,看似在进步,其实不然。 回到小学,我想进去看看,可却总是迈不开脚步。大门上烫金的四个大字——台屿小学,提醒着我已不在属于这里……看着墙上依稀可

辨的字,这是同学们的涂鸦、心情、随笔…这些熟悉的字样已被风雨侵蚀地模糊不清了,而我对小学的思念在岁月的消磨中依旧深刻。余晖映照在墙上,映照在我的手上。别过脸,在别人看不见的角度,用只能被一个人听见的声音呢:“过去了的东西,只属于过去了的那片天空。〞我只想知道我曾经坐过的位置上坐着谁,老师的笑脸对谁绽放……

在我拐弯的街角旁,一棵不知名的树已开始落花,微风徐徐,花飘在风中打着圈缓缓落下。落红不是无情物,化作春泥更护花!美丽绽放的花是化作了泥的花的过去,我走到现在,曾经的酸甜苦辣是我的过去……时间在先前走,而你又何必执着往后看。

成长道路上我们要失去许多东西,同时也会获得许多东西。辞别过去,我知道了什么叫珍惜;辞别过去,我知道了什么叫沁入心脾的甘甜。

失去,其实没那么可怕。向过去挥挥手,再见。 回首过去作文5

如果没有勇敢的辞别黑夜,怎能看到朝阳将阳光洒满大地;如果没有努力的辞别失败,怎能迎来不易的成功;如果没有坚强的辞别伤痛,怎能学会微笑着面对困苦……

时间在不停行走,时光只留下回忆。

分别是最难以令人实践的问题,就像毕业一样,小学时与同学们分别总会是带有伤感,毕竟大家一起朝夕相处了六年之久。但,如果没有勇敢的抛开过去,怎能够适应一个新的环境如果在每次离开家去远

方都没有自信与独立,怎能够抑制遇到困难时不必要的哭泣相反,如果只是一味的回忆从前的美好,那就会止步不前,与现实拉开差距;如果没有信心,一个人遇到问题就不会做到冷静,学会处理。 花亦开亦败,只要青春与信念还在。

失败,固然是人人都不愿得到的结果,可如果因失败而一味沮丧,那么会坠入逆境的深渊,成为负面情绪的奴隶。转眼往身后看,如果爱迪生在研究创造电灯时因失败而就此告终,人们哪里能够在寂静黑夜中见到光明如果人人都害怕失败而不敢实践,假设爱迪生失败后,谁又能给世界的夜晚带来一片光明呢如果戊戌变法的失败让人们都望而生畏,那毛泽东的抗日建国大业又怎能实现如果因资本主义道路在中国行不通人们都不敢改革,不找到适合本国的主义道路,那邓小平的特色社会主义又怎能在中国施行所以,不要怕失败,因为付出总有成功的回报。

因为有勇气辞别黑夜,才看到了黎明的曙光;因为有努力辞别失败,才迎来了成功的喜悦;因为有坚强的辞别伤痛,辞别过去,才学会了微笑面对,才追上了时代的步伐。

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