国庆作业

练习一

姓名：____ 班级：______ 等第：________

一、选择题

1．在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是：（ ）

20t 楚州 20km A B C D

2．声音在空气中传播，距声源越远的地方听到的声音越小，说明传播过程中声波的（ ） A．频率变小 B．振幅变小 C．传播速度变小 D．物质变少

3．下列事例中，不属于利用声波传递信息的是 （ ）

A．铁路工人用铁锤敲击钢轨 B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜 C．医生给病人做“B超”检查 D．我国次声波站探知到某国的核武器实验 4．初次用收录机把自己的歌声录下，在播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的 声音，其原因是 （ ） A．收录机质量不太好，录制的声音失真．

B．歌声经录制后转化为电信号，放磁带时 是电信号转化为声音

C．平时人们听见自己的声音是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的，他与经空气传过来的声音有差别．

D．录放磁带时，转速不一致．

5．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于 （ ） A．蝴蝶翅膀软，声音的响度太小；

B．蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围；

C．蝴蝶翅膀振动时不会发出声音； D．蚊子数量多，蝴蝶数量少。

6．电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声 音的（ ）

A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和音调 7．一般说来，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了 （ ） A．提高装饰的效果 B．增强声音的反射 C．减弱声音的反射 D．增加声音的响度

8．小丽对乐音进行了下列的讲述，你认为其中不正确的是： （ ） A．乐音的波形是有规则的； B． 一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳； C．音调响度均相同的乐音，其音色一定相同； D．一般说来，女生的唱歌的音调会高于男生。

1

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9．下列实验中，可以探究不同介质中传播声音速度不同的是 （ ） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小 B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波 C．用纸片在梳齿上快划和慢划，比较声音的不同

D．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声

10．控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）

A．大街小巷两旁种草植树 B．市区禁止机动车鸣笛

C．摩托车的排气管上加消声器 D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备 11．古代战场上的战鼓，击响时，鼓声传向四方、振动人心，这是由于鼓皮振动的 （ ） A．频率高 B．音色好 C．振幅大 D．皮质好

12．在演示声音是由物体的振动而产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠在悬线下的轻质

小球，小球多次被弹开。此实验中，小球的作用是 （ ）

A、使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长 C、把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射形成回声

13．在夜深人静时，偶尔会发现猫突然警觉起来，并竖耳谛听，这是因为 （ ） A．猫听到了响度很小的声音，而人却听不到 B．猫听到了低频声，而人却听不到 C．猫听到了高频声，而人却听不到 D．猫的发声频率范围较宽 14.如图，四个相同的玻璃瓶中装有水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气， 如果能分别发出“dou(1)”、“rui(2)”、“mi(3)”、“fa(4)”四个音阶， 则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 （ ） A．甲、乙、丙、丁 B．丙、乙、甲、丁 C．甲、丙、乙、丁 D．丙、甲、乙、丁 15. 在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定

弦”这主要是为了改变声音的 （ ） A.响度 B.音调 C．音色 D．振幅

16．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是 （ ） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低所以人听不到 D．超声波能传递能量 二、填空题

17．拨动吉他的琴弦，你在听到声音的同时，可以看到被拨动的琴弦变粗了，实际上这是琴弦的______________现象。

18．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为 。 19．“以声消声”可使甲声源传来的“密部”和乙声源传来的“_________”恰好同时到达某点，它们就会相互抵消。科学家用“以声消声”开发的反噪声术被称为“有源消声技术”利用这一技术可以消除____________所产生的噪声。

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洪泽外国语中学国庆作业纸 八年级物理 20．声音的强弱等级是用 来划分的。人耳能听到的最弱的声音是___________。大雪过后万籁俱寂，原因雪多孔蓬松有__________作用。

21．水牛“哞哞”叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较， 的叫声音调高， 的叫声响度大。

22．图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知： 图是乐音的波形， 图是噪声的波形。

23．请指出下列现象各反映了声音的哪种特征？（选填“音调”“响度”或“音色”） ①、男人说话的声音多数比女人低沉：__________ ； ②、声音“悦耳动听”：________；③、声音尖锐刺耳：_________ ； ④、声音震耳欲聋：_________ ；⑤、小女孩说话“脆如银铃”：___ _； ⑥、笛声悠扬，嗓音甜润：______。

24． 火车的运行会带来很大噪声，经常会超过100分贝。现在很多路线都采用无缝铁轨，以减少火车的振动，这是通过控制 的办法减少噪声。靠近铁路的房屋也需要考虑噪声问题，如果你是设计师，请你举出一种减弱噪声的设计措施： 。 25．写出下列情景所对应的物理知识：

（1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。 这表明 _ ； （2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明_ _ ； （3）给摩托车的发动机装上消声器。 这表明___ __ ； （4）工人利用超声波清洗钟表零件。 这表明_ 。 26．两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要有探究价值的问题 。 三、实验与说理题

27.（8分）现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材，按要求设计两个有关声现象的探究实验，并按下表要求填写。 器 材 示例：鼓、小锤、纸屑 实验目的 探究声音是怎样产生 探究响度与振幅的关系 探究音调与与振动频率的关系 操作过程 用小锤敲击鼓 观察现象 鼓发声、纸屑跳动 28．（3分）如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的

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洪泽外国语中学国庆作业纸 八年级物理 波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：_____________________________.

a b c

29.（6分）在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．

(1)(2分)为了验证猜想一，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．

(2)(2分)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表中①的位置所缺数据是 ．

(3)(2分)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 ． 四.计算题（共5分）

30．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音

在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听，如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为米？ （要求写出计算过程）

物质 温度（℃） 速度（m/s）

空气 20 340

水 20 1450

松木 20 3320

铁 20 4900

练习二

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姓名：____ 班级：______ 等第：________

一．填空

1．龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的，并经 传入人耳。 2.通常情况下，声音在空气中的传播速度约为 ；在水中的传播速度约为 ；在钢铁中传播得更快约为 。 3．下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：

（1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的

4．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ，这说明：声波具有 。

5.人耳所能听到的声波的频率范围通常在 到 之间，超声波的特点是 ， ，

。次声波的特点是可以 ，很容易 ，而且 。

6．人的手臂不停地上下振动能形成 波，人耳 （能、不能）听到这种声音。

7．某物体的振动频率是440Hz，它的物理意义是 。

8.用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的 不同，原因是 ；用大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的 不同，原因是 ；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 不同。

9.元宵节晚上，小薇在家里阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中开始绽放，3s后听到它在空中的爆破声，这声音是通过 传来的，小薇与烟花绽放的地方相距约 m（声速为340m/s）

10．常用液体温度计是利用测温液体的 的性质制成的。

11．体温计的测量范围是 至 ，最小分度值是 。 12.物质由液态变为气态叫 。有两种方式： ， 。 13. 叫蒸发，蒸发 发生的温度是 。液体蒸发需要 。

14.煤厂多采用热压方法生产煤球，即在煤沫里加上水，经热压夹攻成煤球．冬天运送刚制成的煤球时，常可看到车上的煤球冒“白气”，这是煤球中的水 成水蒸气后，遇冷又 的结果

15．夏季烈日当空，人们在被阳光晒烫的水泥地面上洒些水就感觉地面不那么热了，这是利用了水__________吸热的缘故．

16．夏天自来水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生 形成的，而液化石油气是在常温下，利用 的方法液化成液体储存在钢瓶中的．

17.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经4s收到回波信号，则海底的深度是 m,(声音在海水中的传播距离是1500m/s)。这种方法 用来测量月亮与地球的距离，因为 。

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洪泽外国语中学国庆作业纸 八年级物理 二．选择

1.在一根空心的长铁管一头敲一下，在管子的另一头能听到响声的次数是（ ） A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 2．下列各事物中，不属于声源的是（ ）

A．“声纳”探测敌方潜艇 B．编幅在黑夜中飞行 C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动

3．下面关于音调和响度的说法中正确的是（ ） A．音调高就是响度大 B．音调低就是响度小

C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．“低声细语”中的“低”实际是指音调低

4．在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图1），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长

C．将音叉的微小振动放大，便于观察 图1 D．使声波多次反射，形成回声

5．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（ ） A．改变响度 B．改变音调 C．改变音色 D．减小声音的分散

6．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14．00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是（ ） A．14．29秒 B．14．00秒 C．13．71秒 D．无法确定 7．以声消声原理（ ）

A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强 B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消 C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消 D．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术

8．如图2所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3） “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）

A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁 C．甲、乙、丙、丁 图2 D．丁、丙、乙、甲

9.饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会儿就会发黄变焦，这是因为 （ ）

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洪泽外国语中学国庆作业纸 八年级物理 A．饺子在水中煮，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发 B．饺子在水中煮，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发 C．饺子在油中炸，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发 D．饺子在油中炸，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发 10.给体温计消毒，下列哪种方法是可行的（ ）

A．放入沸水中煮 B.放入温水中泡 C.用酒精棉花擦洗 D.在酒精灯上烧

11.用一支示数为39℃的体温计。没有甩就去测量一病人38℃的体温，当时的气温是36℃，则体温计的示数应是（ ）

A.36℃ B.38℃ C.39℃ D.以上都有可能 12.烧开水时，从开水壶嘴中冒出的“白气”是 （ ）

A．水蒸气 B．小水珠 C．热空气 D． 以上说法都不对

13.夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感觉到比在水中冷，如果蹲下身子缩成团，又会觉得比站着暖和些，对上述现象，下列解释中正确的是（ ）

A. 蹲着比站着暖和些是因为离水近一些，有利于从水中取得热量 B. 上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低 C. 上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的 D. 蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度

14.被的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更厉害，这是因为（ ） A.水蒸气比开水的温度高 B.水蒸气蒸发时吸热

C.水蒸气液化时放热 D.水蒸气液化时吸热

15.下表列出了标准气压下3种气体的沸点。现把这3重气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来，则先后得到的气体顺序是（ ）

A.氧.氢.氮 B. 氢.氧.氮 C.氢. 氮.氧 D. 氧. 氮.氢.

物质 氧 氢 氮 沸点/℃ -183 -253 -196

三、实验题

1.．如图3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：

（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。

（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 。 （3）此实验说明了 。

2．在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

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洪泽外国语中学国庆作业纸 八年级物理 时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（℃） 90℃ 92℃ 94℃ 96℃ 98℃ 99℃ 99℃ 96℃ 99℃ （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象。液体在沸腾过程中要 热，但温度 。

（2）从记录的数据看出，在第 分钟记录的数据是明显错误的。

（3）由表可知，加热了 分钟水开始沸腾，水的沸点是 ℃。

（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况。

四．简答题

1.火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比声音的哪个特征发生了改变？说说你的理由。

2.随着生活条件的改善，现在人们出行用轿车，当车内开着空调时，玻璃窗上会有水雾，请问，夏天和冬天水雾分别在玻璃的哪一面？为什么？

3大树底下好乘凉，夏天为什么大树下比遮阳伞下凉爽呢？

练习三

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姓名：____ 班级：______ 等第：________

一、选择

1．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的， 并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的 （ ）

A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论

2．有一跟长150米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（ ）

A．一次响声 B. 两次响声 C. 三次响声 D. 四次响声

3．正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径是 （ ） A．大地——空气——水——鱼 B．空气——水一一鱼 C．大地——水——鱼 D．水——鱼

4．下列事例中不能说明液体能传声的是（ ） A.渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 C.水龙头发出“哗哗”的流水声

D.依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置

5.下列演示实验中，实验现象与结论一致的是( ) A．甲实验说明声音的传播需要介质

B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量

6. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是( ) A. “男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度大

B. “男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大 C. “男声”音调高，响度小；“女声”音调高，响度大 D. “男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

7．2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害。在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种特性？( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅

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洪泽外国语中学国庆作业纸 八年级物理 8．关于声音，下列说法中正确的是（ ）

A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大 D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高 9．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（ ） ．． A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C．钟声通过空气传播到客船 D．钟声是由钟的振动产生的

10．城市道路上常出现下图标志，其中是控制噪声的是（ ）

A B C D

11．为了减弱我们教室内受到的噪声干扰，下列方法中不合理的是（ ）

A、关闭门窗 B、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志 C、在学校围墙边植树造林 D、在耳朵里塞一小团棉花 12．以下措施不能减弱噪声的是（ ）

A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 C．高架道路两侧安装透明板墙 D． 街头设置噪声监测仪 13．根据图中所给信息，判断下列说法中正确的是 ( ) A．蝙蝠可以发出频率为400 Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

C．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大 D．15 Hz的声音只要振幅足够大，入耳是能听到的

14．下列发声体发出的声音，人能听到的是（ ）

A．旗帜在风中振动（约50Hz） B.医院里的“B超”

C.蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz ~ 3Hz） D.风暴发出的声波（10Hz ~ 15Hz）

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洪泽外国语中学国庆作业纸 八年级物理 二、填空题

16.声音是靠物体的 产生的，在不同的介质中声音传播的速度 (相同/不同) .声音在钢材中传播的速度比在空气中传播的速度 （大/小）。

17．远处传来美妙动听的钢琴声，小刚同学寻声而去，其_____不变，但 ______ 越来越大，琴声是通过____________入人耳的．在15℃的空气中琴声的传播速度是______米/秒 18．鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明_____________________也能传声，“土电话”利用了_____________________性质。

19．乐音的三个特性是响度、 和 。女同学的声音较尖细，是指她声音的 较高。

20．动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的_________，使_________变高。

21．下面四个句子(1) 这首歌调太高，我唱不上去； (2) 引吭高歌； (3) 她是唱高音的； (4)请勿高声喧哗。 其中 “高”指音调的是___________，指响度的是__________（填填序号）。

22．右图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知： 图 是噪声的波形，图 是乐音的波形. 23．如下图，医生正在用听诊器为病人诊病.

听诊器运用了声音 （填“具有能量”

甲 乙

或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮

管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）.

24．用超声波测速仪能准确测定快速飞行的网球速度． 测速过程中传播信息的超声波是由____________（网球／测速仪） 发出的，超声波测速仪应用了超声波_______________好的特点．

25．现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置。上面不断闪烁着变化的数字，数字后面跟着符号“dB”。这个装置的作用_____________ 。

26．噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个居民噪声和一个交通噪声的实例。

居民噪声：________________________________________________； 交通噪声：________________________________________________。

27．2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的 （选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于 Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。 三、综合题(每空2分共28分)

28．如右图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉

的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声

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洪泽外国语中学国庆作业纸 八年级物理 波具有 ，若在月球表面上进行此实验，则 ____ （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象， 这是因为 ． 29．阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题．

A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离．

B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 水量有关．如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理．

C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz ，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生．

（1）请你将上面短文A 、B 中① 和② 两处补上恰当的文字： ① ②

（2）短文B 中所填的物理量和音调之间的关系是

（3）短文C中的“亚声”是指我们学过的 。应用有：__________(填写一种)。 （4）从短文C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在 左右。 30．材料阅读题

会“拐弯”的声音声音不但会＂爬行＂，而且会＂拐弯＂．

1923年，荷兰的一个军火库发生了大爆炸，据调查，在100千米的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100千米到160千米的地区内，人们却什么没有听到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声．

这真是件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？

原来声音有个＂怪脾气＂：它在温度均匀的空气里是笔直地走的；一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低的的地方走，于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象。

根据材料回答下列问题：

（１）声音喜欢走温度 （高/低）的物质。

（２）每天不同时刻都有汽车经过离我们家或学校不太远的地方，你注意过吗，夜晚和早晨听到汽车的汽笛声很清楚，一到白天就不太清楚了，有时甚至听不见。你能对此现象做出简单的解释吗？

（３）如果声速变成了每秒传播１厘米，我们的生活会变成什么样？请你设想两个合理情景。

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