课时达标检测(五十四) 随机事件的概率
[小题对点练——点点落实]
对点练(一) 随机事件的频率与概率
1.容量为20的样本数据,分组后的频数如下表: 分组 频数 [10,20) 2 [20,30) 3 [30,40) 4 [40,50) 5 [50,60) 4 [60,70) 2 则样本数据落在区间[10,40)的频率为( ) A.0.35 C.0.55
B.0.45 D.0.65
2+3+49
解析:选B 数据落在[10,40)的频率为==0.45,故选B.
2020
2.我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1 534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为( )
A.134石 C.338石
B.169石 D.1 365石
28
解析:选B 这批米内夹谷约为×1 534≈169石,故选B .
254
3.从某校高二年级的所有学生中,随机抽取20人,测得他们的身高(单位:cm)分别为:
162,153,148,154,165,168,172,171,173,150, 151,152,160,165,164,179,149,158,159,175.
根据样本频率分布估计总体分布的原理,在该校高二年级的所有学生中任抽一人,估计该生的身高在155.5 cm~170.5 cm 之间的概率约为( )
2A. 52C. 3
1B. 21D. 3
解析:选A 从已知数据可以看出,在随机抽取的这20位学生中,身高在155.5 cm~2
170.5 cm之间的学生有8人,频率为,故可估计在该校高二年级的所有学生中任抽一人,52
其身高在155.5 cm~170.5 cm之间的概率约为. 5
4.在投掷一枚硬币的试验中,共投掷了100次,“正面朝上”的频数为51,则“正面朝上”的频率为( )
小学+初中+高中
小学+初中+高中
A.49 C.0.51
B.0.5 D.0.49
51
解析:选C 由题意,根据事件发生的频率的定义可知,“正面朝上”的频率为=1000.51.
对点练(二) 互斥事件与对立事件
1.掷一颗质地均匀的骰子,观察所得的点数为a,设事件A=“a为3”,B=“a为4”,C=“a为奇数”,则下列结论正确的是( )
A.A与B为互斥事件 C.A与C为对立事件
B.A与B为对立事件 D.A与C为互斥事件
解析:选A 事件A与B不可能同时发生,A,B互斥,但不是对立事件,显然A与C不是互斥事件,更不是对立事件.
2.有一个游戏,其规则是甲、乙、丙、丁四个人从同一地点随机地向东、南、西、北四个方向前进,每人一个方向.事件“甲向南”与事件“乙向南”是( )
A.互斥但非对立事件 C.相互独立事件
B.对立事件 D.以上都不对
解析:选A 由于每人一个方向,故“甲向南”意味着“乙向南”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件.
3.从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是( ) A.至少有一个红球与都是红球 B.至少有一个红球与都是白球 C.至少有一个红球与至少有一个白球 D.恰有一个红球与恰有两个红球
解析:选D 对于A,两事件是包含关系,对于B,两事件是对立事件,对于C,两事件可能同时发生.故选D.
4.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是5%和3%,则抽检一个产品是正品(甲级)的概率为( )
A.0.95 C.0.92
B.0.97 D.0.08
解析:选C 记抽检的产品是甲级品为事件A,是乙级品为事件B,是丙级品为事件C,这三个事件彼此互斥,因而所求概率为P(A)=1-P(B)-P(C)=1-5%-3%=92%=0.92.
5.若随机事件A,B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且P(A)=2-a,P(B)=4a小学+初中+高中
小学+初中+高中
-5,则实数a的取值范围是( )
5A.4,2 53C.4,2
53
B.4,2 54D.4,3
0
由题意可得0
PA+PB≤1,
解析:选D
0<2-a<1,
即0<4a-5<1,3a-3≤1,
54