（ 2016 — 2017 学年第 一 学期）
学 校： 常州科技经贸技工学校 课程名称： 新模式英语1
授课班级：16建工、16会计、16建装、16数控 16机电、16计算机、16城轨、16幼教 16护理、16畜牧、16航空、16酒店 16烹饪、16电商、16中药、16汽修 16 环艺
授课教师：尹文娟、刘小娟、梁文婷、张东 宣承阳、周蓓蓓、许溪、仇凌慧 审 批 签 字
教研组长 部门主管 年 月 日 年 月 日 教材名称及版本： 《新模式英语1》Rob Jenkins等着，唐义均改编。中国劳动社会保障出版社2009年第1版。教材共分8个单元，围绕学生所处的学习、生活和未来工作环境来设置单元主题，每个单元分为若干课，每课都围绕一个主题自然融入读、听、说、写的训练。 教学目的要求： 以培养学生的综合能力为导向。教材内容着重培养学生在生活、学习和工作中最为实用的技能，使其能够学以致用。听、说、读、写能力的培养贯穿于每一课中，语法与课文内容巧妙融合，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力。 以学生为中心，促进主动学习。教材中每一单元和每一课的开头为学生提供清晰的学习目标，课堂实践为学生提供多种形式的自主学习任务，团队活动让学生有机会协同完成综合能力训练。通过在宽松和谐的学习氛围中独立完成任务和团队合作完成任务，使其获得更多的自信，养成独立思考的习惯，增强学习的主动性和积极性，从而提高学习效果。 改进教学的具体措施： 1、设置配对操练（pair work），要求学生在课堂上两人配合学习，即学即练。 2、频繁地进行以学生为主心的课堂语言活动，多提供锻炼机会，激发学生学习兴趣与掌握语言技能与知识。 3、语言能力培养与语法知识兼顾。 4、通过多媒体等教学辅助设备提高学生学习兴趣。 课 时 分 配
授课周数 18 周课时 4 授课总课时 72 分 配 讲课 62 实训 0 复习考试 10 机动 2 期 末 完 成 情 况
超 出 或 减 少 课 时 计划课时 完成课时 超 出 缺 少 弥 补 教学截止章节内容 理论教学授课进度计划表
周次 授课 日期 学时 0 0 0 0 2 2 2 0 授 课 内 容 课前准备 课前准备 课前准备 课前准备 课程学习交流及导入 Pre-unit Lesson1 Hello! Pre-unit Lesson2 &Lesson3 数字的读法，祈使句 Unit1 Lesson1 Where are you from? be动词的用法和人称代词的用法 练习册Pre-UnitP2-P3 练习册 Pre-UnitP4-7 练习册Unit1P2-3 备 注 1 2 3 4 中秋放假 周次 授课 日期 学时 2 2 2 2 0 2 2 2 2 0 2 2 2 0 2 2 2 2 2 0 授 课 内 容 Unit1 Lesson2 &Lesson3 形容词的位置&have/has 的用法 Unit1 Lesson4 &Lesson 5 like/likes 的用法&时间的表示方法 一般现在时相关内容讲解 Review: Unit1（作业讲解） Pre-unit and unit 1 单元练习 备 注 练习册Unit1P4-7 练习册Unit1P8-11 5 6 7 国庆放假 单元练习讲评 8 9 Unit 2 Lesson 1 &Lesson2 练习册shop/shops 的用法&可数名词的复数&钱的Unit2 读法 P16-17, 练习册Unit2 Lesson3 &Lesson4 询问价格的句型&形容词性物主代词 Unit2P18-21 练习册Unit 2 Lesson 5&名词所有格& 选择疑问句 Unit2 Review: Unit2（作业讲解） 剩余练习 秋游 Unit 3 Lesson1 &Lesson 2 不可数名词的概念及用法 Unit 3 Lesson3 &Lesson 4&Lesson5 形容词比较级的构成和用法 Review: Unit3（作业讲解） 期中复习 练习册Unit3 P30-33 练习册Unit2 P34-37, 练习册Unit4 P44-49 练习册Unit4 P50-57 10 11 期中考试 期中试卷讲评 Unit 4 Lesson1 &Lesson2& Lesson3 Unit 4 Lesson 4 现在进行时态讲解 Unit 4 Lesson 5 &介词的用法 Review: Unit 4（作业讲解） Unit3& Unit 4单元练习 合唱节 12 13 14 周次 授课 日期 学时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 授 课 内 容 单元练习讲评 备 注 15 16 17 18 练习册 Unit 5 Lesson1& Lesson2 &Lesson 3 Unit 问路和指示方向的常用表达 5P58-63 Unit 5 Lesson 4 &Lesson 5 练习册情态动词can的用法&信件格式（地址、正Unit5 文) Review: Unit 5（频度副词的用法） 剩余练习 练习册 Unit 6 Lesson1 &Lesson 2 Unit6 hurt/ hurts 的用法,have/has 句型的否定P72-75 练习册Unit 6 Lesson 3 &Lesson 4 Unit6 should/shouldn’t 的用法 P76-79 练习册Unit6 Lesson5 Staying healthy Unit6 动词不定式的初步认识 P80-81 练习册Review: Unit6（作业讲解） Unit6 拓展：should的一般疑问句和特殊疑问句 P82-85 Unit 5&Unit6单元测试 单元测试讲评 期末复习 期末复习 期末考试 19 20
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