学校年度及任职期满考核情况

学 校 年 度 及 任 职 期 满 考 核 情 况 政治思想、贯彻教育方针、师德： 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，认真贯彻教育方 针，坚持面向全体学生，师德高尚，作风正派，以身作则，为人师表。 文化专业知识水平实践技能： 专业知识功底扎实，知识面广，进取心强。平时注重学习，广泛涉猎，具有较高的教育教学理 论水平和较丰富的心理学知识。 教学能力、工作量、成绩及效果： 能认真研究教材和学生，深入钻研教学艺术，积极追求课堂教学的高效率。坚持面向全体学生， 因材施教，重视学法指导，效果显著，深受学生和家长的好评。多次被评为„„（自己填），荣获„„ （自己填）。工作满量，勇挑重担。 教育工作能力、成绩及效果： 教育工作能力强，善于因人而宜做好学生的思想工作。担任班主任工作期间，坚持深入师生之 中，重视班集体建设，以培养学生能力为目标，力求把“严与爱”，“启发与矫正”辨证地融入平 时的教育管理中，取得良好的成效。 科研、技术开发、实验室建设工作成绩及效果： 积极学习，不断探索总结经验，努力以教育教学科研理论提高自身的综合素质，积极撰写论文， 并有多篇论文在全国、省、市、县获奖。能熟练地运用现代教育技术到学科教学中。 学校管理工作的成绩及效果： 积极参与学校管理，为学校的发展尽心尽力，担任班主任工作多年，工作思路清晰，管理能力 强，成效显著。 考核年度 考核成绩 任职期满 考核结果 负责人 （签名） （公章） 年 月 日 学年 学年 学年 学年 学年 校级教师职务评审组评审意见 该同志热爱教育事业，注重文化理论学习，具有精深的专业知识，广博的文化知识，扎实的教 育知识，积极参加教科研活动，平时工作责任心强，有较强的教育能力和组织能力，注重因材施 教，关爱每个学生，教育教学成绩显著，校评审组一致同意推荐该同志参加中学高级教师职务评 审。（最后一句一定要，前面请略作改动） 评审组组长 （签名盖章） 年 月 日 总人数 参加人数 同意人 数 表决结果 不同意人数 弃权人数 备注 人 事 部 门 意 见 负责人_____________________（签名） （公章） 年 月 日

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