（一）
哈尔威船长，他（矗立 屹立）在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过（阴惨惨 阴森森）的薄雾，（注视 凝视）着这尊黑色的雕像（慢慢 徐徐）沉入大海。
1、上面文段选自____________________，本文的作者是________国的________。 2、给文中括号处选择正确的词语，在正确的词语下打“√”。
3、“这尊黑色的雕像”指的是________________________________________。 4、请概况出这段话的主要内容。
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5、从哈尔威船长的行为中，你体会到了什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）
那鹰救了我的命 他大声喊道 可我怎么回报它的呢 我把它杀了呀 他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语：“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。” 1、上面语段选自____________________。 2、给文中画横线的部分加上合适的标点。 3、在文中找出下列词语的近义词。
报答（ ） 喃喃自语（ ） 4、联系上下文说说下列词语的意思。
懊悔不已：___________________________________________ 小心翼翼：___________________________________________
5、文中“一个沉痛的教训”指的是什么？联系课文说一说，为什么是“一个沉痛的教训”？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
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（三）
时间一分一秒地过去了。突然 小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道 司令官先生 天晚了 楼上黑 我可以拿一盏灯上楼睡觉吗 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来，我给你讲讲我的路易莎好吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了！不过„„司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”“当然可以，小姑娘。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几们军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。 1、上面文段选自_____________________。 2、给文中画横线的部分加上合适的标点。 3、写出下列词语的近义词。
亲切（ ） 镇定（ ） 4、请概况出这段话的主要内容。
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5、“当杰奎琳踏上最后一经阶梯时，蜡烛熄灭了。”你的心情怎样？你想对这个小姑娘说些什么？
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
（四）
“我真糟！”她赶紧垂下头。 “不，你同样用尽汗水和力量。” “我是失败者。”
谁都不能避免失败 我想 失败和胜利对于你同样重要 让失败属于过去 胜利才属于未来 女服务员的声音柔和又肯定
她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 1、上面文段选自_____________________，作者是_____________。 2、给文中画横线的部分加上合适的标点。 3、文中“奇异的力量”指的是什么？
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4、请概况上述文段的主要内容。
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5、你怎样看待女服务员说的话？女服务员的做法给你带来怎样的启示？
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
（五）
据飞上太空的宇航员介绍，他们在宇庙遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇庙海洋中，就像一叶扁舟。
同茫茫宇庙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长了。地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。其实，人类生活的范围是很小的。 1、上面文段选自_____________________。
2、划横线的句子主要运用了_____________、_____________ 的说明方法，说明了_____________ _______________________________________。
4、划波浪线的句子用了____________的修辞手法，将_________比作__________、____________、_____________，形象生动地说明了__________________________________________________。 5、请概况上述文段的主要内容。
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（六）
吃草籽的鸟儿，吃害虫的鸟儿，吃鱼儿的鸟儿，还有我的朋友，它们全都受到了死亡的威胁。我爱听鸟儿婉转动听的歌声，我爱看鸟儿展翅飞翔的雄姿，我更感谢鸟儿们帮助我们除去那么多的害虫和杂草的种子，有时候它们又是传播树种的运输兵。失去这么多鸟类朋友，我觉得十分痛惜。
我真心地希望我能够给鸟儿以帮助，于是，我决定发表我的鸟儿向我发来的四份侦察报告。仰望天空，我希望，有更多的鸟儿在洁净的天空里欢乐地飞翔歌唱！
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1、上面文段选自_____________________。 2、根据课文内容填空。
（ ）的歌声 （ ）雄姿 （ ）的天空 （ ）地飞翔
3、失去了这么多鸟类朋友，作者此时的心情是怎样的？__________。（用文中的一个词语回答） 4、仰望天空，作者发出了怎样的希望？用“﹏”在文中画出来。
5、“洁净的天空”是怎样的天空？请联系实际谈一谈，我们怎么做才能给鸟儿“洁净的天空”？ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
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