一、新闻学几点基础知识
新闻概念
1.新近发生，发现或即将发生的事实的报道
2.新近变动的信息
变动产生新闻，关系决定需要
新闻特点
新鲜、真实
新闻本源
本源是事实——事实第一性，新闻第二性，先有事实后有新闻
新闻价值
时间 新颖 重要 显著 接近 （趣味）
新闻要素
时间 地点 事件 人物 结果 原因
新闻敏感
发现辨别新闻成立与否及其价值大小的能力
新闻选择
新闻报道过程是个不断选择的过程
信息——新闻定义——新闻价值——伦理道德——新闻政策——新闻报道
信息——宣传价值——伦理道德——新闻政策——新闻报道
新闻类别
按新闻内容分：政法 经济 文教卫生 军事 体育 社会等
按新闻发生地方分：国际 国内 地方
按新闻时间性分：突发性 延缓性
按与读者的关系分：硬新闻 软新闻
按新闻的体裁分：消息 通讯等
二、新闻报道的基本要求
一、坚持真实性
1.何谓真实性？新闻报道反映事实的原貌。也叫准确性。
2.具体要求：
构成新闻的基本要求要真实；
新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物语言和动作等必须真实；
新闻所引用的各种资料必须确切无误；
新闻中所涉人物的思想认识和心理活动等必须属当事人；
讲究分寸，留有余地，不要绝对化，注意局部真实性。
3.新闻报道不真实、失实的原因总结：
客观原因可能是条件限制，采访受限。
主观上主要原因有：初步接触，不明要求；作风浮夸，粗枝大叶；知识不足，真假难辨；道听途说，不经核实；追求生动，“合理想象”；急功近利，夸大事实；移花接木，牵强附会；沽名钓誉，胡编乱造。
二、坚持思想性
1.何谓思想性？新闻报道的思想观点或政治倾向，引导指导思想和行动。也叫指导性。
2.该如何做？
第一，立足传播信息（客观条件）
第二，抓住问题（关键）
第三，增强可读性（业务手段）
三、坚持时间性
1.何谓时间性？迅速及时地报道新闻
2.如何做？
更新观念和作风，改革采编流程，更新报道手段等。
四、坚持“用事实说话”
1.什么是“用事实说话”？就是让思想观点通过事实自然流露出来
2.为什么要用“用事实说话”？
新闻的本源是事实；
受众最关心的是事实；
事实胜于雄辩。
3.怎么用“用事实说话”？
精选事实：多解释，少晦涩；
多细节，少议论；插叙场景、背景、人物形象等
第一章 新闻采访的定义与基本方式
第一节 采访的定义
新闻采访是新闻工作者出于新闻报道的目的，通过访问、观察等方法，收集资料、认识事物、发掘报道素材的活动。定义包含三个要素：
1.是职业活动
2.向大众传播
3.包括三个活动：收集资料、认识事物、发掘报道素材
第二节 采访的基本方式
访问（一对一、一对多、多对一、显性、隐性）
现场观察
体验
阅读文献
第二章 采访在新闻工作中的地位
第一节 采访是新闻作品产生的依据
第二节 采访是新闻写作的基础
第三节 采访是防止新闻失实的第一道防线
新闻材料的要求：
1.材料的真实性
2.材料的深刻性
3.材料的生动性和可信度
第三章 采访的基本特征
第一节 采访活动追踪新近发生的事实
新鲜 突发 不可预测 随时待命 闻风而动
第二节 采访活动始终处于时效的压力之下
迅速行动，立马可待
拼抢新闻 快 真 深
第三节 采访活动要贴切事实、贴近现场
跑现场
访问知情人（当事者 目击者）
及时完整的记录
第四节 使用社会交往的方式
繁杂性
双向性
对等性
第四章 采访的基本任务与步骤
第一节 采访的基本任务
采访的任务是依据报道思想，迅速地采集到真实的、有新闻价值的、典型的事实材料。
报道思想是报道的目的与达到这一目的采用的方式方法策略等，就是为何和何为（如何做）的问题。
这个任务包括五个要素：
1.拿到事实
2.拿到真实的事实
3.拿到有新闻价值的事实
4.拿到典型的事实
5.迅速地拿到事实
第二节 采访的8个步骤
1.获得新闻线索
2.确定新闻选题
3.采访的策划与准备
4.联系访问事宜
5.建立融洽的访问气氛
6.提问
7.现场观察
8.结束采访
第五章 获得新闻线索
第一节 高质量的线索是高质量选题的前提
1.新闻线索
新闻线索是新闻事实发生的苗头或信号，是采访的开始。引发记者灵感的触角。
告诉记者哪里有新闻？已发生？正在发生？即将发生？
只是一鳞半爪，需要记者去发掘
需要记者的高度的新闻敏感
2.高质量新闻线索的标准
可靠 及时 丰富
第二节 获得线索的渠道
1.报纸杂志广播电视等传统新闻媒介
2.互联网、手机等信息工具
3.各种会议于新闻发布会
4.政策文件和领导人讲话
5.受众来信来电
6.新闻线人报料
7.新闻通讯员
8.友人
9.新闻巡防车
补充：如何使用新闻线索
不拔苗助长
不顺藤摸瓜
不大材小用
不齐头并进
第三节 新闻敏感
一、什么是新闻敏感
新闻工作者及时辨别新闻价值的能力，它的主要内容包括：
1.迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义
2.迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众
3.迅速通过一般现象挖掘出隐藏者的有价值的新闻事实
4.迅速判断在同一性质的诸多事实中最有价值、最典型的事实
5.迅速在调查研究的基础上预见即将出现的事实
二、如何培养新闻敏感？
1.及时学习掌握党的新政策新精神
2.要立足全局看问题
3.要十分熟悉点上的情况
4.只是广博助敏感
5.掌握新闻价值的内涵和熟悉受众需要
6.讲究职业敏感
第六章 新闻选题的重要性
第一节 什么是新闻选题
新闻报道的主要内容
1.选题就是把关
2.选题具有极大的灵活性
可以选择不同的事实
可以选择同一事实的不同阶段
可以选择同一事实的不同侧面
可以选择同一事实的不同层次
可以选择纵向串联的事实
可以选择横向串联的事实
可以再第二落点上选题
3.选择事实的依据是记者的新闻价值观和对生活的理解
第二节 新闻选题的重要性
评价一篇报道
评价一个媒体
1.新闻选题与媒体的社会功能
宣传 信息沟通 监测环境 监督社会 教育
2.新闻选题与媒体的定位
读者定位
功能定位
3.新闻选题与媒体的影响力
社会形象公信力 媒介环境
第三节 高质量新闻选题的特征
1.重大
2.大众关心
3.独家
独家事实：第一时间 被掩盖的事实
独家分析
独家人物
4.可操作性强
第一，是否符合政策法规和宣传口径
第二，报道的可能性
第三，媒体自身条件
第七章 新闻选题的不同标准
1.以是否符合党的方针政策为标准
传者中心论 政策为本
应用依据：
第一，来自上头的消息，方针政策、中心工作
第二，来自下头的信息，社会背景、百姓关注
2.以是否适合受众需求为标准
受者中心论 共同兴趣
3.以事实客体属性为标准
信息论 事实为本
新闻价值和受众兴趣
第二，考虑需求中的局部因素和全局因素
第三，考虑眼前利益和长远利益
第四，考虑显性需求和隐形需求
3.解析事实为本标准
注意重要性和共同兴趣的结合
注意一些误区：
第一，导致重要信息的滞后报道
第二，受众的盲点成为报道的盲点
第三，刮风式报道与报道同质化
第八章 确定新闻选题的思维过程
第一节 选题目标
1.重大事件与舆论热点
重大突发性事件
重大政策变动
重大活动
重大舆论热点
2.抢发重大新闻的“第二落点”
3.注意发现和挖掘普通存在的非热点事实
第二节 确立新闻选题的思维过程
一、发现新闻的思维过程
1.第一种思维方式：比较与选拔
2.第二种思维方式：瞄准靶子
二、预测事实真相：线索的可靠性与经验推理
1.依据线索的可靠性
2.依据经验判断与推理
三、选题的可行性研究（思考）
1.进行报道效果的审视与预测
2.推断找到采访对象的可能性
3.记者是否具有完成采访的实力
4.估算采访成本
5.考虑时效性限制
第三节 选题在采访后的命运
1.预测和真相基本吻合：进行报道
2.吻合的基础上又有新的更大价值的发现：修正并进一步采访
3.真相和预测不符，差距大或完全相反：以最新发现为准
4.不符：放弃，不要强扭角度适应原来的报道思想
第九章 采访的策划与准备
第一节 采访失败的重要原因：缺策划与准备
不要碰运气，不要被动式采访
第二节 策划与准备是采访前不可缺少的
因为：
1.采访机会难得，有时是一次性的
2.采访不可重复
3.采访的事实是复杂的，对象是广泛的
4.采访者一身五任
主持者、提问者、倾听者、思考者、记录者
第三节 采访策划与采访准备的内容
一、报道思想的策划——采访目的
新闻倾向性 思想性 指导性
补充：报道思想的来源——平时准备
理论 政策 情况 知识
二、采访项目的策划——采访内容
三、新闻作品文本的策划——新闻形式
四、采访步骤的策划——采访计划
五、策划误区
策划报道过程、活动，不是策划新闻事实
第四节 采访前的调查与准备
一、访前调查（临时准备）
事实背景 相关政策 采访对象
二、提问准备
问题的准备
方式的准备
形成提问纲目
三、现场观察类采访的准备
事先了解，考虑观察时间，位置和程序
四、物质准备
第十章 采访对象的分析
第一节 采访的前提——权威的采访对象
1.最接近事实来源的人
2.某些具有事实认定权威的个人或机构
专家 相关负责机构
第二节 处于不同利益 关系的采访对象的类型和态度
1.肯定和颂扬型采访对象
2.求助媒体解决自身问题的对象
3.中介型的对象
4.批判教育类对象
5.揭露批判类对象
第三节 研究人们接受采访的心理
1.为社会代言
2.代表团体或个人利益的诉求
3.交往的需要
4.满足内心要成为重要人物的感觉
第四节 接受采访的顾虑与拒绝采访的原因
1.权力阶层的采访对象
2.向媒体的调查提供信息的人
3.各类专家
4.被媒体表扬的先进人物
5.面对年轻的记者
6.对于小媒体的记者
第十一章 访问的原则
第一节 访问：获得信息的重要途径
1.何为访问？记者为获取新闻信息，探讨真相而与新闻知情人进行的谈话
2.尴尬的访问
3.访问是记者业务的一道难关
不知道问什么
不会用交谈的方式，交流不起来
第二节 访问的特征
1.无法律约束力
2.无行政约束力
3.地位平等
4.结合自由
5.双向性强，反馈及时，互动性高
6.所获信息层次多样，意义丰富
第三节 访问不同于人际交往的特征
1.记者访问目的性强
2.访问是记者发起和组织的
3.记者营造气氛，主导谈话
第四节 访问的基本矛盾——取与予的矛盾
成本：1.访问需要占用对方的时间
2.访问需要消耗对方的精力
3.系统通常是不付费的
4.风险成本
第五节 解决取予矛盾的方法
1.马斯洛的心理需求论
2.帕罗阿尔托学派关于人际传播的理论
3.心理场理论
以上三理论的3启示
1.人人都渴望融洽的人际交往
第六节 访问是记者创造奇迹的舞台
1.访问创造了观察社会的广阔空间
2.通过访问探索真相，记录历史
3.成功的访问成就名记者
第十二章 访问气氛的建立
第一节 访问气氛的类别
1.公事公办式
2.挤牙膏式
3.强弱悬殊式
4.激烈交锋式
5.酒逢知己式
第二节 最佳访问气氛的要素
1.尊重
做好访前准备、注意语言的运用
2.真诚
3.关怀
4.轻松
5.理解
第三节 记者的印象
1.遵守约定的时间
2.出示记者证或者介绍信，说明身份和采访目的
3.改善记者的形体语言
微笑、张开双臂、点头、眼神交流、身体前倾、手势、着装
4.访问前的拆墙术
共同兴趣 恰当的中介物
第四节 访问设计对气氛的影响
1.选择适当的采访时机
2.选择适当的采访地点
第五节 设法消除受访对象的心理忌讳
1.避免第三者存在
2.提倡单独采访
第六节 访问中的记者形象
1.倾听的作用
2.赞赏你喜欢的行为或者物性
3.帮他人解决问题
第七节 访问中的敏感之处
1.话时打断，转移话题
2.尽量不要冷场
3.不要和采访对象争论
4.如何提揭露的问题
5.敏感提问后插入缓和气氛的问题
6.说服采取拒绝态度的采访对象
第八节 深入访问的关节点
关节点
不幸的身世、最惦念的亲人、最大的愿望、最大的遗憾、最后悔的事、最感兴趣的事
方法：抓特点 抓本质 客服影响深入采访的心理障碍
第十三章 提问的规律和方法
第一节 记者提问的特点
1.目标明确
2.提问系统
3.主导提问过程
第二节 提问的内容和一般程序
一、6类提问的内容
1.新闻事实的要素
2.事实的各种背景
3.事实原因：浅层的、深层的
4.对事实的感受和观点
5.事实行为者的各种动机和心理事实
6.具有表现力的事实：故事、引语、场景、细节
二、提问的一般顺序
7个方面，基本对应上面的提问内容
简单说就是先事实后观点，先概括后具体，先一面之词后两面兼听，一个问题结束再进入下一个问题
三、以肯定语结束提问
也是礼貌
第三节 不同功能的提问
1.搜索式提问
确认与追踪
2.基本要素的提问
3.引导式提问
4.挖掘式提问
5.探讨式提问
6.展示式提问
7.创造性提问
假设性提问“最字”型提问
第四节 提问的要求
1.第一个问题
2.提问要清晰、简洁
3.提问要具体
4.提问要有层次性和逻辑性
第五节 提问的问题类型
开放式问题：自由发挥的空间
闭合式问题：是与否
第六节 特殊问题的疑问
1.敏感性问题
隐私 且行 且闻
2.对故事的引导的提问
第七节 提问的策略
1.正面提问
2.侧面提问
3.反问
4.激发式错问
5.追问
第八节 提问中的倾听
1.倾听的任务
2.倾听的要点
事实的关键词
骨干要素
隐形冰山问题
反面观点
前后不一致的地方
3.倾听策略
专心 虚心 耐心
第十四章 现场观察的作用和方法
第一节 现场观察的重要性
一、获得一手材料，核实二手材料，力争新闻准确
二、加深记者对新闻事件和新闻人物的理解，假发创作灵感
三、典型细节可使新闻具有现场感
四、现场观察不受条件限制，可随时使用，有时是唯一的方法
第二节 现场观察的主要内容
一、观察新闻人物的相貌、动作，听其语言
二、观察新闻事件的现场过程
三、现场捕捉与引语
四、捕捉现场细节
五、对事过现场的观察、访问与建构
第三节 怎样进行现场观察
一、尽量贴近现场
二、观察要有明确的目的
不是游玩！受众是谁？写什么题材？什么主题？用什么体裁（新闻样式）？
三、选好观察点
四、粗细结合，追踪典型细节
五、观察和询问相结合
第四节 如何培养记者的观察力
1.过硬的注意力
2.过硬的观察基本功
3.观察力的训练
掌握观察的规律
进行观察训练
记观察笔记
4.几种有助观察的技能
目测 速写 录音 拍照录像
第十五章 采访的记录与核实
第一节 采访的记录
一、采访的记录的必要性
二、采访记录的内容
1.采访对象叙述出的事实信息
2.现场观察捕捉的事实信息
3.感想和写作灵感
4.收集到的资料性信息
三、采访记录的方式
笔记 心记 借助辅助工具
笔记为主 心记为辅，适当借助工具
四、笔记技巧
1.选择性记录
2.笔记本的页面
3.要控制采访的进度，以利于笔记
4.适当速记——提高记录速度
5.笔记整理
第二节 材料的作用
一、核实是采访不可缺少的一环
二、需要核实的内容
1.采访对象谈出来的信息
2.记者观察来的信息
3.引用的材料
三、核实的方法
1.找当事人核实
2.找他人核实
3.到现场核实
4.凭自己经验、常识和理论知识
第一章
常见的新闻体裁主要是消息和通讯两大类
1.事件性消息：动态消息、简讯
2.非事件性消息：预测性消息、服务性消息
3.描写性消息：新闻素描、花絮
4.分析性消息：解释性消息，新闻述评
1.人物通讯2.事件通讯
3.工作通讯4.风貌通讯
5.社会观察通讯
6.专访和特写
第一节 消息的特点
简明扼要地报道新闻事实的一种新闻体裁
一、简括
二、更加注重事实说话
三、有特殊的结构方式
倒金字塔结构
四、有自己的外在标志
消息头：讯、电
第二节 消息的优势
适用范围广、利于增加信息承载量
发稿速度快、灵活
易为不同的读者接受
新闻冲击力更强
第三节 通讯及其内在规定性
一种详细、生动的新闻报道体裁
1.真实的事实
2.有时效性
3.有新闻价值
第四节 通讯与消息的区别
一、通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要
二、更形象生动，以感性的素材还原生活的原生态
三、通讯的文体更自由
四、通讯的主题鲜明，结构完整
五、通讯体现较强的主题意识和个人风格
六、消息多用概括性手法，通讯多详述和描写的手法
七、通讯的时效性比消息差
第二章 新闻写作的基本要求
第一节 一种受限制的写作
决定新闻写作得因素
传播产品与读者观念
组合产品与版面观念
第二节 时效性：新鲜 快速 简短
一、新鲜
1.要加强近日新闻的写作
2.把最新鲜、最精彩的信息或内容拎出来，用最明显的方式摆在读者面前
3.寻找新闻的最近点，尽可能找到某件新闻事实在今天的依据
二、快速
如何写的快：
1.学会集中精力，不受打扰
2.学会和养成打腹稿的习惯
3.熟练掌握各种新闻文体的写作要领、技巧和方法
4.善于准备好各种写作素材，组成预购性，可以随时拼接和组装
5.注意培养口述新闻的能力
三、简短
简短才能快、多、突出 如何做？
1.坚持一事一报
2.把主题破小，把角度选小，把架子搭小，突出最有新闻价值的事实
3.化整为零，多一些滚动报道、组合报道和连续报道和连续报道
4.挤掉水分，只讲事实
第三节 可读性：具体 生动 通俗
一、具体
这里指多用具体可感到形象的事实说话 如何做？
1.选题角度、报道内容要具体，不要抽象
2.新闻报道的叙述以及情节细节要具体
二、生动
写活，具有新闻感染力 如何做？
1.生动和具体是密切联系的，越具体越生动
2.报道一定要“见人”，这是关键
3.注意新闻的结构，结构好也能生动
华尔街日报体：DEE（description,explanation,evaluation）
三、通俗
深入浅出、明白如话 如何做
1.解决新闻腔的问题
2.学会第二种翻译
3.巧妙地处理新闻中的数字
第四节 针对性：信息 知识 思想
就是要了解传播对象，明确传播目的
第一，具体问题具体分析；第二，动态把握
一、加大信息量
如何加大？
1.学会多侧面报道，写立体化新闻
2.学会抓新闻特点
3.学会使用新闻背景
4.用尽可能少的信息符号传递尽可能多的新闻信息
二、加大知识量
新闻是浅层次的知识 如何做？
1.增加相关知识，加知识数量
2.比单纯新闻信息更深一层，加知识质量
3.挖掘事实背后的科学规律
三、挖掘思想深度
提供有思想深度的报道，就是针对性、指导性。需要一定的理论水平和政策水平，以及观察和分析社会的能力，发现问题分析问题解决问题的能力。
第三章 新闻角度
第一节 一个关系成败的切入点
新闻角度的定义：记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点入手处。意义在于：
一、得当与否关系新闻价值
二、不同角度关系报道效果
三、关系独家新闻
第二节 寻找最佳新闻角度
最佳角度：1.能突出新闻的个性特征；2.能体现事物本质；3.有生动活泼的内容；4。有新颖巧妙地形式。关键在于多一点读者角度。
一、根据不同读者定位寻找最佳角度
二、根据接近性原理寻找最佳角度
第三节 选择新闻角度的几种方法
一、以旧见新
二、以小见大
三、虚中觅实
四、逆向思维
五、发散思维
六、统摄思维
七、全局思维
第四章 新闻跳笔
第一节 什么是新闻跳笔？为什么要用？
是在问题结构上表现为多段体，在句子与句子之间，段落与段落之间有且可以有较大跳跃的新闻写作笔法
一、短段落多分段
二、断裂行文
三、借用蒙太奇
四、加大句与句之间的跨度
第五章 新闻语言
第一节 新闻写作对新闻语言的要求
一、什么是新闻语言
通过新闻媒介，向受众报道最近发生的事实。传播具有新闻价值的信息时使用的文字语言
二、新闻语言的特征
1.准确 简洁 鲜明 生动
2.有时代感
3.有不同的风格
消息和通讯语言不同；取决于事件本身的基调；取决于被访者的个性风格
4.白描手法
第二节 如何使用白描手法
一、多用动词，用准动词。少用形容词、副词
二、多用子概念
三、多用大白话（包括群众语言）
第六章 消息写作之一：导语
第一节 导语及其任务
是消息特有的，一般处于开头，是新闻事件或问题的结果，提要或者最精彩的内容。
1.开门见山，尽快报告新闻事实，传递最新消息，一眼便知
2.吸引读者，一见钟情
3.为全篇定音，定下倾向，感情等
第二节 导语写作的基本要求
所有类型的导语写作的要求。
一、必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物
二、写最有价值最有吸引力的事实
最新鲜的材料：最重要的、有影响力的材料；最有趣的戏剧性的人情味的材料
三、炼字炼句 力求简洁
四、力求优美生动
第三节 导语的大致类型
一、概述性导语
以概括直接陈述的方式写作的导语
写作时除了上节的基本要求外，还要注意；
1.增强提炼概括的能力
2.用具体的而非抽象的事实概述
二、描述性导语
描写和叙述相结合的导语。有画面感，但受题材限制。好处在于：第一，有趣，有形象的画面能吸引读者；第二，能以情景感染读者，先有感性认识，然后进入理性认识，强化报道效果。
写作要求：
1.采访时注意捕捉有形的画面，即使不在现场，也要挖掘一些间接画面情景
2.导语中的画面必须和事件有紧密联系，为主题服务，不能为了画面而画面
3.用剪影的办法来写
三、述评性导语
夹叙夹议，有述有评的导语。长处有二；第一，评有“钩玄”的作用，点出奥妙之处。第二，直接发表意见，能直接影响舆论。
写作时注意：
1.评应该是言人所未言，深刻而有新意
2.评应该是少而精，点到为止，不宜展开
3.为使导语的评更具客观色彩，更有说服力，也为防止记者被动，可以使用引语的方式发表意见
四、橱窗式导语
犹如橱窗展示样品，由典型的事例构成的导语。
多用于综合性新闻。题材有限制。
不靠描写或者议论，而是靠故事吸引人，感染人。关键在于注意故事的典型性、人情味和趣味性。
第四节 导语的修辞技巧
1.设问
2.拟人
在经过地球时曾使许多想看到它的人失望的哈雷彗星，本周将降下流星雨，作为临别留念
3.借用
真是“清风破暑连三日，好雨一时抵万金” 久旱的京城终于。。。
4.对比
横向对比 纵向对比 （也能很好的出特点挖深度）
5.直呼
1吨重的月饼你见过么？你吃过么？临近中秋，在天津市。。。
6.排比
一身戎装，一步轮椅，一面国旗，一个军礼。叶乔波以这种庄严而悲壮的。。。
7.惊警
爱吃肉的人注意力！一份最近的研究报告指出。。。
第七章 消息写作之二：主体与结尾
第一节 主体重任在肩
一、展开导语，使之具体化
1.补足导语中未出现的新闻要素
2.具体化导语中高度概括的事实
二、补充导语，令主体更丰满
1.补充带因果性质的材料
2.在导语限定的事实外，补充一些暗示性情况
三、回答读者提出的问题
四、增加佐料，令读者兴味不减
1.运用“色彩”（细节）
2.打开包袱中的包袱
第二节 主体的结构样式
一、倒金字塔结构
二、纵向结构
三、横向结构
四、点面结构
五、DEE结构
第三节 消息结尾
一、消息结尾的特点
以事实结尾，事实讲到哪里，消息就在哪里结尾，戛然而止
二、几种结尾方式
1.材料典型，意味隽永
2.首尾关照，巧妙呼应
3.稍加议论，花龙点睛
4.水到渠成，自然抒情
第八章 消息写作的环节三：新闻背景
第一节 写消息切记交代背景
一、什么是新闻背景
二、新闻背景的任务作用
1.说明解释，使新闻通俗易懂
2.揭示意义，唤起注意
3.对比衬托，突出特点显示变化程度
4.用背景语言暗示不便明言的观点
5.为新闻注入知识性、趣味性内涵，增加可读性
6.用背景材料介绍人物，满足好奇心，阐释人物行为的合理性
7.累加同类事实，开阔读者视野
第二节 精选背景材料
一、明确目的，抓住重点
二、注意广泛性多样性
三、借用新闻价值标准精选背景材料
第三节 巧妙穿插
一、插入导语之中
1.背景本身是典型实例，插入导语可以吸引读者，帮助“说话”
2.背景材料具有吸引力，用作定语，来修饰导语中的人事，为新闻事实的出场鸣锣开道
二、导语后面接背景段
1.导语中出现关键人、事、词语需要解释，否则不利理解和展开主体，则后接背景材料
2.鉴于思维逻辑和文章过度的需要，接背景
三．分散插入主体
1.主体中分散插入背景段
2.将背景材料化为句子的某种成分揉进主体，使其粘在新闻事实上
第十章 事件性消息
第一节 报道事件是消息的基本使命
一、新闻报道必然追逐事件
1.事件具备“变”的特点，吸引人
2.事件具备典型性，可示范示警
3.事件具备戏剧性，吸引人
二、消息是报道事件的首选体裁
第二节 报道事件要注意的问题
一、事件要交代清楚
1.不要缺少要素
2.不要忽略细微部分
3.内容、来龙去脉要具体、清晰
二、不做表面文章
三、要见事见人
1.报道人的命运
2.关照事件结果对人的影响
3.反应人在事件中的活动、心态，丰富新闻的内涵
四、慎重报道恶性事件
1.不要煽情
2.不要无意中传播作案手段、泄露破案方法
3.注意保护当事人的名誉权、隐私权
4.关注事件成因
第三节 几种事件性消息的写作
一、动态消息
1.动态消息的特点
一事一报
强调客观笔法
注重实效
2.写作方法
善于捕捉动态消息题材
客观记述，增加可信度
传达现场气氛，更具动感
连续报道保时效
二、简讯
1.特点
文字简略，内容简单
结构单一
2.写作要求
撮要：基本要素，最有价值的部分
讲究文字：精简 表现力
四、新闻素描
1.特点
微型特写、微型描写
2.写作要求
灵活安排结构
描写好典型细节
用自然、准确的文字再现事物本色
第十一章 非事件性消息
第一节 非事件性消息日益受到重视
一、非事件性消息的特点与特殊价值
1.可以进一步拓宽新闻报道面
2.有助发挥媒介的主体意识
3.有些很有欣赏价值和抚慰作用
4.可以发掘独家新闻
第二节 非事件性消息的写作要求
一、对比与显现
二、量化与集中
三、以点带面
四、提出问题、解决问题
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