贵州民族学院 开题报告

毕业论文（设计）开题报告

论文（设计）题目： 浅谈体育教学中的“激趣”

学生姓名： 魏续 专业： 体育教育 指导教师： 王建中 研究的现状： 体育课对大部分学生来说是有兴趣的，但是由于体育课的教学内容和方法往往注重于形式，内容单调重复，方法简单缺乏新意，学生渐渐地失去了兴趣，最后还可能对体育课产生一种厌恶心理。 研究目的和意义： 在体育课的教学中改善手段和方法，激发和保持学生的学习兴趣，以提高教学效果，强调培养学生对体育课的兴趣、爱好，养成体育锻炼的习惯，为培养二十一世纪人才服务，让学生学会如何激发兴趣，并能延伸到其他事情上去。因此我题出了本课踢的研究。 研究方法与手段： 主要以“文献法”、“实践法“、实地考察法”等手段来研究体育教学中如何激发学生的兴趣。 研究进度： 3月 6日——3月12日 见指导老师和交开题报告 3月13日——3月31日 交第一稿。 4月1日——4月14日 交第二稿 4月15 日——4月24日 交第三稿 4月24日——5月24日 进行论文答辩

研究内容（内容，结构框架以及重点，难点）： 内容：当前的学校体育课中，大部分学生在体育方面渐渐地失去了兴趣。从心理学角度分析兴趣、爱好对从事任何活动的效率起着重要作用。从我国当前的体育教育现状，教学内容、方法和学生周围的环境几方面进行分析。研究如何在体育教学中激发学生的兴趣。 结构框架： 一、 题目 二、 前言 三、 关键词 四、 分析问题 五、 解决问题 六、参考文献 主要参考文献： 《体育教学改革新视野》 毛振明主编 《高校体育教育发展与探索》 纪瑞颂 张瑞林主编 指导教师意见： 签字： 年 月 日 院（系）审查意见： 签字： 年 月 日 备注：