育才学校包级领导安全及师德师风目标责任书

育才学校包级领导 师德师风及安全工作目标管理责任书 学校的安全工作及教师的师德师风工作牵涉到千家万户，是社会的焦点，是学校工作的重点。为使家长放心、社会满意，特与各年级包级领导签订安全与师德师风目标管理责任书。 一、 安全工作 1、包级领导牢固树立安全第—的思想观念，将本年级安全工作摆到包级管理工作中的重要地位，掌握和自觉遵守现行的各类安全法律、法规，定期对本年级教师召开安全工作会议，并进行安全工作隐患排查，杜绝安全隐患，做到“早发现、早整改”。 2、坚持开展安全教育，通过安全教育让本年级师生树立安全第—的思想。安全教育的内容包括正确的人生观、价值观教育，安全意识教育，安全防范教育(交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒、校内外活动等)，使师生达到相应的安全教育目标。 3、采取有效措施加强本年级学生在课堂上、操场内、校园内的安全管理，与学校楼梯安全管理员结合，保证上下楼梯的安全，防止踩踏事故的发生。 二、 师德师风工作 组织本年级教师学习《教育部六条红线》、焦作市教育局制定的《教师违反职业道德规范暂行处理办法》、《焦作市中小学校在职教师参与或举办社会辅导班处理办法》等文件，提高教师的思想素质与工作责任心，并要求本年级教师做到以下几点： 1、热爱学生，尊重学生的人格，不体罚或变相体罚学生，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生，不搞任何形式的有偿家教及有偿补课。 2、科学合理地安排教育过程，不加重学生的课业负担，不旷课、私自调课，不在上课期间做违反课堂常规的行为。 3、廉洁自好，严禁向家长“吃、拿、卡、要”。不接受学生家长的吃请、礼品、礼金、购物卡或话费充值卡等，不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品。 4、不违规要求学生征订使用教辅，不利用工作之便，诱导、暗示或强制学生参加各种形式的有偿补课，不向社会培训机构或其他人员推荐生源。 5、尊重学生家长，主动与家长取得联系，认真听取家长的意见和建议，家访（包括电话家访）和家长来校时接待要热情，与家长交谈时话语不带刺、不侮辱、不一味指责、训斥家长。 6、遵守学校各项规章制度，准时上、下班，不迟到、不早退、不旷课，有事履行好请假手续。 校长（签名）： 包级领导（签名）： 签订日期：2016年2月15日