第一小组:魅力湿地【任务一:准确用词】请阅读材料,完成下面小题。
在11月5日召开的《湿地公约》第十四届缔约方大会上,盐城成功入选“国际湿地城市”。在保护和利用湿地方面,盐城取得的成果汗牛充栋,世界瞩目。本次与会的中外代表对盐城印象都十分深刻。走进盐城展厅,沉浸式的展陈方式让人仿佛身临其境:眼前是光影变幻、水清岸绿;耳畔是呦呦鹿鸣、百鸟欢唱;轻轻一嗅,沁人心脾的湿地气息扑面而来;伸手触摸,粗粝的树皮、轻柔的苔藓在指尖划过,千万年的苍海桑田,赋予盐城黄海湿地不可多得的精彩与绚丽,展现着希望与生机。这方生灵奇境,是人与自然和谐共生的最美注脚。1. 有同学对文段中加点字的书写作出了判断。请你选出判断正确的一项( )A. “与会”应写为“于会”B. “光影变幻”应写为“光影变换”C. “绚丽”应写为“炫丽”D. “苍海桑田”应写为“沧海桑田”
2. 文段中划线的成语使用不当,请你用下列成语替换,最恰当的一项是( )A. 微不足道B. 硕果累累C. 不胜枚举D. 首当其冲
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答案:1. D 2. C
【任务二:选择对联】3. 请阅读材料,完成题目。
湿地有“地球之肾”的美称,可以涵养地下水,可以帮助调节地表径流,防止干旱和洪涝。湿地还有强大的生态净化作用。此外,很多珍稀水鸟的繁殖及迁徙离不开湿地,因此,湿地还被称作“鸟类的乐园”。
查阅关于湿地功能的资料时,同学们找到了几副对联。你认为下列哪副对联最准确地概括了上文提及的湿地功能。( )
A. 上联:风月无边,信是湖山著意;下联:园林有幸,只缘翰墨多情。
B. 上联:水丰草茂,鸾鹭翔云,绿岛放歌臻化境;下联:霞锦波柔,渔樵戴月,鸿鹄弄影舞仙姿。
C. 上联:栖鸥翔鹤,濯月浣云,三千画卷写湖海;下联:防旱蓄洪,调温净水,万顷清流泽古今。答案:C
【任务三:完善语句】4. 请阅读材料,完成题目。
盐城黄(渤)海候鸟栖息地拥有广袤的滨海湿地,其形成得益于大江大河携带入海的大量泥沙、无机盐与其他营养物质。这里有丰富的海洋生物,养育了以滨海水鸟为代表的众多其他生物,为数以百万计的迁徙鸟类提供了丰富的食物资源。黄(渤)海候鸟栖息地申评世界自然遗产,对______________、______________,进而______________,具有重要的意义与价值。根据语境,将下列语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是( )
2
①保护我国湿地生物多样性②推动全球生态环境的保护工作
③缓解人类活动对东亚——澳大利西亚候鸟迁飞区的威胁A. ①②③B. ①③②C. ③①②D. ②③①答案:B
第二小组:君子自强不息【任务一:整理自强不息名句】
5. 下面是同学们整理的有关自强不息精神的古诗文名句,请你补全。序号
名句
欲为圣明除弊事,______!
(1)
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)醉能同其乐,______,太守也。
(2)
(欧阳修《醉翁亭记》)
______,月有阴晴圆缺,此事古难全。(3)
[苏轼《水调歌头》(明月几时有)]
(4)
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,______ !遍尝世间辛酸,也要自嘲言欢,
彻悟人事岁月,充满旷达乐观。与民同醉同乐,内心怡然自得。纵使年老被贬,忠君之心弥坚。精神内涵
3
(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)______,______。
(5)
[李白《行路难(其一)》]______, ______
(6)
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)______, ______。
(7)
(李商隐《无题》)
答案:
①. 肯将衰朽惜残年 ⑤. 长风破浪会有时 ⑨. 春蚕到死丝方尽
②. 醒能述以文者
③. 人有悲欢离合
④. 却道天凉好个秋
即便耗尽生命,此心依然不变。抛开自我悲苦,喜看新人辈出。自信一往无前,直抵理想彼岸。
⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 沉舟侧畔千帆过 ⑧. 病树前头万木春 ⑩. 蜡炬成灰泪始干
【任务二:推荐自强不息人物】
小赋推荐:世界技能大赛“刮腻子”世界冠军马宏达
今年10月23日,在世界技能大赛特别赛法国赛区的比赛中,浙江建设技师学院的22岁学生马宏达在抹灰与隔墙系统项目中夺冠。小通准备讲述“刮腻子”刮成世界冠军的马宏达的故事。为增加文化色彩,他找到以下两首诗,请你完成下面小题的任务。苔①
【清】袁枚
白日不到处,青春②恰自来。
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苔花如米小,也学牡丹开。竹石【清】郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【注】①苔:苔藓。②青春:指苔藓富有生机的绿意。
6. 你认为小通在讲述马宏达的事迹时引用哪首诗的三四两句最合适?请结合具体的诗句以及下面的链接材料简要分析。
【链接材料】
“读初中时,我的学习成绩比较差。当时家里人觉得要有一技之长,学一门手艺将来方便找工作。”谈及过往,马宏达并不避讳曾经在学习上的短板,他觉得这反而更像是个契机,让他找到了更适合自己的专业领域。为了拿金牌,马宏达每天的训练不少于7小时,5厘米厚的钢头鞋,不到2个月就磨破了底。对于网上关于他“土味冠军”的调侃,他说:“我很热爱我现在的事业,能做到这个层级我已经很满意了。至于人家怎么说我并不会放在心上。”7. 就第上题中你选择的那句诗,请从重音、语气两方面提出朗读建议。答案:
6. 示例1:引用“苔花如米小,也学牡丹开”。这句诗是说,苔花虽微小如米,无馥郁的芬香,无绚烂的色调,但作为跃动的生命,它不自怜,不自弃,依其天性认真履行大地赋予的使命,执着地证明自己的存在。马宏达平凡、普通,因为学习成绩比较差只能上技师学院,但是他没有因此放弃自己,而是在适合自己的专业领域付出更多的努力,最终获得了成功。他的经历与苔花相似,所以可以引用这句诗。
5
示例2:我选“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。这句诗写竹子任由千般磨折,万般打击,它反而更苍劲挺拔,坚韧不移,顽强不屈突出了竹子无视环境压力,坚韧无畏、从容自信的气概。马宏达求学之路并不顺利,因为学习成绩比较差只能上技师学院,但是他没有因此放弃自己,而是在适合自己的专业领域付出更多的努力,最终获得了成功。成功之后也不在意网上的调侃,坚持做好自己。他的精神与竹子相似,所以可以引用这句诗。
7. 示例1:“苔花如米小,也学牡丹开”。重读的词语有:“如米小”“也”“牡丹开”;语气:昂扬、自豪等。
示例2:“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。重读的词语有:“还”“坚劲”“任”;语气:坚定、豪迈。
小宁的推荐:乐观旷达、自强不息的苏轼阅读下列相关材料,完成下面小题。【材料一】
①常山在东武郡治之南二十里,不甚高大,而下临城中,如在山下,雉堞楼观①,仿佛可数。自城中望之,如在城上,起居寝食,无往而不见山者。其神食②于斯民,固宜也。东武滨海多风,而沟渎③不留,故率④常苦早。祷于兹山⑤,未尝不应。民以其可信而恃,盖有常德⑥者,故谓之常山。熙宁八年春夏旱,轼再祷焉,皆应如响。乃新其庙。庙门之西南十五步有泉,汪洋折旋如车轮,清凉滑甘,冬夏若一,余流溢去,达于山下。兹山之所以能常其德,出云为雨,以信于斯民者,意其在此。乃琢石为井,其深七尺,广三之二,作亭于其上,而名之曰雩泉。②古者谓吁嗟⑦而求雨曰雩。今民吁嗟其所不获而呻吟其所疾痛亦多矣。吏有能闻而哀⑧之,答其所求,如常山雩泉之可信而恃者乎 民,使歌以祀神而勉吏去。
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轼以是愧于神,乃作《吁嗟》之诗,以遣东武之【材料二】
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【材料三】
但愿人长久,千里共婵娟。【材料四】
回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。
【注】①雉堞:城上短墙。楼观:泛指高大建筑物。②食:鬼神享受祭献的供品。③沟读:指田间水道。④率:大都。⑤祷:向神灵祈求保佑。兹:这个。⑤常德:始终不变的品德。⑦吁嗟:叹息。⑧哀:同情,怜悯。
8. 请用“/”标出材料一中划线句子的停顿。(限两处)今民吁嗟其所不获而呻吟其所疾痛亦多矣。9. 根据提示,解释加点的词。语句仿佛可数
方法
释义
)(1)_______联系课内词语释仿佛若有光(《桃花源记》义
名之者谁(《醉翁亭记》)
(2)_______
而名之曰雩泉
联系课内词语用
乃新其庙
法
10. 用现代汉语翻译下面的句子。民以其可信,盖有常德者,故谓之常山。
7
互相轩邈(《与朱元思书》)(3)_______
11. 材料一第②段横线处应填感叹号还是句号?请结合前后文说明理由。
12. 苏轼因与当朝宰相王安石政见不和,难容于朝,自请外放,任杭州通判,后转任密州太守。再后来因乌台诗案,被贬黄州任团练副使。以上材料前三则写于密州,第四则写于黄州。小宁用“乐观旷达、自强不息”评价苏轼,你是否赞同?请结合四则材料阐述。答案:
8. 今民吁嗟其所不获/而呻吟其所疾痛/亦多矣。 9. ①. 隐隐约约
②. 命名
③. 更新,翻新
10. 百姓因为它可以信赖,有始终不变的德性,所以把它称为常山。
11. 感叹号。这句话是一个反问句,是作者对官不怜惜百姓、不为民所信赖的现实而发出的慨叹,用感叹号可表达出强烈的情感。用句号显得平淡。
12. 赞同。苏轼虽然仕途不顺,自请外放,或是被贬,但是他并没有因此而沉沦,相反,他为政一方,能心忧百姓,以天下事为己任。他会因祈雨灵验而欣喜万分,因官不为民所用所依的现实而慨叹自愧。他心忧天下,借出城狩猎表达自己希望得到朝廷信任、能够承担卫国守边重任的原望。中秋夜倍思亲,但是他能把自己对弟弟的思念转化为对天下离人的祝原。被贬黄州,逆境不惧,胸怀坦荡,听任自然。这些都可看出苏轼是一个乐观旷达、自强不息的人。
第三小组:走进小说天地【任务一:小说大家谈】
阅读下面这篇文章,完成下面小题。好小说,永远在讲好人的故事麦家
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①1954年5月的一天,在马德里的一家咖啡馆,海明威对前来采访的《巴黎评论》记者乔治·普林顿说:“你可以读读《赛马新闻报》,在那儿你能感受到真正的小说艺术。”海明威强调小说家要具备一颗世俗的心,对俗世生活保有常人鲜有的敏感和热情。
②确实,小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态,以及复杂的精神世界的。这注定小说的土壤是生活,是生活中那些世俗的人,琐细的事,微妙的情,那些循环往复的、说不清道不明的冷暖人生。好的小说家,从来不是抽象地写一种生活,而是要照着生活的每一个细节:器物、风景、习俗、人情世故、气候变迁、道路的样子、食物的味道、人的感知、事的沉浮,乃至说话的口气、衣冠的穿戴等,去编织生活。生活是有形的,有一张由时间和空间编织的网,一个“壳”。小说家若不能编制一个坚固的俗世生活的外壳,人物的心灵就没有容器来装盛,读者也无从得知人物内心是怎样成长的,情感是怎么演变的,挫折或苦痛怎么拷打磨砺人的。
③一定意义上说,小说家都是生活的专家。照沈从文先生的说法,专家就是有常识的人。小说家不能对生活犯常识错误,那样壳破了,读者就不会认同你,甚至嘲笑你。比如前些年电视上冒出一堆抗日电视剧,被观众嘲讽为雷剧。为什么?因为常识性的错误太多,把八路军搞得那么神勇,把日本兵弄得那么软蛋,完全不符合历史真实。我们常说“真善美”,“真”是首当其冲的,失去了“真”,一切无从谈起。
④虽然生活无处不在,人人有份,但并不是什么样的生活都可以用来写小说。进入小说中的生活,必须经过作家的选择、过滤和重新组织。作家不能沉溺于生活中的某种个人趣味和认知而不能自拔。有一段时间,文学界流行写小事,写私情、欲望,写细碎的生活、心灵的乱象,一些作家甚至津津乐道于此。生活固然有颓败、暗黑的一面,但小说家不能任性直接展示这些颓败、暗黑,因为人的生存不止于这些表面的乱象和败象,人也不甘心于此。事实上,每个人的
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颓败背后都有复杂的心灵挣扎和精神冲突,这才是一种真实的人生。作家必须要深入人的内心生活,要追问,要去伪,目的是要挖拓人精神的深度、广度,展现人灵魂深处的纵深感,让人看到暗黑中的亮光、绝望中的希望,获得一种能站立起来的精神,而不是在怨毒和呻吟中沉沦——这是人最基本的真实,像心跳一样,人人共有。
⑤这就是说,尽管作家的世俗心任何时候都必须是活跃的,只有这样他们才能保持对生活的敏感,怀有一种饱满的创作热情,不讷于生活对他们的呼唤;但另一方面,作家对庸俗的趣味、赤裸的欲望,对人类内心黑暗的经验以及那种令人下坠的力量,也要保持应有的警惕。好的作家,永远不可能放弃他的批判性,但批判的目的是为了更加牢固地树立人的良知,更加强力地捍卫和坚守世道人心。这是文学的尊严,也是作家的责任。好作家永远在讲好人的故事,无论时代如何“喧哗与骚动”,无论生活如何“罪与罚”,无论人性如何“至暗时刻”,他都要劝人在“平凡的世界”里有一颗“勇敢的心”,做一个“良善的人”。(摘自《中国文学批评》2020年02期,有删改)
13. 阅读一篇议论文首先要关注标题。你认为标题应该怎样读?请选择并阐述理由。A好小说,永远在讲/好人的故事
B好小说,永远在讲好/人的故事
14. 阅读一篇议论文要明确作者的观点。借助文中的关键句,梳理文章的论证结构,完成下面的表格。
15. 品味文章的语言,会帮助你理解作者的观点。
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(1)小说家若不能编制一个坚固的俗世生活的外壳,人物的心灵就没有容器来装盛……(请从论证方法的角度说说这句话妙在何处?)
(2)作家必须要深入人的内心生活,要追问,要去伪……(加点词有何作用?)
16. 阅读时还要善于联结。仔细阅读文章结尾处画线句,说说《我的叔叔于勒》这篇小说是如何体现这一点的。答案:
13. 选择B。因为小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态,以及复杂的精神世界的。这注定小说的土壤是生活,是生活中那些世俗的人,琐细的事,微妙的情,那些循环往复的、说不清道不明的冷暖人生。作者认为小说家要具备一颗世俗的心,对俗世生活保有常人鲜有的敏感和热情。所以选择B。
14. ①好小说,永远在讲好人的故事。(小说家要具备一颗世俗的心,对俗世生活保有常人鲜有的敏感和热情。)②小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态,以及复杂的精神世界的。③小说家不能对生活犯常识错误。④进入小说中的生活,必须经过作家的选择、过滤和重新组织。
15. (1)运用比喻论证,将小说中作家编制的生活比作装盛人物心灵的容器,生动形象地阐述了人物内心的成长历程、人物情感的演变过程,需要在具体的世俗生活中才能得以展现的道理。(意对即可)
(2)“必须”起突出强调的作用,强调了作家要深入人的内心生活、追问、去伪的必要性,只有如此,才能反映真实的人生,让人看到希望,获得一种能站立起来的精神。(意对即可) 16. 《我的叔叔于勒》中,作者将故事发生的背景放在了那个“人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系”的资本主义社会中,首整个社会风气的影响,主人公菲利普夫妇变得自私、虚荣、
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虚伪、唯利是图,金钱高于一切,包括亲情。就是在这样一个社会中,作者仍然塑造了一个未被世俗污染的纯真的孩子形象,若瑟夫的善良让读者在黑暗的金钱社会中看到了人性的光,看到了希望。
【任务二:小说故事会】
阅读下面这篇小说,完成下面小题。镇堂之宝揭方晓
①归源村,南方一个山清水秀的世外桃源。村口有家药堂,名叫“德济堂”,在这里已传了三代,代代医术高超,又不欺穷谄富,村民们视之如亲似友,不当外来户看。
②德济堂现在这位掌柜名叫陈须浮,尽得祖辈真传,三根手指轻轻一搭,便知病人阴与晴、圆与缺,拣几样自己炮制的中药,吩咐病人拿水一煎,只几天必定药到病除。
③这德济堂有些古怪,至少在陈须浮儿子陈小浮看来是。古怪之处就在神龛上面不供奉黄帝、扁鹊、华佗、张仲景这样天下公认的中医祖师爷,也不供奉陈家列祖列宗,却只供奉一只白铁皮盒。铁盒还上了锁,黄铜钥匙一直挂在陈须浮腰上,无论寒暑、夜昼,须臾不离身,他人根本甭想摸一下。
④问及白铁皮盒里装了什么,陈须浮每回都微微一笑,说是药,是镇堂之宝。除此不再多说半个字,吝啬得要命。不过,若问起自家祖上从哪里来,这神一般的医术又打哪里起,陈须浮便慷慨多了,话匣子一打开,滔滔不绝。
⑤据陈须浮介绍,陈家祖上居住在遥远的建昌府,一个古老的地方。那里中药炮制技艺特别有名,上下游产业聚合而成的药帮,人称“建昌帮”,其源于东晋,兴于宋元,于明清鼎盛时成帮。药技流传赣闽四十余市县,在台、粤、港及东南亚地区也有影响。
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⑥后来,由于战乱,建昌府老老少少,特别是药帮中人大都外出逃难。陈家祖先是建昌药帮中数得着的大户,遣散众婢仆及学徒,金银细软啥都没带,只带了豚刀和雷公刨这两样中药饮片加工工具,以及那个号称镇堂之宝的药,千里奔逃,来到归源村。从此世居于此,用祖上传下来的医术及中药炮制技艺,混口饭吃,转眼就是百十来年。
⑦豚刀及雷公创,陈小浮再熟悉不过了,从小就跟它们打交道。豚刀亦称建刀,体重、把长、刀面阔大、刀口线直、刃深锋利,适合切制根及根茎、藤木、果实、全草等类药材,包括各种规格的片、段、丝、块。雷公刨又称药刨,适合刨制长、斜、直、圆各形薄片或厚片,刨片片形均匀美观,片张可大可小、可厚可薄,省时省力。
⑧用刀,是最考验药工手艺的。有一回,陈须浮酒后兴起,当众表演了一次“刀功”。只见他右手抓起一把硬如木柴般的中药,塞进豚刀之口,左手操刀,飞一般地上下切之。没几下,刀前的箩筐里便铺了一层薄薄的药片。陈须浮随手抓起一把,迎风扬去,那药片,竟如飞絮般,在空中飘飘扬扬,半天才堪堪落回箩筐里。
⑨陈小浮大惊失色,知道自己还差得很远,从此沉下心来,勤学苦练,寒来暑往间,各种技艺突飞猛进,隐然有青出于蓝而胜于蓝之势。陈须浮打心眼里高兴。
⑩老人,仿佛都有预知百年之事的能力。这不,一天晚饭后,陈须浮突然叫住了陈小浮,告诉他说,自己腰上的这把黄铜钥匙,可以打开那神龛上的白铁皮盒。只是,须得等自己百年之后才能打开,历代陈家人都是这规矩,不可破。
⑪陈小浮觉得好好地说这话太不吉利,将父亲好一通埋怨。不料第二天早上,陈须浮竟然真的没有醒过来,如同睡着般,无疾而终。含泪料理完父亲后事,陈小浮拿过父亲那把沉甸甸的黄铜钥匙,颤抖地打开那个白铁皮盒。里面无他,只一个鼓鼓囊囊的黄纸包,如寻常中药般。再打开那黄纸包,黑乎乎的一堆,鼻子凑上去一闻,土腥味扑鼻。
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⑫陈小浮瞬间明白,这肯定是自己祖上从建昌府向南奔逃时,从脚下抓的一把家乡的泥土啊。泥土如药,治相思。“家乡之土”不正是天底下最好的一味中药吗?
⑬多年以后,当陈小浮躺在太师椅上,惬意地唱着戏曲段子,两岁大的孙子爬到他身上,指着神龛上那白铁皮盒,问那里装有什么时,陈小浮也如父亲般微微一笑,说是药,是镇堂之宝。除此不再多说半个字,任宝贝孙子怎样撒娇,也缄口不语。
⑭风,穿堂而过。陈小浮腰间那把黄铜钥匙碰到桌沿椅角,哗哗作响。17. 阅读小说,完成下表。阅读策略
内容
(1)从“悬念→结局”的角度梳理小说故事情
故事线索策
节。(语言形式不要求一致)
略
①____→镇堂之宝的来历→②____
(2)揣摩加点词“吝
第④段:除此不再多说半个字,吝啬得要命。
语境策略
陈须浮便慷慨多了,话匣子一打开,滔滔不绝。意思。
______
第④段:陈须浮每回都微微一笑,说是药,是镇
(3)相同的内容重复出现,关注重复策略
堂之宝。
有何作用?请简要分析。
第⑬段:陈小浮也如父亲般微微一笑,说是药,
______
是镇堂之宝。
啬”“慷慨”在语境中的阅读兴趣。
运用悬念,激发了读者的思考
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18. 下面内容节选自九年级上册第四单元的单元导语。你认为本文能不能编入这个单元?请结合导语内容,表明你的观点并简要阐述。第四单元
少年时代,我们开始睁大眼睛看世界,品尝生活的甘美,也经历着成长的苦涩和无奈。本单元的小说,或涉及少年成长这一话题,或从少年视角观察世间百态,取材独特而广泛。阅读这些作品可以加深对社会和人生的理解,确立自我意识,更好地成长。答案:
17. ①. 镇堂之宝是什么;
②. 理解“镇堂之宝”的意义/“镇堂之宝”原来是家乡之土。
③. “吝啬”指陈须浮对“白铁皮盒子里有什么”的回答过于简单笼统,知道详情却遵循家规不予细说。“慷慨”指陈须浮对家族和手艺的来源介绍详细具体、内容丰富,乐意细说。 ④. 重复部分描写了陈家父子回答“白铁皮盒里装有什么”时的态度(表情)与答案,两者的高度一致,既形成了结构上的呼应回环,也暗示出父子间的一脉相承,反复的内容也能加深读者对“镇堂之宝”的思索。
18. 示例:我认为本文可以编入这个单元。由九年级上册教材第四单元的单元导语可知,本单元所选的课文着眼于主人公的成长,以此加深我们对社会和人生的理解,帮助我们更好地成长。本文从年少的陈小浮写起,借陈小浮视角观察,写陈家人把“家乡之土”当作“镇堂之宝”,供奉在神龛上,既表达了他们对故土的深深眷恋,也寄托着前人对后代能牢记本源、传承家风的原望。由此我们看到陈小浮的成长过程中,父亲陈须浮的高超医术、高尚医德,以及“建昌帮”的历史与影响、中药加工工具、中药加工技艺、药材等对他的影响,并进而引发我们对“乡土情结”“中医文化”等中华民族优秀传统文化的传承的责任与担当的思考。这些内容符合单元导语的要求,因此本文可以编入这个单元。
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【任务一:辨别信息真伪】
19. 在“经典浸润人生”知识竞赛中,你去伪存真,找出下列说法中正确的一项( )A. 艾青的《我爱这土地》中“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,正确的朗读节奏是:“假如我是/一只鸟,我/也应该用嘶哑的/喉咙/歌唱。”
B. 艾青诗歌具有“诗中有画”的特点,诗作多用“土地”、“太阳”等意象,具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。
C. 《范进中举》介绍范进参加乡试,乡试是科举制度中每三年举行一次的全省考试,秀才或监生等应考,考中者为进士。
D. 《刘姥姥进大观园》中刘姥姥二进大观园,与贾母、凤姐等人一起进餐,闹出许多笑话。刘姥姥在《红楼梦》中是个实打实的丑角,作者对她是鄙视的。答案:B
【任务二:表达个性观点】
20. 小明在准备林冲小传的过程中,觉得林冲是武艺高强、以一敌百的英雄。可是他看到鲍鹏山的《新说水浒》中有这样一段话:“真正的英雄,一定是在老百姓有需要的时候,敢于挺身而出的。林冲看着高衙内在京城里面横行霸道,欺压百姓,连制止的勇气都没有,他哪里算得上英雄呢?”你觉得林冲是个英雄吗?结合林冲的人生经历谈谈你对英雄的看法。
答案:示例一:我认为林冲是英雄。我认为英雄就是在最落魄的时候仍胸怀大志。比如林冲连遭高俅父子迫害,以至家亡人散、功败身辱。他初上梁山之时正是无家可投、有国难奔的最落魄之时,仍在朱贵酒店中写下“他年若得志,威震泰山东”的诗句,足见其胸中素怀英难之志。示例二:我认为林冲不是英雄。英雄应是不惧权贵,敢怒敢言。比如林冲在高衙内调戏妻子时,面对高俅及其手下咄咄逼人的迫害,他只是一味息事宁人、忍气吞声。
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【任务三:探寻讽刺艺术】
21. 不同的讽刺笔法,让作品具有多姿多彩的艺术风格。请结合具体语段说说《儒林外史》讽刺手法的运用。语段一:
“不瞒二位先生说,此五省读书的人,家家隆重的是小弟,都在书案上,香火蜡烛,供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道:“先生,你此言误矣!所谓‘先儒’者,乃已经去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”匡超人红着脸道:“不然!所谓‘先儒’者,乃先生之谓也!”牛布衣见他如此说,也不和他辩。语段二:
席上燕窝、鸡、鸭,此外就是广东出的柔鱼、苦瓜,也做两碗。知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个磁杯,一双象箸来,范进又不肯举。……知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心……语段三:
牛玉圃道:“只为我的名声太大了,一到京,住在承恩寺,就有许多人来求,也有送斗方来的,也有送扇子来的,也有送册页来的,都要我写字、做诗;还有那分了题,限了韵来要求教的。昼日昼夜,打发不清。才打发清了,国公府里徐二公子,不知怎么就知道小弟到了,一回两回打发管家来请。——他那管家都是锦衣卫指挥,五品的前程……”答案:
语段一:通过写匡超人“红着脸”强行辩解的神态细节来讽刺其虚伪无耻。
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语段二:通过写范进“在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”的细节,揭露了范进虚伪做作的特点,极尽讽刺意味。
语段三:运用夸张手法,讽刺了牛玉圃贪图名利,爱吹嘘的性格特点。22. 按要求写作。
11月28日,中国载人航天工程办公室公开了神舟十五号航天员乘组阵容,一个大家耳熟能详的名字——邓清明,终于出现在名单中。为了这张“太空门票”,邓清明准备了近25年。当天,他在航天员与媒体见面会上说,25年是一个十分漫长的过程,“作为航天员,坚守飞天初心、永不停歇训练,是我的常态,更是我的姿态。”请以“坚守”为题,写一篇作文。要求:
①选准角度,确定立意,文体不限;②不得套作、抄袭,不得泄露个人信息;③不少于600字。答案:略。
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