部编版七年级下册语文《期末考试试卷》(附
答案解析)
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答…………题…
部编版语文七年级下学期 期 末 测 试 卷
（时间：120分钟 总分：120分）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）
．．．．
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
．．．A.应和（hè） 徘徊（huí） 粗拙（zhuō）
．
深恶痛绝（è）
．．．B.酝酿（niàng） 浊流（zhuó） 干涸（gù）
．．
咄咄逼人（duō） ．．．C.侍弄（shì） 羞怯（qiè） 匿笑（nì）
．
酣然入梦（hān） ．．．D.殷红（yān） 蜷伏（quán） 默契（qì）
．
参差不齐（chā）
．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A.荒僻 B.烦燥 C.凛冽 D.执着
宽敞 幽寂 斑澜 遨游
忧心冲冲 悔人不倦 截然不同
骇人听闻 杞人忧天 人迹罕致
仙露琼浆 拈轻怕重 ．．
3.下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）
．．．．
A.中国女排总教练“铁郎头”郎平在中国是一个家喻户晓的人物。
．．．．
B.“天眼之父”南仁东鞠躬尽瘁，死而后已，为祖国的科研事业做出巨大的贡献。
C.在中越边境执行扫雷任务身负重伤的英雄杜富国，被授予“时代楷模”称号．．．．是当之无愧的。
．．．．
D.他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。
2
．．
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。
B.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
C.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
D.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
．．．
5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分） ①据报道，我国海军共有32艘舰艇、39架战机参加此次阅兵。 ②2019年4月23日，是中国海军成立70周年纪念日。
③此外，包含俄罗斯、泰国、越南、印度等国家在内的十余个国家20余艘舰艇也参加了本次阅兵。
④当天，我国在青岛及其附近海空域举行了盛大的阅兵式，一时间引起世界瞩目。
A.④②①③
B.②④①③
C.④①③②
D.②①④③
．．．
6.下列表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.马致远的《天净沙·秋思》属于散曲中的小令。作者被后人称赞为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。《呐喊》和《彷徨》是他的两部短篇小说集。
C.《伟大的悲剧》是英国作家茨威格的作品，他的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
D.古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，对人用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）
（1）落红不是无情物，_______________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
3
（2）_______________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（3）自古逢秋悲寂寥，_______________。（刘禹锡《秋词（其一）》） （4）_______________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》
（5）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：_______________，_______________。
（6）古诗词中表达思乡之情的句子很多，请写出连续的两句：_______________，_______________。
二、口语交际与语文综合运用（8～11题，共10分） （一）阅读下面材料，完成8～9题。（5分）
【材料一】2018年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷爆网络.视频中，习主席牵妈妈的手陪她散步的画面，传递着温馨，散发着亲情，令人感动。
【材料二】“晚清四大名臣”之一的曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定：每天起床后，衣服要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再坐下来读书，每天练1000个字。
【材料三】勤俭，治家之本；和顺，齐家之本；谨慎，保家之本；诗书，起家之本；忠孝，传家之本。
8.请用简洁的语言归纳以上三则材料的主题，并根据主题设计两个宣传活动。（3分）
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9.请联系生活实际，说说你是怎样孝敬长辈的（ 不少于两点）（2分）
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4
（二）名著阅读（3分） 10.阅读下面文段，回答问题。
拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。 【批注】 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）上面方框内的文字出自小说___________，作者是___________。（1分） （2）“圈点批注法”是古人读书时常用的传统方法。请你设定圈点的符号（如：直线、波浪线、加点等）在上面方框内对文段进行批注。（2分） （三）汉字书写（2分）
11.请将下面的词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。（2分）
中华有为
国之荣耀
三、阅读（12～26题，共40分）
（一）阅读下面这首古诗，完成12～13题。（4分）
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
12.本诗抒发了作者怎样的思想感情（
5
2分）
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13.请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”蕴含的人生哲理。（2分） ___________________________________________________________________________________________
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（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。（12分）
爱莲说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 14.解释下列句子中加点的词语。（2分）
．
（1）水陆草木之花 之：____________ ____________
．
（3）陶后鲜有闻
．
（2）亭亭净植
植：
鲜：____________
．
（4）宜乎众矣
宜：____________
15.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
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___________________________________________________________________________________________ （2）莲，花之君子者也。
6
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16.全文主要采用了哪种写作手法表现出作者怎样的人生态度（3分） ___________________________________________________________________________________________
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17.孟子认为“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点，谈谈你的看法。（3分）
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（三）阅读下面文章，完成18～21题。（10分）
雨 冯剑华
①雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 ②春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
③她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
④春雨，把青春和生命赠给大地。
⑤春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
⑥“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊！
⑦春雨，遍体芬芳的少女，爱美与写美的画师。
7
⑧夏日的雨，是大嫂。她是个急性子，来也匆匆，去也匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
⑨比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。
⑩江河湖海等待着她补充营养，以丰腴它们的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望得到她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年，她用自己充盈的乳汁喂饱了结实的高梁，喂鼓了肥胖的豆英，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
⑪夏日的雨，是能干的大嫂，慷慨的母亲。 ⑫秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
⑬她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花、梨花谢了，高粱、玉米收割了。她要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
⑭她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
（原文有改动）
18.阅读全文，按要求填空。（2分）
作者把春雨比作少女，写出了其“文静、温柔、清新、羞涩”的特征；把夏雨比作____________，写出了其急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨的特征；把秋雨比作老妇人，写出了其____________的特征。
19.春雨手执神奇的画笔，挥洒出哪三幅富有诗意的美丽图画（3分） ___________________________________________________________________________________________
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20.请对第⑩段划线句子做简要赏析。（3分）
8
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21.选文第⑬段中说秋日的雨在见过、经过、做过许多之后“便显得有几分落寞”，为什么第⑭段中又说“她并不落寞”（2分）
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（四）阅读下面文章，完成22～26题。（14分）
杨绛先生心底的一个秘密
唐宝民
①杨绛与陈衡哲都是中国现代文坛的著名才女，二人相识于1949年，那时她们都住在上海，彼此相识了之后，都感觉对方很谈得来，相互之间走动得就密切了，于是，在几个月的时间内，两个人经常在陈衡哲家促膝相谈，像是一对相识多年的老朋友一样。
②有一天，杨绛又到陈衡哲家去了，恰好那天晚上，陈衡哲的丈夫任鸿隽有事外出应酬，杨绛便陪着陈衡哲一起吃了一顿晚饭，在吃饭过程中，陈衡哲告诉了杨绛一个秘密，杨绛后来在文章中记述道：“我们吃得少，也吃得慢。话倒是谈了很多。谈些什么现在记不起了。有一件事，她欲说又止，又忍不住要说。她问我能不能守秘密。我说能。她想了想，笑着说：‘连钱钟书也不告
．．
诉，行吗’我斟酌了一番，说可以。她就告诉了我一件事。”
③陈衡哲把自己的秘密告诉了杨绛，而杨绛也说到做到，对钱钟书也没有说这件事，接着看杨绛的记述：“我回家，钟书正在等我。我说：‘陈衡哲今晚告诉我一件事，叫我连你也不告诉，我答应他了。’钟书很好，一句也没问。”
④陈衡哲告诉杨绛的这个秘密，杨绛没有向任何人透露，真的做到了守口如瓶。2002年的一天，杨绛写了一篇回忆自己与陈衡哲交往的文章，在文章中
9
谈到了这件事，但她依然没有交代这是个什么秘密，只是说：“既是秘密，我就埋藏在心里。事隔多年，很自然地由埋没而淡忘了。我记住的，只是她和我对坐吃饭密谈，且谈且笑的情景。”
⑤杨绛真的把这个秘密淡忘了吗？显然是不可能的，你看杨绛九十多岁时写的那些回忆性的散文，能把儿时的一些细节一一记起，说明她有着非常好的记忆力，因此，对陈衡哲当年告诉她的那个秘密，她是不可能忘记的，她在文章中说“淡忘了”，不过是一种说辞而已；而真正的原因，是要继续为陈衡哲保守这个秘密！
⑥陈衡哲向杨绛讲这个秘密的时间，是在1949年；陈衡哲死于1976年；杨绛提到这件事的那篇文章，写于2002年。也就是说：当杨绛在文章中提到这件事的时候，距离陈衡哲告诉她那个秘密的时间已经过去了五十三年；而陈衡哲也已经去世二十六年了；与那个秘密相关的人员应该都已经不在人世了，如果杨绛在文章中把那个秘密透露出来，从情理上来说也不为过。但杨绛并没有那么做，她依然忠实于自己当年对陈衡哲许下的诺言，继续为陈衡哲保守这个秘密。2016年，杨绛去世，那个秘密被她带到了另一个世界里，永远成为秘密了。
⑦“既是秘密，我就埋藏在心里。”杨绛是这样说的，也是这样做的。这就是老辈学人的为人风范，永远值得我们敬慕、仰望。
（选自《思维与智慧》2019年 第11期）
22.阅读全文，说说杨绛先生是怎样为陈衡哲保守秘密的（3分）
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23.文章以“杨绛先生心底的一个秘密”为题有何作用（3分）
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10
24.结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。（3分）
“她想了想，笑着说：‘连钱钟书也不告诉，行吗’我斟酌了一番，说可以。”
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25.文章最后一段在内容和结构上有什么作用（2分）
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26.读完全文，你认为杨绛先生是一个什么样的人联系实际，谈谈文章给你的启示。（3分）
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___________________________________________________________________________________________ 四、写作（50分）
27.请以“最美__________”为题，写一篇作文。 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。 （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （5）书写工整，不少于600字。
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参考答案及评分标准
一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）
．．
1.（2分）【正确答案】C解析：A项徘徊（huí应读huái）深恶痛绝（è应读
．．
wù）；B项干涸〔gù应读hé）D项参差不齐（chā应读cī） 2.（2分）【正确答案】D解析：A项“冲”应为“忡” “躁”、“悔”应为“诲”
B项“燥”应为
C项“澜”应为“斓”、“致”应为“至”
3.（2分）【正确答案】D解析：“随声附和”是指别人说什么自己跟着说什么，形容没有主见，在这里与后面内容矛盾。 4.（2分）【正确答案】A解析：B项两面对一面 属于逻辑顺序混乱 D项缺主语
5．（2分）【正确答案】B解析：从文段看第②句是全段内容的概括和总起句，交代了事件发生的时间，故排除A、C两项，再根据时间标志词“当天”判断第④句应为第二句，故排除D项，再将①③句带入验证，符合逻辑，所以选择B项．
6.（2分）【正确答案】C解析：茨威格是奥地利作家。
7．（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）
【正确答案】（1）化作春泥更护花 春朝
（4）可怜夜半虚前席
（5）朔气传金柝，寒光照铁衣
（2）秋风萧瑟
（3）我言秋日胜C项“干预”“发现”
（6）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情或故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 （只要是表达思乡情感的诗词均可得分）
二、口语交际与语文综合运用（8～1题，共10分）
8.（3分）【参考答案】主题：孝亲敬老；良好家风。（1分，任一角度，意思相近均可得分）
宣传活动示例：开展以“孝亲敬老”（或“良好家风”）为主题的班会；开展以“孝亲敬老”（或“良好家风”）为主题的征文比赛等。（只要围绕主题设计均可，每个活动得1分，共2分）
12
9.（2分）【答案示例】尊敬、关爱长辈；努力学习，不让父母忧心；不顶撞父母；帮助父母做力所能及的家务；在家时多陪伴父母；珍爱自己的生命等，言之有理即可。
10.（1）（1分）【正确答案】《骆驼祥子》老舍
（2）（2分）【解析】“圈点与批注”是阅读名著常用的传统方法。这种阅读方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。学生只要用符号圈点即得l分，用文字进行批注言之有理即可得1分。 圈点与批注示例：
拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。 【示例一】 心理描写或这是样子的生意经。 【示例二】 语言描写或语言简洁，憨态可掬。 11.（2分）【正确答案】略。（用楷书准确、规范地抄写在田字格内即可得分）
三、阅读（12～26题，共40分）
12．（2分）【参考答案】抒发了作者对农村淳朴民风的赞美，对田园生活的喜爱和向往之情。
13．（2分）【参考答案】诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。（答出蕴含的人生哲理即可）
14.（2分）【正确答案】（1）助词“的”（2）竖立（3）少（4）应当（每题0.5分，共2分） 15.（4分）
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（1）（2分）【参考答案】我则唯独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳。 （2）（2分）【参考答案】莲是花中的君子。
16.（3分）【参考答案】全文主要采用了托物言志的写作手法（1分）。表现出作者洁身自好、不随俗浮沉、洁身行廉、坚守节操的人生态度（2分）。 17．（3分）【答案示例】
示例一：同意周敦颐的观点（1分）。只要人保持坚贞的操守，洁身自好，即使处于污浊的环境中也能不受其影响（2分）。（言之有理即可得分） 示例二：同意孟子的观点（1分）。人的思想容易受环境的影响（2分）。（言之有理即可得分）
18．（2分）【参考答案】大嫂、母亲（每个0.5分，共1分）阅尽沧桑、宽容、豁达、不落寞（写出两个即可得1分，多写不扣分）
19．（3分）【参考答案】（1）“梨花一枝春带雨”（2）“杏花春雨江南”（3）“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”（每幅图画1分，共3分） 20．（3分）【参考答案】作者运用拟人、排比的修辞手法（1分），形象生动地凸显了夏日的雨如母亲哺育孩子般的能干、慷慨、无私，让万物生生不息（1分），表达了对夏雨的崇敬和赞美之情（1分）。
21．（2分）【参考答案】因为她是宽容的，豁达的，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切（1分）；她正在忙于绘制秋之图，不久之后又有三月春雨姗姗而来（1分）。
22．（3分）【参考答案】对钱钟书也没有说这个秘密；没有向任何人透露这个秘密；陈衡哲去世、在写回忆性文章时也没有透露这个秘密；直到杨绛先生去世，都一直在保守秘密。（答出任意三点即可得3分）
23．（3分）【参考答案】设置悬念，引起读者阅读兴趣；暗示文章的写作内容，杨绛先生为陈衡哲保守秘密；作为贯穿全文的线索。
24．（3分）【参考答案】“斟酌”原指考虑事情、文字是否可行或是否适当（1分），文中指杨绛先生经过一番思考后决定为陈衡哲守口如瓶，连钱钟书也不告诉，表现了杨绛先生的慎重，为下文写杨绛先生信守承诺埋下伏笔。（结合文意言之有理得2分）
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25．（2分）【参考答案】在内容上概括全文，揭示文章主旨，赞扬了杨绛先生信守承诺的精神品质；在结构上总结全文，照应标题、前文，前后呼应使文章结构更加严谨。
26．（3分）【答案解析】杨绛先生是一个诚信的人（1分）。学生能联系实际围绕信守承诺、诚信等谈启示均可得分。（联系实际得1分，谈启示得1分） 四、作文（50分）
27.作文评分标准 项目 类别 A内容 一类 二类 三类 四类 五类 （50—45） （44—38） （37—30） （29—22） （21—0） 切合题意 中心突出 内容充实 符合题意 中心明确 内容具体 基本合题意 偏离题意 严重偏题 不知所云 中心尚明确 中心不明确 内容尚具体 内容不具体 15
思想感情 真切 B语言 思想感情真思想感情尚实 真实 通顺 基本通顺 文句不通 准确、有文得体、流畅 采 C结构 结构合理 详略得当 结构合理 详略明显 结构较合理 结构尚清楚 详略不明显 能分段 结构混乱 评分细则 ①立意深，①具备本类①具备本类①具备本类此类作文在构思巧，语A、B、C三A、B、C三A、B、C三21—0分之言生动形象项条件的评项条件的评项条件的评间酌情给评满分。 44—4137—3429—26分。 ②具备本类分。 分。 分。 A、B、C三②本类A、②本类A、②本类A、项条件的评B、C三项B、C三项B、C三项49—47中某项稍中某项稍中某项稍弱，评40弱，评33弱，评25—30分。 本类基准分：30分 —22分。 本类基准分：22分 分。 ③本类A、—38分。 B、C三项本类基准中某项稍分：38分 弱，评46—45分。 本类基准分：45分 注：①书写工整、美观，酌情加1—3分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣1—3分。 ②错别字3个扣1分，重现不计，最多扣3分。 ③无标题者扣2分。 ④字数不足酌情扣分。
16
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