【原文】
独坐幽篁②里，弹琴复长啸③。 深林④人不知，明月来相照。
【注释】
①竹里馆：辋川别墅胜景之一，房屋周围有竹林，故名。②幽篁（huáng）：幽深的竹林。③啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。④深林：指“幽篁”。 【译文】
独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。 深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。 【文学常识】
王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。 【赏析】
诗中写人物活动，只用六个字组成三个词，就是：“独坐、弹琴、长啸”。对人物，既没有描绘其弹奏舒啸之状，也没有表达其喜怒哀乐之情；对琴音与啸声，更没有花任何笔墨写出其音调与声情。表面看来，四句诗的用字造语都是平平无奇的。但四句诗合起来，却妙谛自成，境界自出，蕴含着一种特殊的艺术魅力。作为王维《辋川集》中的一首名作，它的妙处在于其所显示的是那样一个令人自然而然为之吸引的意境。它不以字句取胜，而从整体见美。它的美在神不在貌，领略和欣赏它的美，也应当遗貌取神，而其神是包孕在意境之中的。
【内容概括】
这首诗是作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。全诗传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。 【理解与拓展】
1.诗歌后两句写出了怎样的景象？ 答：_____________________________________________________________ 2.全诗传达出诗人怎样的心境？
答：_____________________________________________________________ 3. 诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？
答：_____________________________________________________________
理解与拓展：1.写出了夜深人寂、明月相伴的景象。2.传达出诗人宁静、淡泊（或悠然自得、自在）的心境。3.独坐、弹琴、长啸。 高雅闲适、超凡脱俗的性情。 【阅读训练】
一、阅读《竹里馆》，回答后面的问题。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
1.“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界？
答：________________________________________________________________ ____________________________________________
2.诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。
答：________________________________________________________________ ____________________________________________
一、答案与提示：1.“幽“深”等字的运用，渲染了一种幽静、雅致的境界。2.诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。
二、阅读《竹里馆》，回答后面的问题。
竹里馆 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
1.请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。
答：_____________________________________________________________ 2.全诗传达出诗人怎样的心境？
答：_____________________________________________________________ 3.诗歌的后两句写了怎样的景象？
答：_____________________________________________________________
二、答案与提示：1.该诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。2.全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。3.夜深人静、明月相伴的景象。
春夜洛城①闻笛
李白
【原文】
谁家玉笛暗飞声②，散入春风③满洛城。 此夜曲中闻折柳④，何人不起故园情。
【注释】
①洛城：今河南洛阳。②暗飞声：声音不知从何处传来。声：声音。③春风：指春天的风，比喻恩泽、融和的气氛等引申涵义。④折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪。曲中表达了送别时的哀怨感情。 【译文】
这是从谁家飘出的悠扬笛声呢？它随着春风飘扬，传遍洛阳全城。 客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀念故乡的愁情？
【文学常识】
李白（701
年2月28日—762），字太白，号青莲居士。唐代诗人，有“诗仙”之称，是
伟大的浪漫主义诗人。汉族，祖籍陇西郡成纪县（今甘肃省平凉市静宁县南），出生于蜀郡绵州昌隆县（今四川省江油市青莲乡），一说生于西域碎叶（今吉尔吉斯斯坦托克马克）。现存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。 【赏析】
写乡思，题作“春夜洛城闻笛”，明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明是客居，“春夜”点出季节及具体时间。
全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。诗的第一句是猜测性的问句。那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然而打动了许许多多听众，这就是句中“暗”字所包含的意味。第二句说笛声由春风吹散，传遍了洛阳城。这是诗人的想象，也是艺术的夸张。第三句说明春风传来的笛声，吹奏的是表现离情别绪的《折杨柳》，于是紧接一句说，哪个能不被引发思念故乡家园的情感呢！水到渠成而戛然而止，因而余韵袅袅，久久萦绕于读者心间，令人回味无穷。 【内容概括】
这首诗是公元734年（唐玄宗开元二十二年）或公元735年（唐玄宗开元二十三年）李白游洛阳时所作。当时李白客居洛城，大概正在客栈里，偶然听到笛声而触发思乡之情，所以写下此诗。李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。 【理解与拓展】
1.诗歌首句中的“暗”字有何妙处？全诗表达了作者的什么情感？
答：_______________________________________________________________ 2.“散入春风满洛城”一句中的“满”字用得好，说说它在诗中的表达效果。
答：_______________________________________________________________ 理解与拓展：1.①一个“暗”字，一方面表达了喧嚣过后平静夜嘹亮笛声传来的突然性，像是悄然而无痕迹的；另一方面照应了“谁家”，让人产生无限遐想；②表达了游子思乡之苦。2.“满”字 写出了笛声随着春风传到洛城，无处不在，无处不闻。并釆 用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。②表达了诗 人思亲念家的思想感情。 【阅读训练】
一、阅读《春夜洛城闻笛》，回答后面的问题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.诗中的“闻折柳”是什么意思？
答：____________________________________________________________ 2.这首诗表达了诗人怎样的情感？
答：____________________________________________________________
一、答案与提示：1. 听到《折杨柳》笛曲2. 表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。
二、阅读《春夜洛城闻笛》，回答后面的问题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.赏析“散入春风满洛城”中“散”字的妙处。
答：________________________________________________________________ 2.诗中“折柳”的寓意是什么？
答：________________________________________________________________ 3.从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感？
答：________________________________________________________________ 二、答案与提示：1.“散“字准确的表现了笛声“散入春风”，随着春风传到各地，勾出了多少旅人的情思。2.“柳”和“留”是谐音，古人往往用“折柳”送别，有挽留、不舍之意，在这首诗里“折柳”应是一首曲子，寓有惜别、怀远之意。3.从“故园情”三字可以看出这首诗表达的是诗人的思乡之情。
三、阅读《塞下曲》与《春夜洛城闻笛》，回答后面的问题。
塞下曲 李白
五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1．对以上两首诗理解不正确的一项是（ ）
A.《塞下曲》中“无花”既指“天山雪”是积雪而非雪花，又有不见花开的意思。 B.《塞下曲》“愿将腰下剑，直为斩楼兰”两句直接写出了军旅生活的紧张。 C.《春夜洛城闻笛》全篇扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。
D.《春夜洛城闻笛》第二句写优美的笛声似乎飞遍了洛城， 仿佛全城的人都听到了。 2.虽然两诗都写到了“闻折柳”，但两诗抒发的思想感情却不相同，请分别指出。 答：____________________________________________________________
三、答案与提示：1.B2.《塞下曲》表达了诗人不畏艰难、甘愿赴身疆场为国杀敌的爱国激情。《春夜洛城闻笛》抒发了对家乡和亲人的思念之情。 四、阅读《春夜洛城闻笛》与《春夜闻笛》，回答后面的问题。
春夜洛城闻笛 李 白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
春夜闻笛
李 益
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。 洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
1．两首诗都写到了“闻笛”，在写作的角度上有什么异同？
答：______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2．《春夜闻笛》借“雁”抒发了怎样的情感？请作分析。
答：______________________________________________________________ ______________________________________________________________
四、答案与提示：1.相同：两首诗都写到了因为听到笛声引起的的情感变化（引发诗人的思乡之情）。不同：《春夜洛城闻笛》写到了笛子吹奏的具体曲调是《折柳曲》，并由此曲而引发的对家乡的思念之情；《春夜闻笛》只写到听笛后迁客的感情变化，没有写具体的笛曲。2.借“雁”的形象表达了诗人思乡思归的情感。（迁客士卒的乡愁）春天来了大雁北飞，而自己只能孤单在江南作客，以雁能北归来反衬自己不能归，更看见其思乡情感之浓烈。
逢入京使① 岑参
【原文】
故园东望路漫漫②，双袖龙钟泪不干③。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安④。
【注释】
①入京使：进京的使者。②故园：指长安和自己在长安的家。漫漫：形容路途十分遥远。 ③龙钟：涕泪淋漓的样子。卞和《退怨之歌》：“空山歔欷泪龙钟。”这里是沾湿的意思。 ④凭：托，烦，请。传语：捎口信。 【译文】
向东遥望长安家园路途遥远，思乡之泪沾湿双袖难擦干。 在马上匆匆相逢没有纸和笔，只有托你捎个口信，给家人报平安。
【文学常识】
岑参（约715年—770年），唐代着名的边塞诗人，原籍南阳（今属河南新野），迁居江陵（今属湖北）。其诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，尤其擅长七言歌行。现存诗403首，其中，七十多首边塞诗。 【赏析】
这首诗语言朴素自然，充满了浓郁边塞生活气息，既有生活情趣，又有人情味，清新明快，余味深长，不加雕琢，信口而成，而又感情真挚。诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法加以提炼和概括，使之具有典型的意义。在平易之中而又显出丰富的韵味，自能深入人心，历久不忘。 【内容概括】
此诗作于公元749年（天宝八载）诗人赴安西（今新疆维吾尔自治区库车县）上任途中。这是岑参第一次远赴西域，充安西节度使高仙芝幕府书记。此时诗人34岁，前半生功名不
如意，无奈之下，出塞任职。他告别了在长安的妻子，跃马踏上漫漫征途，西出阳关，奔赴安西。
岑参也不知走了多少天，就在通西域的大路上，他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈，互叙寒温，知道对方要返京述职，不免有些感伤，同时想到请他捎封家信回长安去安慰家人，报个平安。此诗就描写了这一情景。 【理解与拓展】
1.“龙钟”、“传语”是什么意思？请选择其中一个回答。
答：_______________________________________________________________ 2.本诗表达了诗人怎样的情感？
答：_______________________________________________________________ 3.“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理？
答：_______________________________________________________________
4.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？
答：_______________________________________________________________ ______________________________________________________________
理解与拓展：1.“龙钟”形容流泪的样子，这里是沾湿的意思。“传语”是捎口信的意思。2.表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。3.表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。4.不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
【阅读训练】
阅读《逢入京使》，回答后面的问题。
逢入京使 岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
1.“龙钟”是什么意思？第二句运用哪种修辞手法写自己“龙钟泪不干”？
答：________________________________________________________________
2.这首诗表达 了作者怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________ 3.下列对《逢入京使》的赏析有误的一项是（ ）
Ａ.第一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置。离开长安已经好多天，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。
Ｂ.第二句带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情，这里就暗暗透出捎家书的微意了。“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。
Ｃ.三四句完全是行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。
Ｄ. 一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾。
答案与提示：1.泪流满面或者泪流纵横；夸张。2.思念故乡亲人。3.D
晚春 韩愈
【原文】
草树知春不久归①，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思②，惟解③漫天作雪飞。
【注释】
①不久归：将结束。②杨花：指柳絮；榆荚：亦称榆钱。榆未生叶时，先在枝间生荚，荚小，形如钱，荚花呈白色，随风飘落。才思：才华和能力。③解：知道。
【译文】
花草树木得知春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳争芳，霎时万紫千红，繁花似锦。
可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。 【文学常识】
韩愈（768～824），字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳（今河南省焦作孟州市）人，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，作品都收在《昌黎先生集》里。
【赏析】
这是一首描绘暮春景色的七绝。乍看来，只是写百卉千花争奇斗艳的常景，但进一步品味便不难发现，诗写得工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景：花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。 【内容概括】
此诗之寓意，见仁见智，不同的人生阅历和心绪可能有不同的领悟。或谓劝人勤学，不要像杨花那样白首无成；或谓隐喻人之无才，作不出好文章；或言有所讽喻；或言赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。 【理解与拓展】
1.这首诗突出运用了什么修辞手法？结合诗句具体分析这一手法。
答：__________________________________________________________________ 2.诗歌表达了作者怎样的思想感情？
答：__________________________________________________________________
理解与拓展：1.拟人修辞手法；把“草树”写得有知觉，知道春天将归去；百花“斗”艳，写出花儿像人一般竞相展示自己的美丽；“无才思”，“惟解”赋予了“杨花榆荚”人一般的情感。2.①对春天的喜爱(赞美)之情。②对春天将尽的留恋之情(或者惜春之情)。
【阅读训练】
一、阅读《晚春》，回答后面的问题。
晚春 韩愈
草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。
1.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。 答：___________________________________________________________ 2.请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。
答：___________________________________________________________
一、答案与提示：1.拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。2.柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。 二、阅读下面这首诗，完成后面的问题。
晚 春 韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.一、二句写出了怎样的晚春景致?用自己的语言描绘出来。
答：___________________________________________________________ 2.诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。 答：_________________________________________________________________
二、答案与提示：1.草木留春，万紫千红。2.运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。
登幽州①台歌 陈子昂
【原文】
前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠②，独怆然③而涕④下。
【注释】
①幽州：古十二州之一，现今北京市。②悠悠：渺远的样子。③怆然：悲伤凄凉。④泪：眼泪。 【译文】
先代的圣君，我见也没见到， 后代的明主，要等到什么时候？
想到宇宙无限渺远，我深感人生短暂， 独自凭吊，我涕泪纵横凄恻悲愁！
【文学常识】
陈子昂（公元661～公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文学家、诗人，初唐诗文革新人物之一。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂存诗共100多首，其中最有代表性的有组诗《感遇》38首，《蓟丘览古》7首和《登幽州台歌》、《登泽州城北楼宴》等。 【赏析】
诗人具有政治见识和政治才能，他直言敢谏，但没有被武则天所采纳，屡受打击，心情郁郁悲愤。
诗写登上幽州的蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河依旧，人物不同”来抒发自 己“生不逢辰”的哀叹。语言奔放，富有感染力。在艺术表现上，前两句是俯仰古 今，写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句写诗人孤单悲苦 的心绪。这样前后相互映照，格外动人。句式长短参错，音节前紧后舒，这样抑扬变 化，互相配合，大大增强了艺术感染力。 【内容概括】
这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。但诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。 【理解与拓展】
1．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒写了怎样的情感？
答：_________________________________________________________________
2．“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解
答：_________________________________________________________________ 3.“前不见古人，后不见来者”中的“古人”、“来者”具体指代的什么人？ 答：_________________________________________________________________ 4.给全诗划分朗读节奏。
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
5.本诗中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是：________________。
理解与拓展：1.抒发了怀才不遇、寂寞苦闷 的思想感情。2.把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。3.“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。4.前/不见/古人，后/不见/来者。念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下！5.念天地之悠悠，独怆然而涕下。 【阅读训练】
一、阅读《登幽州台歌》，回答后面的问题。
登幽州台歌 陈子昂
前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1.请从“古人”和“悠悠”中选择一个进行解释。
答：_______________________________________________________________
________________________________________________________
2.请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________
一、答案与提示：1.古人：贤明的君主（能礼贤下士的圣君）；悠悠：形容时间的久远和空间的广大。2.我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。
二、阅读《登幽州台歌》，回答后面的问题。
登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1.“念天地之悠悠”写出了空间的什么特点？
答：__________________________________________________________________ ____________________________________________________ 2.“独怆然而泣下”体现了什么？
答：__________________________________________________________________ ____________________________________________________
二、答案与提示：1.作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵长，天长地久，写出了空间的广阔。2.作者面对悠悠天地，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子，抒发了怀才不遇的孤寂。这种悲哀常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。
三、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
登幽州台歌 陈子昂
前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
1.诗人登幽州台远眺，产生怎样的联想？由此表达诗人怎样的情怀？
答：__________________________________________________________________ ____________________________________________________
2.赏析“悠悠”一词的表达效果。
答：__________________________________________________________________ ____________________________________________________
三、答案与提示：1.联想：大地苍茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤；对不被理解、怀才不遇的悲叹。 2.“悠悠”形容时间久远和空间广大。把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫的孤独感。
望 岳
杜甫
【原文】
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀③，阴阳割昏晓④。 荡胸生曾云⑤，决眦入归鸟⑥。 会当凌绝顶⑦，一览众山小⑧。
【文学常识】
杜甫《望岳》诗，共有三首，分咏东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。这一首是望东岳泰山。开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。 【注释】
①岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山东省泰安市城北。古代以泰山为五岳之首，诸山所宗，故又称“岱宗”。历代帝王凡举行封禅大典，皆在此山，这里指对泰山的尊称。夫：读“fú”。句首发语词，无实在意义，语气词，强调疑问语气。如何：怎么样。②齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，鲁国在泰山南。原是春秋战国时代的两个国名，在今山东境内，后用齐鲁代指山东地区。青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。青：指苍翠、翠绿的美好山色。未了：不尽，不断。③造化：大自然。钟：聚集。神秀：天地之灵气，神奇秀美。④阴阳：阴指山的北面，阳指山的南面。这里指泰山的南北。割：分。夸张的说法。此句是说泰山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。昏晓：黄昏和早晨。极言泰山之高，山南山北因之判若清晓与黄昏，明暗迥然不同。⑤荡胸：心胸摇荡。曾：同“层”，重叠。⑥决眦（zì）：眦：眼角。眼角（几乎）要裂开。这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。决：裂开。入：收入眼底，即看到。⑦会当：终当，定要。凌：登上。凌绝顶，即登上最高峰。⑧小：形容词的意动用法，意思为“以……为小，认为……小”。 【译文】
巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏。 层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。 定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
【赏析】
杜甫的《望岳》一首写尽泰山的形神，充分展示了诗人胸中才情，历来被誉为咏泰山的绝唱。我们读这首诗，在领略泰山的高远幽深、神奇秀丽的同时，也仿佛看到了诗人那卓然独立的形象;特别是读到它的末联，更使人浮想联翩，仿佛跟诗人一道神游于泰山的绝顶之上，进一步感受到泰山的俯瞰群山的气概，对诗人青年时代兼济天下的远大抱负也就洞若观火了。
全诗紧扣“望”字展开，前二联写“望中景”，而景中含情。“岱宗夫如何？齐鲁青未了”写远望所见。 “造化钟神秀，阴阳割昏晓”，这是近望所见。上句写泰山的秀美，用的是虚笔。为什么要用虚笔？因为泰山的秀美实在是一言难尽，不如直写造物主对泰山情有独钟，这是诗人的强烈感受，是泰山的秀美在诗人心灵上的折光反映。下句写泰山的高大，这是写实。“阴阳”分指山的南、北两面，山南先得日光，故易晓；山北日光不到，在晓犹
①
②
昏。“割”字炼得极好，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。
诗的后二联抒“望中情”，而情中见景。“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，写的是实景，乃细望所见。泰山极高，白日里可以望见山腰间的团团云气，层出不穷；又及幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷中。诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔，然后顺理成章地写出了他心底的愿望：“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下。”但用在这里却有深刻的含义：它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，更是诗人要攀登人生顶峰的誓言。诗人早年就常以“致君尧舜上，再使风俗淳”自任，没有这样的情怀，是写不出如此动人的诗句的。 【内容概括】
这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。 【艺术特点】
第一、写景虚实相生；第二、顺序：由远及近。 【理解与拓展】
1 这首诗的字眼是_______________ 2.诗人从_______、_______、_______、_______四个角度来“望”，并找出相应的诗句。 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3.有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？ 4.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？
5.“会当凌绝顶，一览众山小。”与王安石的“____________________________”和孔子“__________________________________”有异曲同工之妙。
6．“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？
答：_____________________________________________________________________ 7.下面对诗的理解分析，错误的一项是（ ）
A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。 8.对这首诗理解不恰当的一项是（ ）
A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。
B．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。 C．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。 D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。 9.对本诗赏析有误的一项是（ ）
A诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。
C第三句的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。
D全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。
10．“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？
答：__________________________________________________________________ 11.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ） A.由近望到远望 B.由远望到近望
C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视
12.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ） A.这两句诗对仗工整。
B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。 C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
13.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ） A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。 C.当胸生曾云，决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶，一览众山小。
14.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）
A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。 C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀,可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
答案：1.望；2.岱宗夫如何？齐鲁青未了（远望）；造化钟神秀，阴阳割昏晓（近望）荡胸生层云，决眦入归鸟（细望）；会当凌绝顶，一览众山小（神望）。3.泰山就像一把硕大无比的刀一样，切断了那照临下土的阳光，分出了山南向阳明亮，山北背阴晦暗的两个世界，有力的突出了泰山遮天蔽日的高大形象。4.泰山的最高峰又指人生的最高峰，表达了作者坚忍不拔的性格，敢于攀登人生顶峰的伟大政治抱负和昂扬向上积极进取的人生态度。5.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层； 登东山而小鲁，登泰山而小天下。6.（1）这不仅是诗人要登上泰山极顶的誓言，也是诗人决心攀登人生极顶的雄心壮志。（2）我明白了要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。（只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。）7.D 8.D（上句是虚写，下句是实写。） 9.C10.不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概和远大抱负。11.B12.D13.D14.B。 【阅读训练】
一、阅读《望岳》，回答后面的问题。
1.本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。 （1）我选：_____________________________________________________________ （2）赏析：____________________________________________________________ 2.在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句简要同答。
答：_________________________________________________________________
3.名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。
答：________________________________________________________________ _________________________________________________________
一、1.示例：⑴一个“割”字，表现世泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。(2)“小”在此处是“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势，同时象征性地表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 2.一是“齐鲁青未了”，写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原，借齐鲁两地烘托泰山参天耸立的形象；二是“阴阳割昏晓”，写出泰山横空出世，遮天蔽日，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山雄伟高矗；三是“荡胸生层云”，写细望泰山腰间的团团云气，凸显泰山的高俊；四是“一览众山小”，想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，一个个都显得那么矮小，虚写泰山之高。3.这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。（或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……”） 二、阅读《望岳》，回答后面的问题。
1.全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，距离是自________而_________，时间是从______至______，并由望岳联想到将来登岳。
2.诗的前两联着力写泰山的__________,后两联着力表现的是___________。 3.本诗的主旨是什么？
答：____________________________________________________________ 诗人早年要攀登人生顶峰的远大抱负
二、1.远、近；朝、暮2.整体形象、诗人的感受3.诗人早年要攀登人生顶峰的远大抱负。
三、阅读《望岳》、《春望》，回答问题。
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
春望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．两首诗都围绕“望”字展开，但蕴含的感情截然不同，请简要解说。
《望岳》的“望”：________________________________________________ ； 《春望》的“望”：_________________________________________________ 。 2．请结合加点字赏析下面诗句。
(1）阴阳割昏晓。
赏析：_______________________________________________________________ （2）城春草木深。
赏析：_______________________________________________________________
三、1.《望岳》的“望”： 热情赞美泰山的高大巍峨气势和神奇秀丽，流露出对祖国山河的热爱之情，表达诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志；《春望》的“望”：伤时、忧国、念家、悲己。2.（1）赏析：“割”字写出泰山像一把硕大无朋的刀将阳光切断，泰山南北明暗对比强烈，突出了泰山巍峨高大的形象。（2）赏析：“深”字写出了国都草木丛生，一片荒凉，让人从眼前的景象想到人民遭乱流离失所、国家濒于倾覆的深重灾难。
登飞来峰①
（北宋）王安石
【原文】
飞来山上千寻②塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏③浮云④遮望眼，自缘身在最高层。
【文学常识】
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。本文选自《临川先生文集》（中华书局1959年版）。 【注释】①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）
①飞来峰：即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔，俗称塔山。古代传说此山自琅琊郡东武县（今山东诸城）飞来，故名。②千寻：极言塔高。古以八尺为一寻，形容高耸。③不畏：反用李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”句意。④浮云：暗喻奸佞的小人。
【译文】
飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。
不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。 【赏析】
这首诗与一般的登高诗不同。这首诗没有过多的写眼前之景，只写了塔高，重点是写自己登临高处的感受，寄寓“站得高才能望得远”的哲理。这与王之涣诗“欲穷千里目，更上一层楼”相似。前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概，后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”与苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”一脉相承，表现技法极为相似，王诗就肯定方面而言，比喻“掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。”而苏轼是就否定方面而言的，比喻“人们之所以被事物的假象所迷惑，是因为没有全面、客观、正确地观察事物，认识事物。”两者都极具哲理性，常被用着座右铭。 【内容概括】
宋仁宗皇祐二年（1050）夏，诗人王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。是他初涉宦海之作。此时诗人只有三十岁，正值壮年，抱负不凡，正好借登飞来峰一抒胸臆，表达宽阔情怀，可看作实行新法的前奏。 【理解与拓展】
1.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是_________________________________________；侧面写飞来峰高的诗句是________________________________________
2.这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”，字面是指____________________，实则指_______________________
3.这是一首哲理诗，一、二句作者用“____________”突出塔之高，为下文作_____。 4.首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?
答：____________________________________________
5.最后一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个字更好，为什么？ 答：___________________________________________________________________ ______________________________________________________________
6.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?（说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理）
答：________________________________________________________。 7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
答：____________________________________________________。
8.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？
答：_____________________________________________________________________
____________________________________________________。 9.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）
A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
答案：1．飞来 山上千寻塔；闻说鸡鸣见日升2．千寻塔的最高层， 政治上的最高决策层3．千寻（见日升）铺垫。4.眼前的困难、障碍、挫折等 5. “自”：在诗中是自然之义，用在此处使诗句的原因解释不来得绝对；“只”：在诗中念起来通顺上口，更符合诗人的处境和心情。6.只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒7.为实现自己
的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。8.案本诗表达了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。9. D 【阅读训练】 阅读《登飞来峰》，回答后面的问题。
1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?
答：__________________________________________________________________ 2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
答：__________________________________________________________________ 3.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）
A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
答案：1.眼前的困难、障碍、挫折等。2.只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。3. D
游山西村
（南宋）陆游
【原文】
莫笑农家腊酒①浑，丰年留客足鸡豚②。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓⑤追随春社⑥近，衣冠简朴古风存⑦。 从今若许⑧闲乘月⑨，拄杖无时夜叩门。
【文学常识】
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。 【注释】①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）
①腊酒：腊月里酿造的酒。②足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。足：足够，丰盛。③山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。④柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。⑤箫鼓：吹箫打鼓。⑥春社：古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收。⑦古风存：保留着淳朴古代风俗。⑧若许：如果这样。⑨闲乘月：有空闲时趁着月光前来。⑩无时：没有一定的时间，即随时。叩（kòu）门：敲门。 【译文】
正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客，可别笑话那酒浆浑浊，酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。
③
④
寻寻觅觅，山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，似已无路可走，继续前行，忽然柳树茂密，山花鲜艳，又一村庄出现在眼前。
春社祭祀的日子近了，村里吹箫打鼓的热闹起来了，农家人布衣毡帽，淳厚的古风犹存，好一派清新古朴的乡村风貌！
从今后，若是您（农家）同意我随时来拜访，闲来时我将会拄着拐杖，踏着月色，前来叩门。 【赏析】
诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。第一、二行诗写不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。一个“足”字，表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。第三、四行诗写山峦重重，水道弯弯，正疑无路可走，突然出现柳阴深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，善状难写之景，又于写景中寓有一定的哲理，成为千古传唱的名句。现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。 【内容概括】
这首诗是蛰居山阴老家农村时所作。生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活习俗，流溢着喜悦、挚爱的感情。 诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的思想感情。 诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。 【理解与拓展】
1．头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？
答：___________________________________________________________________ 2．“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为________________________ 3．诗中广为传诵的名句是________________________________ 4．颔联两句的精彩之处表现在哪儿？
答：___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5．颈联着重表达的内容是什么？
答：__________________________________________________________________。 6．最后两句表达了诗人怎样的感情？
答：____________________________________________________________________。 7．这首诗在写作上有什么特色？
答：____________________________________________________________________
_____________________________________________________。 8.请概括诗人游山西村时的所见所闻。
答：__________________________________________________________________。 9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________。
10．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？
答：__________________________________________________________________。 11．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？ 答：________________________________________________________________________
_____________________________________________________。
答案：1．“足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足；“莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。2．丰年留客鸡豚足3．山重水复疑无路，柳暗花明又一村4．一方面它是写景的佳句，写出了山水重叠环绕，春光无限的自然风光；另一方面它又富于哲理意味，表现了人生变化发展的某种规律性，只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。令人回味。5．是通过 对乡村祭祀的描写，赞美古老淳朴的风情风俗。6．对田园生活由衷的喜爱和不舍之情。 表达作者厌恶尔虞我诈的官场、心仪纯朴善良农民的思想感情。7．标题是《游山西村》，全诗没有写一个“游”字，但诗中的每一句又都和“游”字相联系，记游的过程表 现得很有层次。8.村民的热情好客；优美的景色；淳朴的风土人情9.（1）描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。（2）面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。10．“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。11．颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。 【阅读训练】
一、阅读《游山西村》，回答问题。
1.全诗围绕哪个字展开的？用自己的话说说这首诗的主要内容。
答：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.诗歌表现了诗人怎样的心情？
答：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 答案：1．围绕一个“游”字展开。在一个丰收的年景，诗人受到邀请，来到农家。走在通往山西村的山路上，山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，终于来到山西村。在山西村，正值社日临近，农民们衣着简朴，吹箫击鼓，结队往来，热闹非凡。诗人盼望着以后能够有时间乘月色出游，随时拄着手杖来敲门拜访。2.表现了诗人陶醉、留恋之情。作者陶醉在山野风光和农村的人情美中，留恋村民的好客、热情、淳朴，对此次郊游发出了由衷的感叹。
二、阅读《游山西村》，回答问题。
1．从诗体上看，这是一首_______诗，全诗紧扣一个“________”字，按时间的推移和空间的转换来叙述。
2．一个“ ______”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。一个“______ ”字，写出了曲折多变的景色，点明这变化的景色是作者的主观感受所致。
3．从“丰年待客足鸡豚”能够看出村里人_______的特点，全诗表现_________的气氛。 4．这首诗赞美农村风光和_____________ ，流露出诗人_______________的情感。 二、1、七言律 游2、足 疑3、热情 热烈或和谐6、淳朴的民俗 热爱农村生活。
已亥杂诗（第五首）
龚自珍
【原文】
浩荡①离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯②。 落红③不是无情物， 化作春泥更护花。
【文学常识】
龚自珍（1792年8月22日～1841年9月26日）清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。27岁中举人，38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归，次年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。著有《定庵文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共315首。《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》是清代诗人龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首。 【注释】
①浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。②吟鞭：诗人的马鞭。 东指：东方故里。即：到。天涯：指离京都遥远。③落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。④花：比喻国家。 【译文】
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。 （我辞官归乡）有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 【赏析】
《己亥杂诗》共315首。己亥指清道光19年（1839），鸦片战争的前一年，当时龚自珍辞官南归，后又北上迎取眷属，在南北往返途中，写就巨型组诗。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。作者当时愤然辞官，离别亲朋好友，愁肠百结，真可谓“浩荡离愁”。“浩荡”一词，除了说明愁绪之浓，还蕴蓄着对当时社会的不满、对当政者的愤然、对人民生活的担忧等各种复杂的思想感情，同时我们还可以想象作者辞官之时拂袖而去的情景。“白日斜”是说作者带着离愁南归，因为愁绪郁积在胸中，所以感觉上时间过得很快，不知不觉已日薄西山。这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。“吟鞭”是指诗人的马鞭，“东指”点明了此行的目的地——故乡（浙江）。“即天涯”是说距离故乡还很远。从这一句，我们可以想见：诗人在傍晚时分，立在马上，面向故乡，翘首以盼，随兴赋诗，百感交集。此时诗人在想什么呢？想落红护花。“落红”即落花，全句的本义是说从树上飘落的花瓣并不是无情之物，而是依附地表，腐烂成泥，化
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作精魂，养育来年的春花。作者借自然的循环法则来自比，表示自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。这富有哲理的一句话，传达出诗人“不在其位，亦谋其政”的难能可贵的精神，表明了诗人无比坚定的决心，成为千古名句，激励着多少人“老骥伏枥，志在千里”。 【内容概括】
作者当时愤然辞官，离别亲朋好友，愁肠百结。诗人以天涯、日暮，写出一片浩荡的离愁，以落花自况，赋予自己的身世之感；从落花——春泥展开联想，把自己变革现实的热情和不甘寂寞消沉的意志移情落花，然后代落花立言，向春天宣誓，倾吐了深曲的旨意。全诗意象单纯，而情景浑成，比兴无端，而心迹昭然，短短二十八字，展示了诗人博大的胸怀，揭示了一种难能可贵的生命价值观，具有涵包天地的思想和感情容量，堪称定庵诗的压卷之作。
【艺术特点】
抒情与议论有机结合。 【理解与拓展】
1.这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是_____________。三四句借花喻人，抒发了诗人的_____________志愿（或“志向”）。
2.这首诗共四句，写出了诗人几种心情？请你概括。
答：__________________________________________________________________ 3.对这首诗歌的理解不正确的一项是（ ）
A．诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B．用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。 C．诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。 D．“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。 4.对这首诗的分析有误的一项是（ ）
A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。
C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。 5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句表达了作者怎样的感情？
答：____________________________________________________________________ 6.最后两句诗有什么深刻含义？ 答：________________________________________________________________ 7.诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指______________________
8.“落红不是无情物”中，作者以落红暗喻______________。“化作春泥更护花”一句表达了________________的思想感情。
9.龚自珍的《已亥杂诗》中作者从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是哪一句？
答：____________________________________________________________________ 10.诗中阐明世上事物具有两重性的诗句是：______________________________
11.欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，__________________又何尝不是一种新意呢？
12.诗人以浩荡修饰离愁，以白日斜烘托离愁，以天涯映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的_________________________________有异曲同工之妙。
13.直抒作者心境的一个短语是：___________________________________ 14.诗中表达作者心志的诗句是：____________________________________
15．这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。
答：____________________________________________________________________ 16．请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？
答：____________________________________________________________________ 17．这首诗是怎样写“离愁”的？
答：____________________________________________________________________ 18．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？
答：____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
答案：1.离愁，继续忠心报国2.一是离别的忧伤，二是回归的喜悦，三是积极的人生态度。3.B 4.C5.自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。（或：诗人以落红自喻，表达了诗人想继续为国效力的思想感情）6.花有情，死而不已，尚能化泥而护花。7.诗人的马鞭。8.自己是有爱国情怀的志士，作者想继续为国效力。9.落红不是无情物，化作春泥更护花。10.落红不是无情物，化作春泥更护花。11.落红不是无情物，化作春泥更护花。12.夕阳西下，断肠人在天涯。13.浩荡离愁。14.落红不是无情物，化作春泥更护花。15．政治抱负 个人志向。16．表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。17．用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。18．这两句诗以“落红”和春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴含哲理，格调昂扬向上。 【阅读训练】
一、阅读《已亥杂诗》，回答后面的问题。
1．本诗开头两句，以________修饰离愁，以________________衬托离愁，这种表现手法和马致远的“____________________”有异曲同工之妙。
2．对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）
A．诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B．诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。
C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转析，使整首诗从离愁中解脱出来。
D．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》（种豆南山下）所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。
3.最后两句诗有什么深刻含义？
以落花自比 表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。 4.对这首诗歌的理解不正确的一项是（ ）
A 诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B 用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。 C 诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。 D “化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护。
一、1．浩荡，白日斜或天涯， 夕阳西下，断肠人在天涯。2．D3.以落花自比 表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。4.B
二、阅读下列古诗，完成后面的问题。
【甲】春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
【乙】已亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.从两首诗的感情基调上看，甲诗着眼于_____字，乙诗则着眼于_______字，从两诗景物描写中表现的季节来看，甲诗写的是_______春之景，乙诗写的是_______春之景。从两诗涉及的历史名城来看，甲诗涉及的是成都，乙诗涉及的是北京。
2.下面两题任选一题按要求作答。
①将甲乙两诗中你最欣赏的一联诗句画上横线，并谈谈欣赏的理由。
答：____________________________________________________________________ ②甲诗的末两句是作者想像，试用自己的话把作者想象情景表达出来，至少运用两种修辞手法。
答：____________________________________________________________________ 二、1.喜，愁，早，暮。2. ①示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。赏析：以落花为喻，表明自己心志，表现了诗人为振兴国家而奉献自己的毕身精力乃至生命的豪情。②示例：第二天拂晓，锦宫城里被这绵绵春雨滋润的花儿们，吃饱了，喝足了，一个个都低下了高贵的头，像是在沉思，想变着法儿一展娇人的风姿，又像是在向“春雨”行礼，感谢春雨的悉心、周到、及时呵护。
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