2019-2020年北京市资格从业考试《中学教育知识与能力》精选重点题[第五十二篇]

2019-2020年北京市资格从业考试《中学教育知识与能力》精

选重点题[第五十二篇]

一、 单选题-1/知识点：章节测试

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。

A.内部分组 B.外部分组 C.设计教学法 D.道尔顿制

二、 单选题-2/知识点：章节测试

教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论。这种教学方法是( )。

A.讲述 B.讲解 C.讲演 D.讲谈

三、 单选题-3/知识点：章节测试

“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（ ）。

A.环境

B.遗传 C.教育 D.主观努力

四、 单选题-4/知识点：章节测试

一般情况下，人的( )在中年之后处于下降趋势。

A.流体智力 B.晶体智力 C.言语智力 D.人际智力

五、 单选题-5/知识点：章节测试

强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（ ）。

A.外铄论 B.内发论 C.环境决定论 D.多因素相互作用论

六、 单选题-6/知识点：章节测试

主张教学的任务在于训练学生的技能。训练学生思维形式的教育理论被称为( )。

A.传统教育论 B.现代教育论 C.实质教育论

D.形式教育论

七、 单选题-7/知识点：章节测试

教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中的“时过然后学，则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的( )。

A.关键期 B.依恋期 C.混沌期 D.最近发展区

八、 单选题-8/知识点：2018年教师资格证考试《中学教育知识与能力》提分试卷

创造性思维的核心是( )

A.发散思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.抽象思维

九、 单选题-9/知识点：章节测试

( )将教育目标分为认知、情感、动作技能三类。

A.布鲁姆 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.皮亚杰

十、 单选题-10/知识点：2018年教师资格证考试《中学教育知识与能力》提分试卷

中国古代的儒家经典“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》和( )。

A.《春秋》 B.《论语》 C.《礼记》 D.《学记》

十一、 单选题-11/知识点：章节测试

埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的( )。

A.羞耻感 B.内疚感 C.勤奋感 D.孤独感

十二、 单选题-12/知识点：章节测试

崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学法是( )。

A.情景教学法 B.示范法 C.演示法

D.现场教学法

十三、 单选题-13/知识点：章节测试

下列不属于社会本位目的论的观点的是( )

A.君子欲化民成俗，其必由学乎 B.古之王者，建国君民，教学为先 C.今生只是永生的准备

D.君子学道则爱人，小人学道则易使也

十四、 单选题-14/知识点：章节测试

品德即道德品质，是指( )依据一定的社会道德准则和行为规范，对社会、他人及周围事物所表现出来的比较稳定的( )或倾向。

A.个体心理特征 B.群体心理特征 C.个体行为特征 D.群体行为特征

十五、 单选题-15/知识点：章节测试

张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久，他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动( )。

A.是学生发展的主要渠道 B.决定了学生的终身发展 C.激发了学生学习的主动性

D.增加了学生的学习负担

十六、 单选题-16/知识点：章节测试

有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（ ）。

A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.心理健康教育

十七、 单选题-17/知识点：章节测试

观察研究法是人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于( )下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。

A.实验室条件 B.自然状态 C.人为控制

D.自然状态或实验室

十八、 单选题-18/知识点：章节测试

小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?( )

A.注意广度 B.注意分配

C.注意稳定 D.注意转移

十九、 单选题-19/知识点：章节测试

处于( )阶段的学生并不赞赏违反纪律。

A.自我服务行为 B.人际纪律 C.自我约束 D.反抗行为

二十、 单选题-20/知识点：章节测试

教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是( )。

A.主动性、间接性和引导性 B.探索性、间接性和引导性 C.间接性、引导性和简捷性 D.间接性、引导性和复杂性