辽宁省辽阳市2019届高三二模考试理综
一、单选题
1.下列有关病毒和细胞的说法，正确的是（ ） A. 病毒的遗传物质位于其拟核区 B. 流感病毒可以被淋巴因子和浆细胞清除
C. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素与其绿色叶片中的色素差别不大 D. 人胰岛A细胞的细胞核中可以转录出能合成胰高血糖素的mRNA 【答案】D 【解析】 【分析】
病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质核酸，病毒的生活方式为寄生，必须在活细胞内才可以生活。抗体可与病毒结合，阻止病毒的传播。胰岛A细胞能合成并分泌胰高血糖素，所以胰岛A细胞能合成胰高血糖素的mRNA。
【详解】病毒没有细胞结构，没有拟核，A错误；浆细胞的作用是产生抗体，淋巴因子和浆细胞不能直接清除病毒，B错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素位于液泡中，不能进行光合作用，绿色叶片中的色素位于叶绿体中，能进行光合作用，C错误；人胰岛A细胞的细胞核中可以转录出能合成胰高血糖素的mRNA，并能在细胞质中的核糖体上合成胰高血糖素，D正确。 故选D。
【点睛】此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
2.下列有关真核细胞的跨膜运输及代谢的叙述，正确的是（ ） A. 葡萄糖进入所有真核细胞的方式均相同
B. 氧气浓度大小不会影响哺乳动物成熟红细胞对K+的主动吸收过程 C. 细胞需要的小分子或离子物质都是通过主动运输进入细胞内的 D. 人体激素必须通过体液运输进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节 【答案】B 【解析】
1
高考模拟生物试题 【分析】
小分子物质跨膜运输的方式和特点： 名称 自由扩散 协助扩散 运输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 载体 不需要 需要 能量 实例 不需要 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 不需 红细胞吸收葡萄糖 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 ++萄糖，K，Na等 此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。需要能量，不需要载体。
【详解】葡萄糖分子进入红细胞为协助扩散，进入其他某些细胞为主动运输，A错误；哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器，进行无氧呼吸，则氧气浓度不会影响哺乳动物成熟红
+
细胞对K的主动运输，B正确；细胞需要的小分子或离子可通过自由扩散或协助扩散或主
动运输方式进入细胞，C错误；人体激素有的通过体液运输进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节，如性激素，大多数激素不进入细胞，D错误。 故选B。
【点睛】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，掌握神经冲动的产生和传导的机制，再结合所学知识准确判断各项。
3.1986年，苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站发生了核泄漏，此后几年，在该地区发现了一定数量的巨型老鼠。下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是（ ） A. 该地区巨型老鼠的出现一定是基因突变所致
B. 若要判断该地区巨型老鼠是否发生了染色体变异，可以利用显微镜进行观察 C. 变异为生物进化提供了原材料，决定了生物进化的方向
D. 该地区发生的共同进化，只发生在具有竞争、捕食关系的生物之间 【答案】B 【解析】 【分析】
基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或改变，其中某个碱基对的改变可能只会改变其中一个氨基酸但不会导致氨基酸序列发生改变（密码子的简并性）；某个碱基对的增添或缺失
2
高考模拟生物试题
会导致突变位点之后的所有氨基酸序列发生改变。基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、多害少利性、低频性等特点。
【详解】该地区巨型老鼠的出现可能是基因突变，也可能是染色体变异导致的，A错误；若要判断该地区巨型老鼠是否发生了染色体变异，可以利用显微镜进行观察，B正确；生物进化的方向由自然选择决定，C错误；共同进化发生在生物与生物之间，也可以是生物与环境之间，D错误。 故选B。
【点睛】本题主要考查基因突变的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
4.下列关于人体和动植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A. 下丘脑是人体体温调节等生命活动的调节中枢，是形成冷觉、热觉的部位 B. 人在炎热环境中主要通过神经调节来维持体温的相对稳定，主要途径是增加散热 C. 根的向地性和顶端优势现象都能说明植物生长素作用的两重性 D. 秋季，华北地区的杨树叶片中赤霉素的含量降低，脱落酸含量增多 【答案】A 【解析】 【分析】 人体体温调节：
（1）体温调节中枢：下丘脑；
（2）机理：产热量和散热量处于动态平衡；
（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
【详解】冷觉、热觉的形成部位在大脑皮层，A错误；人在炎热环境中主要通过神经调节来维持体温的相对稳定，主要途径是增加散热，B正确；根的向地性和顶端优势现象都能说明植物生长素作用的两重性，C正确；脱落酸能促进叶片脱落，秋季，华北地区的杨树叶片中赤霉素的含量降低，脱落酸含量增多，D正确。 故选A。
【点睛】此题主要考查是人体的体温调节和植物的激素调节的相关知识，意在考查学生对
3
高考模拟生物试题
基础知识的理解掌握，难度适中。
5.下列实践活动中的相关措施或方法不科学的是（ ） A. 调查野外某些小动物种群密度时，可以采用样方法
B. 研究生物多样性的间接价值，可以从森林和草地对水土的保持作用等方面入手 C. 在油菜花期喷洒一定浓度的2，4-D溶液可防止连续阴雨天气造成的减产 D. 在农田中放养适量的青蛙和无毒蛇，可以达到防治害虫、维持生态平衡的目的 【答案】C 【解析】 【分析】
1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度。活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。
2、多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。 3、生长素类似物的应用： （1）促进扦插的枝条生根；
（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）； （3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃； （4）控制性别分化。
【详解】活动能力弱，活动范围小的动物，调查种群密度时，可以采用样方法，A正确；森林和草地对水土的保持作用属于生态功能，体现生物多样性的间接价值，B正确；油菜花期连续阴雨天气，无法正常授粉形成种子，而一定浓度的生长素溶液只能促进果实发育，但是C错误；无法促进授粉，青蛙和蛇可以以害虫为食物，可以通过捕食将害虫控制在最低范畴，这是生物防治，D正确。 故选C。
【点睛】本题考查了调查种群密度的方法、生物多样性的价值、生长素类似物在农业生产实践中的作用、防治害虫的方法，要求考生了解调查种群密度的方法，识记防虫的方法，掌握
4
高考模拟生物试题
生长素在农业生产实践中的相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项。
6.某种植物的花色由位于常染色体上的三对独立遗传的基因决定，相关基因、酶以及花色关系如图所示。据此推测下列叙述正确的是（ ）
A. 图中基因都是通过控制酶的合成来影响代谢过程，从而控制生物性状的 B. 让白花植株相互杂交，子一代中会有少量的其他花色植株出现 C. 基因型相同的杂合金黄色植株相互杂交，子一代的基因型最多有27种 D. 让白花植株与黄花植株杂交，子代的三种表现型的数量比只存在2种可能 【答案】C 【解析】 【分析】
基因自由组合定律的实质是：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。分析图示可知，白花植株基因型为aa--dd，金黄色植株的基因型为----D-、A-bb--、黄花植株的基因型为A_B_dd。
【详解】由图可知图中D基因不是通过控制酶的合成来影响代谢过程从而控制生物性状的，A错误；让白花植株（aa--dd）相互杂交，子一代中全为白花，不会出现其他花色植株，B错误；根据图解可知金黄色植株的大致的基因型为----D-、A-bb--，基因型相同的杂合金黄色aabbDd的子一代基因型最少，有3种，而AaBbDd×AaBbDd的植株相互交配，如aabbDd×
子一代的基因型最多，有27种，C正确；让白花植株（基因为aa--dd）与黄花植株（基因为A-bbdd）AAbbdd，aaBBdd×Aabbdd，aaBbdd×AAbbdd，杂交，存在多种情况的杂交，即aaBBdd×aaBbdd×Aabbdd，aabbdd×AAbbdd，aabbdd×Aabbdd，子代不会出现三种表现型，即不会金黄色，D错误。 故选C。
【点睛】本题以控制花色的相关基因、酶以及花色关系图解为载体，考查基因对性状的控制、
5
高考模拟生物试题
基因自由组合定律的应用等相关知识，考生可先根据图解写出各种花色的相关基因型，然后结合题目内容和所学知识对各选项做出准确判断。
二、非选择题
7.如图是在不同实验条件下，棉花植株净光合速率的变化曲线图。请回答下列相关问题：
（1）在Q点光照强度下，上述各组之间的对照关系是______。 （2）请根据图中信息描述光照强度对净光合速率的影响：______。
（3）由图中信息可知，CO2在浓度倍增的情况下，若要增加棉花植株的产量还需采取的措施是______，依据是______。M点时，B组棉花植株光合作用所需CO2的来源是______。 【答案】 (1). A与B、C与D、A与C、B与D (2). 在一定范围内，净光合速率随着光照强度的增强而增大，超过一定范围后，净光合速率不随光照强度的增强而增大 (3). 适时、适量浇水（灌溉） (4). 在CO2浓度倍增的情况下，C组棉花植株的净光合速率大于D组的 (5). 细胞呼吸 【解析】 【分析】
根据题意和图表分析：该实验的自变量是干旱与否与二氧化碳浓度，因变量是净光合速率即气孔的开放程度及水分利用效率。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度和土壤水分等。据此分析作答。
【详解】（1）在Q点光照强度下，光照强度相同，A与B、C与D之间自变量是浇水与干旱、A与C、B与D自变量是CO2浓度。
（2）据图分析，在一定范围内，净光合速率随着光照强度的增强而增大，超过一定范围后，净光合速率不随光照强度的增强而增大，限制净光合速率增大的因素有水分和CO2浓度。 （3）由图中信息可知，在CO2浓度倍增的情况下，C组棉花植株的净光合速率大于D组的净光合速率，在光照强度和CO2浓度相同的情况下，限制净光合速率增大的因素是水分。若要增加棉花植株的产量还需采取的措施是适时、适量浇水。M点时，B组棉花植株净光
6
高考模拟生物试题
合速率为0，即实际光合速率=呼吸速率，理论上B组棉花植株光合作用所需的CO2来自细胞呼吸（或线粒体）产生的CO2。
【点睛】本题结合曲线图主要考查影响光合作用的因素，意在强化学生对影响光合作用的环境因素的理解与运用，题目难度中等。
8.如图甲表示人体处于寒冷环境下的部分调节机制，图乙、图丙为细胞间信息交流的示意图。请回答下列相关问题：
（1）人体的体温调节对人体正常的生命活动至关重要，图甲中体温调节是在______ 调节的作用下，实现______的动态平衡
（2）图甲的①～④过程中均发生了细胞间的信息交流，其中细胞间信息交流方式与图丙所示相同的是______。（填序号）；与图乙相比，图丙所示信息传递的调节方式的特点是______。 （3）图乙和图丙中接受信号分子的细胞分别是______（填字母），它们能接受信号分子的结构基础是______。
【答案】 (1). 神经调节和体液 (2). 产热量与散热量 (3). ①② (4). 通过反射弧、反应迅速、作用范围准确且比较局限、作用时间短暂 (5). C、E (6). 细胞膜上具有特异性受体 【解析】 【分析】
1.由图甲可知，A是垂体，图中①是传入神经，②是传出神经，③是下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，④是垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，⑤是甲状腺激素反馈调节下丘脑和垂体。
2.由图乙可知，B是分泌信号分子的细胞，C是靶细胞。生命活动的调节有神经调节和体液
7
高考模拟生物试题
调节，体液调节通过体液运输作用于靶细胞，神经调节通过神经递质作用于靶细胞。 3.图丙为突触结构。
【详解】（1）人体的体温调节是在神经调节和体液调节调节的作用下，实现产热量与散热量的动态平衡。
（2）图甲的①～⑤过程中，均发生了细胞间的信息交流，其中细胞间信息交流方式与图丙所示（神经元之间的信息传递）相同的是①②。图乙是体液调节，图丙是神经调节，神经调节通过反射弧、反应迅速、作用范围准确且比较局限、作用时间短暂。
（3）图乙和图丙中接受信号分子的细胞分别是C、E，它们能接受信号分子的结构基础是细胞膜上具有特异性受体。
【点睛】本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力。
9.如图甲是某人工稻田生态系统的食物网模式图，图乙是生态系统的碳循环模式图。请回答下列相关：
（1）图甲所示食物网中______ （填“有”或“没有”）图乙中D所代表的生物。食物网中相邻营养级之间存在信息传递，其主要作用是______；营养级之间的信息传递方向是______。
-2-1（2）如表表示能量流到鸭时的变化情况（能量单位：KJ•cm•a）
用生长发育和繁殖的能物种 所摄入食物的能量 量 鸭 120.7 50 请比较鸭摄入能量与其同化能量的大小关系并分析原因：______。
（3）捕食害虫和杂草的鸭，也是该生态系统的产品之一。请分别从环境和能量角度分析，与一般的稻田生态系统相比，该人工稻田生态系统的优势有①______；②______。
【答案】 (1). 没有 (2). 调节种间关系，以维持生态系统的稳定 (3). 双向的
8
.
呼吸作用能失的能量 48.4 高考模拟生物试题
(4). 鸭同化的能量小于其摄入的能量，因为其摄入的能量有一部分无法被鸭吸收而随粪便排出 (5). 减少农药使用 (6). 调整了能量流动关系，使更多能量流向对人类有益的地方 【解析】 【分析】
图乙：根据A与B之间的双箭头和指向A的箭头最多，可知A是大气中的二氧化碳库，B是生产者，由B、C、D的箭头关系可知，C是消费者，D是分解者。
【详解】（1）乙图中D代表的是分解者，食物链或食物网是由生物之间的捕食关系形成的，不包含分解者，食物网中相邻营养级属于不同种生物，是捕食关系，它们之间存在信息传递， 其主要作用是调节种间关系，以维持生态系统的稳定；营养级之间的信息传递方向是双向的。（2）分析表格数据，鸭同化的能量=用生长发育和繁殖的能量+呼吸作用能失的能量。故鸭同化的能量小于其摄入的能量，因为其摄入的能量有一部分无法被鸭吸收而随粪便排出。 （3）与一般的稻田生态系统相比，该人工稻田生态系统的优势有减少农药使用和调整了能量流动关系，使更多能量流向对人类有益的地方。
【点睛】易错点：食物链或食物网是由生物之间的捕食关系形成的，由生产者和各级消费者组成。
10.在调查某地区中的某单基因遗传病时发现，男性患者多于女性患者。一对表现型正常的夫妇，生有一个患该遗传病的儿子和一个正常女儿，女儿与一个表观型正常的男性结婚，并已怀孕。不考虑基因突变，请回答下列问题：
（1）结合以上信息判断，该遗传病是______ 病，理由是______。
（2）用“？”表示尚未出生的孩子，请画出该家族的遗传系谱图。______
的9
（3）怀孕的女儿生出一个表现型正常但携带该遗传病致病基因孩子的概率是______。 若女 儿体内的胎儿是男性，则______ （填“需要”或“不需要”）对胎儿进行基因检测，理由是______。【答案】 (1). 伴X染色体隐性遗传 (2). 根据双亲正常，其所生儿子患病，可判断该遗传病为隐性遗传病，根据男性患者多于女性患者，可确定该遗传病的致病基因在X染
色体上 (3). (4). 1/8 (5). 需要 (6). 女
儿可能是该遗传病致病基因的携带者，男性胎儿可能因为带有致病基因而患病
高考模拟生物试题 【解析】 【分析】
根据题意，单基因遗传病男性患者多于女性患者，说明该遗传病为伴X遗传病。一对表现型正常的夫妇，生了一个患该遗传病的儿子和一个正常女儿，说明遗传病为隐性遗传病，遵
AaAa
循基因的分离定律。故正常夫妇是基因型为XX、XY；患病儿子的基因型为XY，正常AAAa
女儿的基因型为XX或XX。
【详解】（1）根据题意，单基因遗传病男性患者多于女性患者，说明该遗传病为伴X遗传病。一对表现型正常的夫妇，生了一个患该遗传病的儿子和一个正常女儿，说明遗传病为隐性遗传病，故该遗传病为伴X隐性遗传病。 （2）该家族的遗传系谱图如下：
AAAaA
（3）怀孕的女儿的基因型为1/2XX和1/2XX，正常男子的基因型为XY，生出一个表Aa
XAY→1/2×1/4XAXa=1/8 XAXa。现型正常但携带该遗传病致病基因孩子的概率是1/2XX×若A
女儿体内的胎儿是男性，女儿若是该遗传病致病基因的携带者，生男孩的基因型为XY、
XaY，生患病男孩的可能性为50%，因此需要对胎儿进行基因检测。
【点睛】本题主要考查人类遗传病及基因分离定律的应用的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。
11.请回答下列与酶和植物有效成分的提取有关的问题：
（1）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请判断这是否运用了酶的固定化技术，并说明理由______。 50℃（2）如图是表示检测某种碱性蛋白酶去污力的实验结果曲线，该实验的目的是______。
10
高考模拟生物试题
时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是______%。
（3）某植物的花中含有油性物质A、果内中含有物质B．物质A是易挥发、难溶于水的无色物质物质。物质B是易溶于有机溶剂，不溶于水、不易挥发，受潮易分解的有色物质。 ①根据题干信息判断，提取物质A______（填“能”“不能”或“不确定能否”）利用水中蒸馏法，原因是______。
②物质B______（填“能”“不能”或“不确定能否”）使用萃取法提取，提取物质B时应选用______（填“干燥”或“新鲜”）果肉。
【答案】 (1). 否，因为酶未固定在不溶于水的载体上，也不能重复利用 (2). 探究40℃、50℃两种温度条件下碱性蛋白酶含量对加酶洗衣粉去污力的影响 (3). 0.6 (4). 不确定能否 (5). 还需要确定水中蒸馏时是否会导致原料焦糊或者有效成分水解 (6). 能 (7). 干燥 【解析】 【分析】
据图分析：该实验的目的是探究加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的含量和水温对去污力的影响。实验的自变量是碱性蛋白酶的含量和温度，因变量是去污力。曲线表明50℃条件下的加酶洗衣粉的去污力高于40℃的去污力，在温度一定的条件下，在一定的范围内随着碱性蛋白酶的含量升高，去污力会增大，超过一定的浓度，去污力达到最大值不再发生变化。
【详解】（1）加酶洗衣粉发挥作用的过程没有体现酶的固定化技术，原因是酶未固定在不溶于水的载体上，也不能重复利用。
（2）据图分析可知，该实验的目的是探究40℃和50℃条件下碱性蛋白酶对加酶洗衣粉去污力的影响。图中50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的含量达到0.6%时去污力最强，是最合适的用量。
（3）①根据题意可知，物质A是易挥发、难溶于水的无色物质，但不能确定水中蒸馏时是否会导致原料焦糊或者有效成分的水解，所以不确定能否使用水中蒸馏法提取该物质。 ②物质B是易溶于有机溶剂，不溶于水、不易挥发，受潮易分解的有色物质，故可以使用萃取法提取，提取该物质时需要将果肉干燥。
【点睛】水蒸气蒸馏法包含水中蒸馏，原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物又会重新分出油层和水层。水中蒸馏的方法对于有些 原料不适用，如柑橘和柠檬。这是因为水中蒸馏会导致原料焦糊或者有效成分的水解的问题。
11
的高考模拟生物试题
12.噬菌体展示技术是将外源蛋白基因插入噬菌体外壳蛋白结构基因，使外源蛋白基因随外壳蛋白结构基因的表达而表达，同时，外源蛋白随噬菌体的重新组装而展示到噬菌体表面的生物技术，过程如下图所示。请回答相关问题：
（1）将外源蛋白基因进行PCR扩增时，第一次加热的作用是___________，加热的作用类似于细胞内___________（填物质名称）的功能。
（2）过程①表示___________，其实质为______________________________。
32
（3）若用P标记重组噬菌体的DNA，用上述过程证明DNA是遗传物质，该设计是否严
谨？___________，原因是______________________________。
（4）科学工作者将人体某种抗体基因插入噬菌体外壳蛋白结构基因进行上述展示，结果没有得到抗体或得到的抗体不具有活性，原因可能是______________________________。 【答案】 (1). 使DNA解螺旋 (2). 解旋酶 (3). 噬菌体侵染大肠杆菌的过程 (4). 将DNA注入大肠杆菌细胞 (5). 不严谨 (6). 没有设置
35
S标记噬菌体外壳组实
验进行对照 (7). 该抗体基因不能在大肠杆菌细胞中表达或抗体基因表达后不能在大肠杆菌细胞中进行加工 【解析】 【分析】
1、据图分析，固相抗体和抗原特异性结合，再与酶标抗体结构，催化特定底物形成检测产物。
2、单克隆抗体制备过程的细节：
（1）二次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）； ②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。
（2）细胞B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖； 骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。
12
高考模拟生物试题
（3）杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。
【详解】（1）基因常利用PCR技术在体外将其大量扩增，扩增最关键的步骤是设计引物序列。在PCR技术扩增目的基因的过程中，用到的一种特殊酶是热稳定DNA聚合酶。PCR分三步：第一步是变性，主要是DNA双链解开，第二步是退火，也称复性，主要是引物与DNA单链结合，第三步是延伸，主要是新的DNA单链延伸。故第一次加热的作用是使DNA解螺旋，加热的作用类似于细胞内解旋酶的功能。
（2）据图可知，过程①表示噬菌体侵染大肠杆菌的过程，将噬菌体的蛋白质外壳留在大肠杆菌细胞外，将噬菌体的DNA注入大肠杆菌细胞内。
32
（3）不严谨。若用P标记重组噬菌体的DNA，该实验过程能够证明DNA是遗传物质，35
但是不能证明蛋白质不是遗传物质，因此应设置用S标记噬菌体的实验作为相互对照。
（4）噬菌体展示技术有它的局限性，不能展示对噬菌体或宿主细胞有毒的蛋白质，该抗体基因不能在大肠杆菌细胞中表达，结果没有得到抗体；在大肠杆菌细胞内无内质网和高尔基 体等细胞器，抗体基因表达后不能在大肠杆菌细胞中进行加工，结果得到的抗体不具有活性。【点睛】本题考查了单克隆抗体的制备过程和PCR技术，意在考查考生理解单克隆抗体的制备过程，掌握PCR技术的前提条件，分析图形，提取有效信息的能力，难度不大。
13
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容