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初中作文及阅读:环境描写让作文更出色

2023-01-16 来源:易榕旅网
作文:环境描写让作文更出色 古人说:状难写之景于眼前,含不尽之意于言外 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 花 白花 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花, 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 1

事物的描写 抓住事物的特征来写事物 从事物的外形、色彩、气味、姿态等方面入手。 一、连串式描写,展开故事的情节 “细雨绵绵,如同那扯不断剪不断细丝,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。” “放眼望去那一片片竹林再去爱雨中更显娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更绿了,更亮了。”

“我呆呆地伫立在雨中,望着父女消失在茫茫的雨雾中,心头忽然静静地淌过一阵热流。 雨依然飘着,不过,雨丝却成为了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。” 2

二、情景式描写,揭示人物的情感 “情积于内而发之于景”

采菊东篱下,悠然见南山。 ——陶渊明 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ——杜甫 三、对比式描写,衬出深刻的主题 “这是一个太阳特好的春日,柔柔的轻风、暖暖的阳光,枝头绽放的新绿,无不让人感到一种勃勃的生机,广阔的田野里也如一张浅绿的地毯,一望无垠。” 四、身临其境,定点感悟。 坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。 五、移步换景,引人入胜。 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁…… 六、一处风景,两种心境。 【夕阳亦暖心】紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。   七、一处风景,两种心境。  【夕阳现伤情】晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。” 请你写一段环境描写,突出失落的心情。 满目葱茏,花木成群,树影婆娑,花枝摇曳,四周是郁郁葱葱的翠竹,清风拂过,丛叶舞动,刚劲之中又显些柔娟。花丛高低错落,粉红的,洁白的,鹅黄的,淡紫的,花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。

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