主撰人： 邓军 审核人： 王耀德
一、 学时、学分
我院专业社会调查是“假期社会实践活动”中的一种（见《关于国际学院学生参加假期社会实践活动的通知》），具有特殊要求（见第三条），一般安排在二、三年级的假期（寒假或暑假），同学们可根据实际情况选择具体时间。
课程总学时：不限 实践学时：不限 课程总学分：2分 实践学分：2分 二、 适用专业及年级
适用于国际学院各专业二、三年级同学，一年级同学如果较好地学习了某门直接体现专业方向的学科基础课（例如国际会计专业的同学较好地学习了“会计学原理”），并能用以分析有关社会经济活动或现象的，可提前到一年级暑期进行。
三、专业社会调查认定
国际会计、国际金融、国际商务专业的“专业社会调查”必须具备下列条件： 1、调查对象属于下列两者之一：（1）从事经济活动或经济管理活动的企事业、社会机构或个人；（2）社会经济现象；
2、利用专业知识对调查资料进行整理、分析、总结。 四、专业调查报告的内容要求与作业：
调查报告就包括调查内容、目的、意义的简单描述以及收获和体会，字数2500字以上，在开学后第一周内上交指导老师。 五、考核与成绩评定方式：
指导老师指导和督促学生按规定完成调研任务，对其调研报告进行评分。成绩及格者给予学分。 六、范文及格式
附件为一篇范文，调查报告的格式请参照范文进行。
专业社会调查报告
类 别： 国际会计专业社会调查 学 院： 国际学院 专 业、班 级： 指 导 教 师： 学 生 姓 名： 学 号： 时 间： 地 点：
二○○ 年 月 日
专业调查报告
04国际会计X班 刘**
调查时间：7月12日—7月28日 调查地点：中国信合营业部
调查内容：会计对公业务及储蓄、信用卡、贷款业务等 调查目的：认识国家经济宏观调控的必要性
调查意义：锻炼适应社会的能力，理解理论与实践结合的必要
一、调查内容
大学校园就像一个小社会，入学已经两年了，我们已经渐渐地适应了这个小社会的生活，然而作为大学生，接触社会，适应社会是必不可少的。所以，暑假作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。于是继“三下乡”社会实践结束后，我于7月12日至7月28日在中国信合营业部进行了为期半个月的实习。此次实习的目的主要是在于一步了解国家经济宏观调控的宗旨，其次就是锻炼自己的社交能力，丰富自己的社会经验。
经过在信合调查实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及到的内容主要是会计业务（对公业务）和储蓄业务，其他一般了解的有信用卡业务，贷款业务。从这些业务上，我对国家经济的宏观调控有了一些初步的认识。
二、了解国家宏观调控的目标
在这个经济发展的关键时刻，作为国家经济机构核心的金融，无疑应当起到宏观调控的杠杆作用。国家宏观调控的目标是控制局部经济过热，重在调整结构。
长期以来，存贷利差一直是我国银行获取利润的主要手段。而众多银行均简单依靠存贷利差获取利润，所产生的结果必然是追逐热门行业，垒大户等现象的发生。这种银行与企业之间的高度依存关系也加大宏观调控的难度。
银行的发展有赖于整体经济环境的回好，但经济的健康运行并不是依靠银行无原则地放贷就可以完成的。这不仅需要银行通过对宏观调控经济整体形势的研究审慎确定信贷方向，同时也必须对我国目前这种简单的依赖存贷利差，特别是依赖对公业务获取利润的盈利模式加以改变。这种对银行可以形成一个稳定的利润来源，增强银行的抗风险能力和可持续发展能力；对企业，可以通过有针对性的淡化对公业务，使某些企业更加珍惜来之不易信贷资金，提高企业的资金运用水平，防止企业盲目扩张，增强企业的自我积累意识；对政府，可以降低经济调控的难度，避免因为银行与企业 高度依存关系，而造成的在宏观调控政策实验中投鼠忌器现象的发生。
当然，银行调整盈利模式并不是鼓励银行放弃对企业的支持，而是要求银行在强化对自身抗风险能力的同时，将信贷资金真正送到规范运作，效益良好的企业手中。金融的稳定性，才是企业对经济最大的也是最少持续的支持。
三、收获与体会
俗话说，千里之行，始于足下。这些基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实物尤其是显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要比大学本科生大，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
这半个月的实习，我认为对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用。是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不
断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和老师的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西还有很多很多。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。
指导教师批阅意见：
成绩评定（百分制）：
指导教师签字：年月 日
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