方案预案:________
公务员基本能力提升培训方案
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单位:______________________
日期:______年_____月_____日
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公务员基本能力提升培训方案
根据灌人社【xx】79号通知要求,为深入实施新一轮“5+X”公务员能力培训工程,不断提升我局公务员基本理论水平和基本业务能力,制定本实施方案。
一、指导思想和目标
组织开展全局公务员基本能力提升主题活动,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我县发展大局,结合我局公务员队伍素质现状和公务员自身需求,以强化基本知识、提高基本能力为重点,进一步提升公务员队伍履行岗位职责的基本能力,努力建设一支适应我县发展需要的高素质公务员队伍。
二、活动对象
局机关在编在职公务员和参照公务员法管理的人员(以下简称“公务员”)。
三、活动内容
活动内容包括全员培训和基本能力竞赛两部分。
(一)培训内容:一是群众工作方法,包括联系群众、舆情应对、应急处理三项必修内容和信访接待、语言表达、媒体应对、新闻宣传四项选修内容;二是机关工作方法,包括调查研究、沟通协调、网络安全三项必修内容和公文写作与处理、会议管理、档案管理、财务管理、后勤管理五项选修内容。
(二)基本能力竞赛内容:主要包括网络安全知识技能、语言表达、公文写作与处理、调查研究等竞赛项目,总的要求是能够展现公务员基本能力、体现公务员综合素质,参与面要广、操作性要强,通过竞赛活
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动检验培训效果,调动广大公务员学习提高的积极性。
四、活动形式
(一)开展全员培训活动
全员培训采取集中脱产培训和网络选学相结合的方式。 1、集中脱产培训。参加县委组织部、县人社局举办的选取舆情应对、应急处理、调查研究、网络安全、公务员管理政策法规五项必修内容集中脱产培训。同时根据岗位需要,围绕规定的六项必修内容自行组织脱产培训,培训时间不得少于24课时(一天按6课时计算)。
2、网络选学。组织参加市委组织部、市人社局围绕全面提高机关公务员素质,加强公务员队伍建设需要,有侧重地选择2-4项制作学习课件,通过“市公务员培训平台”统一组织全员培训。每名公务员根据岗位需要至少选择一项选修内容进行学习(网络培训具体要求、时间另行通知)。
(二)开展学习观摩活动
在开展全员培训活动期间,局选拔业务标兵和业务能手,推荐至县委组织部,参加县组织对口岗位公务员进行现场观摩、业务交流、座谈学习。
(三)开展技能“比武”活动
结合我局实际,围绕网络安全知识技能、语言表达、公文写作与处理、调查研究等内容开展形式多样的“比武”活动。坚持以赛促训、以赛促练的原则,选拔业务理论丰富、工作能力精湛、综合能力优秀的选手,推荐参加全县“比武”。
1、开展网络安全知识“比武”活动。采取机考或笔试相结合的形式。“比武”内容要立足于网络安全知识,涵盖日常的电脑安全常识和
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计算机网络知识,例如微信、QQ和Email信息传输的保密性问题等。通过开展活动进一步增强公务员的网络安全意识,提高计算机的防护技能。
2、开展语言表达能力“比武”活动。通过“听、读、看、演”方式考察公务员语言表达的准确性、流畅性和普通话的标准性。
听:模拟领导交办工作的场景,让参赛者口头表述领导的意图。通过听,考察参赛者的理解能力和表达能力。
读:在规定时间的基础上,阅读政策法规或文件,提炼其中心内容。通过阅读、提炼,考察参赛者学习政策理论、处理行政事务的认读能力、理解消化能力和鉴别评价能力。
看:利用直观场景(比如组织一些参观活动后,让大家讲一下观后感),通过观察,考察参赛者口头表达能力,语言表述是否清晰准确,语言组织是否严密流畅。
演:模拟生活或工作场景(如接待上访工作),创设多种多样的交际情境,让参赛者进行口头表述和演练。通过演练,考察参赛者待人接物能力。
3、开展公文写作能力“比武”活动。通过公文基本知识竞赛,具体公文拟制,完成规定的命题文章等形式组织开展“比武”活动。通过开展活动进一步普及公文基础知识,提高公文阅读和撰写能力。
4、开展调查研究能力“比武”活动。在规定课题或自选课题内容基础上开展调查研究,形成调研报告,各单位可组织专家自行评比。通过开展调查研究能力“比武”活动,进一步提升公务员的分析、解决问题的能力。
五、实施步骤
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根据县委组织部和人社局的统一安排,自xx年9月开始,至xx年12月结束,分三个阶段实施。
(一)动员部署阶段。结合实际制定本单位实施方案,并于xx年9月30日前分别报县委组织部、县人社局。
(二)组织实施阶段。xx年9月至xx年10月,按照方案组织实施各项活动。
1、全员培训阶段。xx年9月至xx年5月,参加部分人员县委组织部、县人社局组织举办1-2期脱产培训班,同时其他公务员必修内容脱产培训自行组织实施。通过网络培训平台完成选修内容学习。
2、学习观摩阶段。按县统一安排方案推进。
3、技能“比武”阶段。xx年8月至xx年10月,组织技能“比武”。 (三)检查评估阶段。xx年11月至xx年12月,对活动进行回顾总结。
六、组织领导及工作要求
(一)提高认识,加强领导。局成立领导小组,由同志任组长,同志任副组长,具体负责本次公务员专题培训工作。
(二)注重创新,务求实效。要坚持从实际出发,把开展主题培训活动与中心工作结合起来,统筹兼顾,务求实效,在完成主题活动规定项目的基础上,根据工作需要,可增设具有区域和部门特色的活动。
(三)加强宣传,营造氛围。要注重总结经验,推广好的做法,激发全局公务员学习基本知识、提高基本能力、履行岗位职责的热情。要充分利用各种媒体宣传主题培训活动,扩大活动成效,为全县主题培训活动营造良好氛围。
(四)强化管理,提高质量。认真做好培训组织管理工作。公务员
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完成规定的基本能力培训后,局将要行组织考核测评,并将每名公务员所修学分(培训时间每小时折算为1学分,每人最高不得超过40学分)进行登记,纳入本人本年度的培训任务。
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方案预案
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