一路成长
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
一丝云淡风轻的从容，一份上善若水的关怀，一种和而不同的智慧。让我们用诗化的美丽感动着我们的追求与渴望，用诗意的追求带领着我们进入一种真正的教育境界，静静地品味教育所带给我们的幸福„„
——题记
背着抱负，匆匆上路
犹记得那一日中午，园长喊我到办公室里长谈，通知我代表全园老师参加高新区的青年教师赛课活动，当时我的心情是无比兴奋但却又有些紧张的，因为我知道这不仅仅是一次机遇更是一场难得的挑战！
起初的我，就像只没头苍蝇一般，对于此次的活动课《茶》相知甚少，只知其课需要大量的知识储备和茶文化意蕴，别的就只能照着教案自己参透了。下班后我观摩学习了大量的茶道表演，茶文化的视频，了解了有关茶的专业术语，还整理了相关图片和音乐，甚至专门到各家茶叶店去讨教茶道和茶文化，并用手机录下来，夜深人静的时候，再拿出来一遍又一遍地听，记录，揣摩。
接下来从专家评课，到老师磨课，再到最后的每日一评，园长每次都陪着我一句一句地修改教案。还特地选了经验丰富，稳重内敛的苏老师来帮助我配课，周而复始，整节课的脉络终于一目了然了。
披荆斩棘，迎难而上
全园荣辱一人扛，从来都是碰着枕头就睡的我，那一段时间彻底失眠了，每天头如有千斤重一般，园长和老师们都很关心我，支持我，帮助我，如果我失败了我怎么对得起他们信任，怎么对得起他们的期许？满脑子的浑浑噩噩，让我都不知道该用何种面部表情来诠释笑这个词。夏园长看出了我的不对劲，和我谈心“我希望我的老师们都是开心地工作，不要给自己太多包袱，相信自己，放空一切„„”，听了园长的一席话，我真的是好感动，好感动，没想到我的那么一点不开心的表情都被园长看在了眼里，记在了心里，压抑的泪水终于决堤了，经过园长的点拨和开导，我又重拾了信心，我相信，不管结果如何，只要我付出我的所有能量，但求无愧于心！
万事具备，只欠东风
课和心态都已经准备好了，但园长说，似乎缺了点什么？什么呢？对了，“韵！”就是
这个词，这节茶课主要是强调一个“韵”字，因此每一个细节都都马虎不得。下面就是道具的完善了，为此，我跑遍了泰州的各大角落。管中窥豹，从服装的准备，到竹纹的窗帘布做桌布，配套的纱做遮布，再送到裁缝店去撬边。还包括准备各式各样的茶壶，高矮胖瘦各不相同。藤编的茶叶篓子，15种不同的茶叶，17个套装紫砂杯，17个矮个大肚杯，轻质茶壶，手工陶泥等等。得幸于我们有如此强大的后方指挥阵地，在顾园长的大力支持下，所有的道具都齐全了。
一波三折，幸遇转机
离比赛的日子越来越近了，终于要到比赛场地试影音文件了，试用完毕，我还有点不放心，便到上课的班级和老师沟通沟通，但却得知，让孩子们带的茶叶一个都没有带，最担心的事情还是发生了，孩子的经验准备都是相当重要的啊!带着满心的焦急和忧虑回去了，木然坐在椅子上沉思，突然又传来消息，本是下午第二节课的我，因为前面一个幼儿园退赛被调至第一个了,这可怎么办呢？通过和园长老师的商议，最后商定了解决的方案，沉着应对，备足孩子。
挥洒诗意，扬虹万里
分针和秒针在表盘上滴答滴答地赛着跑儿，我坐在空荡的比赛教室里，闭上眼睛放空自己，像放电影一般在脑海中回忆着内容。在宁静淡雅的氛围中，我的课开始了，孩子们一个个都瞪大了小眼睛，屏住呼吸和我一起伴着琴声悠悠闻着缕缕茶香，音乐的眩美和茶的清香揉和在一起，给我们带来心灵深处美的悸动。仿佛倾听着大自然的鸟语花香，潺潺流水。品一壶沁人心脾的香茗，吟古诵今„„
比赛终于结束了，如愿，我的《茶》获得了全高新区一等奖的好成绩，当然，结果不是最重要的，在此看似艰辛的过程中，我得到很多很多，不仅仅是荣誉，更是那一般诗意的教育和追求！
2012年7月8日
付出也是一种快乐
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
随着“夏之潮”文化节的成功落幕，老师们心中的担子也都搁下了一大半。回首那一段排练的日子，顶着烈日，赤着胳膊，晒红的脸颊，挥洒的汗水„„有多少个夜晚，我们一起挑灯奋战，有多少个白天，我们一起欢呼呐喊，一起为孩子们一点一滴的进步孩子们一点一滴的进步而满含热泪。忙碌的我们，大家似乎都有一种感觉：生活越来越不快乐了。紧张忧郁充斥在我们身边，让我们几乎难以透气。为什么会紧张？为什么会忧郁？为什么会神经紧绷？因为，追求功名利禄，追求极致繁华的物质生活，已经将我们有限的小小的心占满了，腾不出一方角落来容纳他人，容纳清风明月进驻心中。其实，只要我们愿意停下过于匆忙的脚步，仔细看看身边的人和事，静下心倾听身旁的声音，关注他人的存在，乐于付出，我们就可以轻易地找回遗失的快乐和幸福。
如果你慷慨大方，你的付出总会收获更多。当别人遇到困难的时候，你付出一点点你力所能及的力量，得到的回报是在帮助过程中所获得的快乐，受帮助的人快乐，施助的自己也快乐，何乐而不为呢？
而且，付出比得到的更快乐，相信懂得付出的人会有同感。因为，快乐具有传染性，你只有让别人快乐，自己也会感到快乐。相反，如果你只活在自己的世界里，那你只会抱怨这个世界没有让你开心。正如镜子和窗户，镜子中看到的永远只是自己，而透过窗户才能看到别人。
人生永远是有失才有得的，没有付出的人将一无所得，只要有所付出，哪怕只是微不足道的付出，得到的也会是付出的好几倍。希望得到快乐的人，千万不要吝啬自己小小的一点付出，而让快乐离你而去，因为付出是快乐的前提。
付出是快乐之源，更是生活之本。当每个人都乐于付出、善于奉献时，就会惊喜地发现自己正如流经山涧的泉水，在生活的山野欢快地流淌。生命因为付出而精彩，生活因为付出而快乐。
2012年7月4日
天使们的六一
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
宝贝，你们是天上的天使，散落到人间，有你们的日子真的很美好。你们纯真的笑，那一张张求知的小脸蛋都是我最珍贵的记忆。如今你们已经是大班的宝宝了。随着六一的来临，你们即将离开蓝天。今年的六一将是属于你们毕业典礼的舞台，也是你们更上一层楼的庆典。相信你们会精彩了这场盛大的毕业庆典，用你们跳跃的灵魂，灵活的肢体，灿烂的微笑感染在场的所有的人。
夏天走后会给秋天留下满园的丰收，而你们留下的美好的回忆，会让人回味无穷。我祝福你们，把所有美好的祝福送给你们，愿意把我所能给予的全部给予，把所有的爱全部缩写在你们看世界的眼眸。愿我的祝福是一种庇护，在你们的心田开出一朵灿烂幸福快乐的七色花!
2012年6月4日
给幼儿自主选择的权力
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
每周一我都会跟宝宝聊一聊周末是怎样度过的？由此我发现了一些问题：大多数宝宝的周末都会上一些兴趣班，有的孩子只要上一天，而有的孩子整个周末都要去。父母都会给孩子报这样那样的兴趣班，希望借此来提高孩子各方面的素养。确实，孩子在这个年龄段开始学些东西有好处，但望子成龙的心态有时又让人不免走入另一个误区。我发现宝宝学钢琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；宝宝学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；宝宝学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；宝宝学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。父母只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实对孩子来说，学习的过程远比结果更重要。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要。耐性、毅力、战胜困难的决心决定着他是否能坚持下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整支舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。
我知道有些父母根本不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班，英语、钢琴、轮滑、舞蹈„„孩子忙，父母也跟着一起忙。本来就没多少时间陪孩子，而难得的周末又全用来上兴趣班了。孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。父母容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。
就像电视上演的，有的父母会把自己的理想寄托在自己孩子的身上，在我身边就有一位父亲，学好英语一直是他的梦想，他就让孩子从小上英语班学习英语，而对成绩稍有不满就一通批评。孩子是一个独立的个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，孩子学习的过程也成为一个痛苦的经历。因此，我觉得应该尊重孩子的兴趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己的理想，还是自己努力去接近目标吧！
2012年5月16日
“五•一”感悟
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
五一节里，有个亲戚知道了我现在成为了一名幼师，他就讲述了一个发生在他自己身上的故事给我听，让我谨记要认真考虑在孩子面前说的每一句话，考虑自己说的话对孩子产生的影响。听他说得郑重其事，我也立即洗耳恭听„„
他以前很喜欢下象棋。他有两个儿子，受他的影响两个儿子都很喜欢下象棋，所以，他很想把他们培养成为象棋高手。他先对大儿子进行专门培训，可是过了半年，大儿子长进却不大，他就随口对大儿子说：“你怎么那么笨，都练了半年了，还不如人家刚开始学的呢！”听了他的话，大儿子以后再也不练象棋了。虽然他说完之后就后悔了，可伤害却已造成，大儿子永远放弃了象棋。于是，对待他的小儿子，他采取了相反的方法，他不再说任何伤害孩子积极性的话，而是不断鼓励孩子，夸他的棋艺不断精进。小儿子热衷于下棋，进步很大，还在象棋比赛中拿到了名次。听完他的讲述我也想了很久，震惊并惋惜着只是简单的几句话，却改变了两个孩子今后的人生发展方向。
亲戚的叙述触动了我内心尘封的往事，这件事曾令我的心里充满了对婷婷的愧疚。婷婷是住在隔壁家的宝宝。以前，我自己学会了玩滑板，于是，隔壁的奶奶想让我教她的小孙女玩，我看孩子兴致那么高，也不想让她失望，就很爽快的答应了。可是，在学的过程中，婷婷虽然表现出很大的兴趣，却一直不得要领，很长时间也没学会。再看婷婷的小伙伴甜甜，已经玩得很熟练了。这让我有点着急，于是有一次随口说了句：“婷婷，你怎么那么笨啊？动动脑子，你看人家甜甜。”我刚说完这句话，婷婷的脸上就挂上了泪珠。她把滑板一扔，对我说：“我不学了。”赌气回家了。我之后去她家找她，孩子哭得很伤心，我这才意识到是我的话，打击了她的积极性，孩子对我、对自己都很失望。我对婷婷说：“刚才是我不对，不该说你笨，我只是有些着急。走，婷婷，我陪你一起练，好吗？你一定能学会滑板的。”婷婷毕竟是小孩，关于痛苦的事情，忘记得也快，我说了几句安慰的话，婷婷就擦干泪，和我出门接着练滑板了。如今事过境迁，我对自己的行为也有了深刻的反思，但婷婷内心所受的打击却不知是否因时间的流逝而平复。
亲戚的经历，自己的经历都让我明白：孩子的心灵是脆弱的，伤害孩子的话，千万不能随便说出口。我也时刻提醒自己，我们教育孩子时要保持理智，运用“和风细雨”的说话方式，给孩子的心灵洒上一缕温馨的阳光，让孩子在爱和温暖中茁壮成长。
2012年5月4号
抓拍平凡中的感动
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
有这样一个画面，下班后帅奶奶弯着腰在拖着地，旁边的小孙子也笨拙地用他的小手奋力地抓着拖把，像模像样地一推一伸，小小的额头上虽沁满了汗珠，但他的脸上都是满满的自豪和灿烂的微笑，而他的奶奶呢？自然也是笑得合不拢嘴了。
有这样一个夜晚，我正睡得迷糊，灯突然亮了，听到有人在小声地说着话，我一看手机，已经是十一点多了，微睁眼看到两个疲惫的身影，原来是印老师和黄老师，她们轻手轻脚，就怕吵醒我。
有这样一种感受，当我工作疲惫身体不适的时候，身边都会围满了可爱的小天使，关切的问候，充满爱意的眼神，温柔的小拳头一下一下地落在我酸痛的背上，也甜甜地落在我的心里。
有这样一个人，她，头发短短的，阳光从她的侧脸斜斜地照过，映衬她简单而又纯净的笑容，她一直以来都很支持我的工作，在我有事要离开的时候，她总是不声不响地接过我的担子，将班级工作安排得井井有条；在我遇上烦心事时，她总会耐心地听完我的倾诉，开导我，劝慰我。
有这样一张桌子，它很简陋，是由纸箱子和木板拼搭而成的，桌子上摆了三四盘小菜，同事围着围裙在烧菜，其他人打打下手，摆摆碗筷，几个同事围坐在一起，几双筷子快乐地跳着圆舞曲，灯影下的人儿也快乐地像一家人。
我想，我是超级幸福的，在生活之中，有无数个瞬间，有无数个镜头，用我们的眼睛去抓拍，用我们的心灵去铭记，还有什么好烦恼的呢？
2012年4月26日
在实践中收获在研讨中成长
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
本学期三月份是我园语言课教师研讨活动月，通过开展本次活动，我班老师都有了不小的进步和成长，从活动的准备，课前的修改，活动的展示到最后课后的研讨，每个老师都倾注了自己的心血和汗水。我班老师课堂教学能力相对于上学期来说，都有了一定的提高。对于我自己来说，通过观摩同事的课堂以及园长和老师的课后研讨，对于“目标”——知识、技能、情感让孩子敢想，敢问，敢说，在脑海中进一步的细化和清晰了，我们老师的教研氛围浓了，教学积极性也提高了很多。
通过课后反思，我们也总结了课堂上出现的问题，比如我们班课堂上会出现孩子说的少老师说的多的情况，老师处于一个引导位置，我们应该给孩子提供一个轻松的语言环境，要在以后的活动中加强对孩子语言能力的培养。
2012年4月12日
倾听孩子，爱在你我左右
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
前天有一节语言课，名字叫《肚子和脚的争论》，我发现我们班的小朋友们都特别喜欢听这个故事，于是我就把角色与角色之间的区别强化了，引导孩子角色扮演，结果个个都争先恐后地要到前面来为小朋友表演，活动积极性都大幅地提高了，于是接下来我们就做了个延伸活动，举办了一个创编故事会，灿灿，希希，多多......好多好多的新点子和新创意都像智慧火山似的喷发了，坐在前排的诗诗也举起了手，向我投来渴望的眼神，我赶紧请她起来讲故事，可是没想到小诗诗坐到前面来，却低着头一言不发了，怎么也不肯讲，这是怎么了呢？
接下来，我在让孩子小组分享故事做团队活动的时候，把诗诗喊到了一边，“诗诗，老师好想听听你的故事哦，你可不可以讲给老师听听啊？”等待了十几秒后，诗诗若有所思地点了点头，小心翼翼地把她的故事讲给了我听，出乎我的意料，诗诗讲得非常好，她的故事的名字叫《喉咙和肚子的争论》，之前我给孩子的故事角色都以功能来区分的但诗诗以她独特的视角从喉咙和肚子的位置为出发点，展开喉咙和肚子争论的故事，真的很不错呀！“诗诗你的故事讲得那么好，为什么不愿意讲给小朋友们听啊？”“我„„我怕他们笑我„„”诗诗怯怯的回答。原来是这样啊，于是，我迫不急待地和小朋友们分享了她的故事，结果，真的有小朋友立马笑话她，我感到很不解，后来了解到因为那个小朋友觉得诗诗和老师说的不一样，以为她乱说呢，我严肃地指出了这样做不对并且肯定和表扬了诗诗的创新意识，鼓励小朋友都向诗诗学习，多创新，当我说完之后诗诗高兴地看着我甜甜地笑了。经过思考之后我们又开展了一个“我和别人不一样”的活动，鼓励幼儿创新，冲开自己的小圈圈争做不一样的自己！
生活之中处处皆教育，回想当时如果我没有理会诗诗的反常或者没有耐心倾听孩子的想法，也不会发现这么多的问题，也不会发现这么多的惊喜，我们老师在孩子回答问题的时候要像等待绽放的花苞一样，耐心等待细致呵护，相信他豁然怒放的那一刻必定映得你明艳动人„„
2012年3月31日
请给孩子更多的时间
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
每天送宝宝离园时，看到辛勤忙碌的老师与家长就孩子的教育问题交换着各自的意见时，心情难以平静。于是，我想站在幼儿教师的立场上，从关心孩子的角度出发，来对所有真正关心与热爱孩子健康成长与发展的家长说上一些贴心的话。
首先我希望家长能多陪陪自己的孩子。尊敬的家长，当您把孩子交给我，在一段有限的时间过后，我又把孩子还给您了。从孩子离园的那一刻起，我对孩子的依恋与挂念之情突然之间就萌生了出来。
因为，我不知道，当孩子随着您一起回到家之后，他是否过得开心快乐。他会有什么样的表现，又会做些什么。而且，又有哪位家长会去陪他玩耍，和他聊天，给他讲故事，同他一起开怀大笑。或者，一回到家，家长育儿的任务也就大功告成，告一段落。孩子就很自然地被您安置到电视或电脑跟前，要么看动画片，要么玩网络小游戏，成了名副其实的“媒体儿童”。或者，他就独自一人被长时间地交给了一群不会说话的玩具。尽管，这些交流对儿童的发展也可能是重要的，但我相信它对儿童眼前和以后的健全成长并没有太多的益处。因此，我想说，当您将孩子带回家之后，无论您有多么忙碌，多么辛苦，应酬再多，都要尽可能地抽出一些宝贵的时间来陪陪您自己的孩子。在有限的时间里，您可以和他一起玩玩积木、捉捉迷藏，体验游戏带来的愉悦快乐；和他一起唱唱歌、跳跳舞，体验舞蹈艺术带来的运动快乐；和他一起讲讲故事，念念诗歌，分享儿童文学带来的精神快乐；您可以陪同他一起到外面的世界走走、逛逛，体验大自然带来的无穷快乐，尤其在春暖花开，万物复苏的美好季节。
这些，是孩子童年幸福快乐生活的保障，也是孩子幸福快乐童年存在的体现。尽管孩子还可能完全意识不到，但是，您和他在一起产生的这份快乐，他却能深刻地体验到，也许一生都不会忘怀。而且，多陪陪孩子，你可能会从孩子的身上找回或瞥见自己童年的影子，会对自己已逝的童年与孩子的童年进行一番不同寻常的思考、回味、分析与比较。在这个过程中，您可能会更加留恋和珍惜自己过去的童年生活，更加怀念曾经单纯与天真的自我。
2012年3月12日
粗看园所特色的思考
泰州市蓝天实验幼儿园 韩秋露
为期两天三夜的南京之旅在有序紧凑的节奏中结束了，我和任老师分别观摩了南京一幼，南京实幼，南京梅花庄幼儿园以及南京中华路幼儿园，通过入园的参观和听课，管中窥豹，我们发现了每个成功的园所都有自己的特色，我想这也是在众多幼儿园中凸显自己的敲门砖，也是其必要的生存之道。
走进南京一幼，我们就被这所幼儿园的环境创设深深吸引了，整个环境体系显现着现代抽象艺术风范，丰富多彩的区角：逼真停车场，多彩的梦幻剧场里紫色的纱幔给人以无限温馨和幻想的感觉。孩子的作品墙以及照片墙带我们走进了一段现代文化艺术之旅。参观完环境后，我们正好看到了幼儿的升旗仪式和晨操，在升旗仪式开始之前，小仪仗队员拿着乐器精神抖擞地步入了操场，让我们眼前一亮，随后他们开始了激情澎湃的演奏。晨操中给我们留下深刻印象的是武术操，不仅传承了中华传统武术文化，而且也达到了幼儿强身健体的功效。
实验幼儿园的环境可能略微陈旧了些，但其特色在于课程的研发和设计，以人为本的人文观念也到处可见，关爱孩子尊重孩子笑容和照片不仅记录了孩子们的成长还记录了孩子的真实的内心世界。走廊的墙上贴满了“作文”，它是由孩子口述家长代笔的文字，它给我们最直接传达了孩子内心中最真实的内心感受。
第二天，我们又分别参观了南京梅花庄幼儿园和南京中华路幼儿园，走进梅花庄幼儿园，我们似乎来到了民俗文化大讲堂，刚入大门映入眼帘的是布艺二龙戏珠，再转头就看到了颇具秀风的青花纹灯饰，墙壁上是孩子的手工剪纸挂匾，梅花皮影小戏台，绳结以及扎染花布等等。在公开课的展示活动中，扎染作为一个民间艺术已经作为了一项艺术特色课程融入了梅花庄幼儿园的园本课程，也是作为特色课程的展示之一。从民间艺术的删选到主题教学的渗透到游戏小组的开展再到工作坊的实践深入，最后是主题活动的展示。科学的活动操作流水线不仅成功地塑造了一个以民间艺术为特色的园所，而且传承和发扬了中华传统民间文化艺术，在这个民间艺术逐渐被年轻人淡忘的年代，从娃娃抓起，让他们了解民间文化掌握民间文化热爱民间文化，无疑，梅花庄幼儿园对民间瑰宝的保护、传承和发扬做出了不可磨灭的贡献！
走进中华路幼儿园是伴着清脆悦耳的鸟语和清新淡雅的绿荫的。相比较其他几个幼儿园来说，中华路幼儿园的环境的最大特色是清爽整洁，倒和我们幼儿园有几分相像，通过老师的介绍，数学是园所特色课程之一，“十一五”课题——幼儿生活中的数学以及“十二五”
课题——让幼儿数学充满智慧都从如何挖掘生活中的数学着手，从而使幼儿得到学数学的乐趣，我想一日生活中也可以潜移默化地融入数学可以让孩子用尺子量小植物的长大，让孩子从植物的生长的过程中获取的信息更加科学化数学化，区角活动时可以让小班的宝宝玩动物宝宝吃图形饼干，颜色归类，物品归类等等，中班的幼儿可以用kT板做数字钢琴让幼儿练习相邻数，钓鱼游戏、小花或孔雀夹夹子和瓶子配瓶盖来让幼儿练习点数配对，大班的幼儿可以贴吹塑纸计算纸的数量，利用沙漏练习做数学题的时间，还可以让孩子拿上卷尺去测量书本，桌子和塑胶操场等等。
最后再来谈谈我们幼儿园，质优先进的教学硬件设施，整洁多元化的环境，教学质量的严谨以及师幼和睦的教学氛围等等也都是我蓝天实幼的园所特色，虽然园龄不大我们蓝天显得很年轻，可能园所文化积淀还不够但我相信蓝天人的朝气，刻苦和服务以及领进来走出去的不断学习精神会成就一个更成功的园所的！
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