宁夏回族自治区2018年初中学业水平暨高中阶段招生考试
语 文
本试卷满分120分，其中卷面与书写占4分,考试时间150分钟。
一、积累（36分）
1.默写。（16分）
①___________，宛在水中沚。
（《诗经·蒹葭》）②___________，去年天气旧亭台。
（晏殊《浣溪沙》）③塞下秋来风景异，_____________。 （范仲淹《渔家傲》）④荡胸生曾（层）云，_____________。 （杜甫《望岳》）⑤___________，拔剑四顾心茫然。
（李白《行路难》）⑥___________，鬓微霜，又何妨！ （苏轼《江城子·密州出猎》）⑦海日生残夜，___________。
（王湾《次北固山下》）⑧角声满天秋色里，___________。
（李贺《雁门太守行》）⑨《破阵子·与陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描写战争前犒劳出征士卒，演奏乐曲来激励军心的诗句是：___________，___________。
⑩《白雪歌送武判官归京》中描写天气寒冷，将士们却毫无怨言，拉弓练兵准备战斗的军营生活的句子是：___________，___________。
⑪《小石潭记》写作者坐在潭上，被竹子和树木围绕，寂静无人，感到“___________，
___________”，因为这里环境太过凄清，就离开了。
⑫《醉翁亭记》中介绍醉翁亭地理位置和样貌的语句是：_________________，
_________________。
2.你读过《骆驼祥子》吗？它在中国现代文学史上拥有重要地位。请以故事内容或人物形象的角度，做50字左右的读书笔记。（2分）
________________________________________________________________________ 3.给下面每个成语填入正确的字。（4分） 言简意( )
一言九( )
洁白无( )
名( )其实
4.下面这副春联表达了对天下家国的关心，请补充完整。（12分） 上联：廿四字箴言_________座右
下联：万千家福祉_________心头
5.根据语境将备用的三个选项分别填入括号内，使之表达准的连贯。（只填序号）（3分）古人常用“皓首穷经”形客一个人对于传统典籍学习的执着。作者对中国传统文
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化典籍有着特殊的嗜好，有时甚至达到痴迷的程度。他对经典的这种痴迷，主要表现在三个方面：一是( )；二是( )；三是( )。这使得他在同行之间出类拔萃、更胜一筹。
①传播传统文化，热情有加 ②热衷搜寻典籍，收藏丰富 ③用心钻研典籍，涉猎广泛
6.请从下面这则新闻中提取主要信息。（不超过25字）（2分）
本电报 记者日前从清华大学获悉：清华大学交叉信息研究院段路明教授研究组在量子信息领域取得重要进展，首次实现了25个量子接口之间的量子纠缠。相比于先前
美国加州理工学院研究组保持的4个量子接口之间纠缠的纪录，此次纠缠的量子接口数目提高了近6倍。这一成果的研究论文近日发表在《科学》期刊子刊《科学进展》上。据介绍，在量子信息科学中，光子是传播量子信息的最佳载体，而原子被广泛用于量子信息的存储。这一研究成果在实现更多量子接口间的纠缠、构速更大的量子纠缠网络上具有重要意义。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7.下面这则申请书其中有一句语病，一句用语不得体，请找出并修改。（3分）
申请书
校团委：
为弘扬中华民族优秀传统文化，学校成立了“经典诵读”课外兴趣小组。本人喜欢诵读，并有一定的基础，请求参加“经典诵读”活动小组，以次来提升诵读能力和文化。要求校团委必须批准。
申请人:八（2）班×××
2018年6月28日
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8.请仔细阅读这则有关创新指标内容的新闻图表，按要求答题。（4分） 我国部分创新指标内容 五年前 五年后 全社会创新指标支出 1.03万亿元 1.76万亿元，超过欧盟 科技进步贡献率 52.2% 57.5% 发明专利申请量和授权量 世界第8位 世界第1位 国际科技论文总量 世界第9位 世界第2位 国际创新能力排名 世界第20位 世界第17位 ①根据这幅图表的主要信息，得出一个结论，并表述。（1分）
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_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ②请你对这个结论进行简要的解释说明。（3分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
二、阅读（40分）
（一）（12分）
9.解释下面句中加点的字。（4分） ①温故而知新，可以．
为师矣。 以：________ ②肉食者谋之，又何间．
焉。
间：________ ③若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢．。 慢：________ ④乡．
为生死而不受
乡：________
_________________________________________________________________________ 10.翻译①②两题，用“/”符号将第③题在标点符号处标记。（3分） ①率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
_________________________________________________________________________ ②日星隐曜（耀），山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。
_________________________________________________________________________ ③家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。 11.郦道元的《三峡》是从哪些方面描写自然景观的？请你简要概括。（2分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （二）（4分）
阅读下面这首唐诗，完成12，13题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛斌，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
12.颔联运用了什么典故？请简要说明。（2分）
________________________________________________________________________ 13.颈联是千古传颂的名句，请谈谈你的理解。（2分）
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________________________________________________________________________ （三）（10分）
活出自己的诗意人生
①外卖小哥与诗词达人，看似不搭界的两个身份集于一身，让雷海为成了“网红”。几天前，这个为生活默默奋斗的年轻人，一路披荆斩棘，获得《中国诗词大会》第三季总冠军。
②十几年前，雷海为看了金庸的小说《候客行》后，对唐代大诗人李白借乐府古题创作的《候客行》一诗深深着迷，“赵客缓胡缨，吴钧霜雪明”这样的诗句，把他领进古代文学的江湖。感受着古人的情感、中文的意境，雷海为在工作之余不断读诗、背诗。
打工持续了多少年，诗词就陪伴了他多少年。决赛播出的当天，他依然穿教于杭州的巷陌之中，诗词似乎没能改变他的生活和命运，那么诗词之于雷海为有什么用呢？
③由诗词，与千古圣资神交。与友人告别，李太白“挥手自邀去，蓄班马鸣”的深情浮现眼前。在类似的场景想起相关的诗句，与作者的心律产生共鸣，在时移世易中理解历史、理解生命。
④由诗词，让生活节奏沉静。答题沉着，春然自若，雷海为给很多观众留下了这样的印象。十几年里，他做过电话销售、马路推销、服务员、洗车工，也银精了几座城市，在支动不居的生活中，诗词是唯一不变的行李，仍能使他保持一份淡定和宁静。
⑤由诗词，坚定前行的脚步。当雷海为在书店里溅观背诗，当他利用送餐间隔的碎片时间读书，当他承受着生活的奔波与辛苦，他没有自怨自艾，亲场上那句“子沟万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，成了他自信人生的定场诗。
⑥纵使困领，也不改内心的纯洁、不弃生命的高贵，正是真正的诗意所在。其实，当我们问诗词之“用”时，就已经陷入了功利的计较。一些“无用”的种子，或许有一天会开成有“大用”的花。
⑦吟诗作对不分职业，对美的欣赏更没有界限。历届诗词大会，学霸型选手各领风骚，而这一次，基层文艺工作者陈玉如、带犬民警夏鸿鹏等非科班出身的选手大放异彩，让这档节目的意义更加深刻。诗词不应是少数学界精英的专利，更不是博物馆里的展品，只有每个普通人都拥有一颗诗心、活出一份诗意，才能让地气激活文气，让文气凝聚人气。
⑧该起未来，雷海为打算回乡搞养殖。这让不少人觉得惋惜，毕竟这与诗词相去甚远。其实，无论是博士说相声还是保安当律师，这类新闻频频引起熟议的重要原因，就在于职业选择与社会期待的差异。然而更要看到，当下，成功的标准不再唯一，多元择业不仅是一种自由，也是社会发展的趋势。
⑨对于雷海为而言，无论继续送外卖，还是转型创业，只要心中有诗，自能保持精神的高贵。
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-------------在-------------------- __此_____ ____________号_--------------------_证_卷_考__准___ _ _ __________--------------------____上____________名__姓___ _-------------------- _ __答________________________--------------------校__题学业毕--------------------无--------------------效------------ （文/石羚，有删改）
14.第②段中加点词“依然”能否删去，为什么？（2分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.第②段结尾处作者发出“诗词之于雷海为有什么用”一问，请结合原文谈谈你对“有什么用”的理解。（2分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.请你简要分析第③段画线句的作用，并为本段分论点补充一个论据。（2分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17.第⑦段采用了怎样的论证思路？请简要分析。（2分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 18.根据文章内容，谈谈你对“成功的标准不再唯一，多元择业不仅是一种自由，也是社会发展的趋势”这句话的看法。（2分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （四）（14分）
家书
①十九岁入伍，父亲便阔别故土，倥偬天涯，多地辗转，却不改征程恋恋。一家人也跟着他，忽而南至深圳，忽而北迁京城，不断大腾挪。每次搬家，都要苦着母亲对家进行取舍。只有一样东西是例外。那是父亲保存的一麻袋家书，无论走到哪里，父亲都带着它。它给父亲的慰藉与日俱增。
②父亲的数百封家书，安静地，温暖地，躺在家中某一个角落。它们褶皱，斑驳，浸渍，娓娓诉说血肉深情与家族基因密码。这些文物般的家书，皆为父亲与祖父母三方通信。
③祖父是村里文化人，写得一手好字，好到县里让他去写身份证——中国第一代身份证是手写的。当然，祖父还给村里人写春联，写婚联，这在深藏于丘陵之中的那个村庄里是了不得的。当父亲打起背包去军营时，祖父特地买了十本信纸，在站台上塞进父亲的将包。自此，多少年军旅岁月，祖父母从未去部队探望过他们的儿子，家庭经济基础决定了两代人之间的交往与交流方式。写信成为祖父母那一段人生旅途的重大寄托。
④父亲每一个星期给家里写一封信，这个频率一直保持到手机出现。十本信纸，写尽父亲青少年时代的悲欢。如今，父亲的人生开始踏入念旧怀旧的里程，他是那么喜欢
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读那些略显稚嫩的文字，翻来覆去，不厌其烦。而且似乎他每读一遍都有新的心得与我交流，或勾起新的曾经以为忘记或放下的往事与我分享。我曾经把父亲的信文提升到这样的高度：它蕴含着“从哪里来，到了哪里，要往哪里去”这样带有哲理性的人生思考与实践，也写尽这一代共和国军人的艰辛奋斗与光荣梦想。父亲听着，微笑着，不说话。很显然，父亲十分赞同和享受这个“高度．．
”。 ⑤祖父母用的“信纸”，是如此特别——这些纸，有糊窗户纸，有包装纸，有作业纸，还有包食品用的黄草纸……它们被祖父母写上文字，寄给他们长年漂泊在外的儿子后，享受着传家宝式的珍藏。收拾这些换若隔世的信纸，读着祖父的文字，不禁使我正襟危坐。也许是，祖父的字，横折竖钩，点提撇捺，一丝不苟。也许是，信中有太多的教和训的词调，虽然时隔二十多年，但透过纸背，至今能嗅觉到严厉的语气，眼前会浮现戴着高度近视镜的祖父训话的样子，言笑不苟，不容置疑。祖父在信中反复告诫父亲，不要念家，不要回家，不要太早成家，在部队扎下根来，改变命运，建功军营。
⑥我读祖母写给父亲的信，就时常会静静地泪流满面。这种跨代解读，因为血脉相通而没有任何困难。
⑦有一封信，祖母用的是包装盒纸。纸中有一大片污清，她的笔就躲着这片污渍绕着写。如今，时间让这片污渍不断漫染扩大，已经吞噬大部分文字。隐约中，只见到四个字：我儿勿念。我推断，这文绉绉的四个字，是祖母从祖父那里现学现用的。因为祖母的一生，识字不过商力来个。但祖母敢于提笔，这是一种不可阻档的力量在支撑她。
⑧我合计过，祖母给父亲写每一封信，大约都只有七八十个朴素的字。朴素到封封都要告诚父亲“要听党的话”，要“相信组织”，“干工作不要怕脏怕累”。所以，我有时候必须哭着读！“儿行千里母担忧”，这七八十个朴素的字，字字牵肠挂肚，句句有泪不弹，时时催人奋斗。有时候，遇到不会写的字，祖母就会用同音或近音字来代若。“虚心”就写“书心”，“牢记”写作“劳记”，或者干脆画一个符号来代替。这些符号，只属于祖母和父亲他们母子俩。他们约定俗成地赋予符号意义，他们毫无障碍地使用和交流。每每读到一个或者一连串符号，我时而酸楚，时而感叹，心头涌上很多复杂的情绪。我最终也不得而知上面的文字。有几封信，祖母写在黄草纸上。当年，这类黄草纸是杂货店用来包红糖的。现在，这些纸已经极度脆弱，它们安静地垫在信封里，我都不敢打开它，害怕有一个地方再次决提。当时，乡下人家里没有浆糊。有时候，祖母写完信，干脆用饭粒粘住封口。这些饭粒，因为祖母，因为岁月，因为与字和纸的缠绵，在我的视线里变得如此圣洁，甚至有些神秘。
⑨最懂信的人，莫如游子。而之于我，感谢岁月，让我最终得以理解父亲的行为方式，并通过他的思维频率与情感路径读懂世间很多东西。
（文/舒怀玉，有删改）
19.文章第①段在内容和结构上有什么作用？（2分）
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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20.第③段中“深藏于丘陵之中的那个村庄”的“藏”字用得很好，请说说好在哪里。（2分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21.第④段结尾说“父亲十分赞同和享受这个‘高度’”，“高度”指什么？（2分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 22.第⑤段作者读祖父的信为什么“正襟危坐”，第⑧段作者读祖母的信为什么“必须哭着读”？请谈谈你的理解。（4分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 23.本文娓娓道来，情真意切，很能打动读者，请简要概括说明本文的语言特色。（2分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 24.文章题目是“家书”，这些家书“享受着传家宝式的珍藏”，结尾还说“最懂信的人，莫如游子”，通过这些内容，我们感受到一个家庭的家风传承。结合全文，请谈谈你对“家书”的认识。（2分）
________________________________________________________________________
三、作文（40分）
25.穿过林润，攀登高山，看到辽阔的原野，这是自然环境的开阔。通过读书、学习，
知晓古往今来，这是知识文化眼界的开阔。学会沟通和交流，拥有宽广的胸怀，这是人生成长境界的开阔。请你讲述生活的故事，表达自己的见解，抒写自己的感受。请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）
题目：开阔_____________
宁夏回族自治区2018年初中学业水平暨高中阶段招生考
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试
语文答案解析
一、积累
1．【答案】①溯游从之 ②一曲新词酒一杯 ③衡阳雁去无留意 ④决眦入归鸟 ⑤停杯投箸不能食 ⑥酒酣胸胆尚开张 ⑦江春入旧年 ⑧塞上燕脂凝夜紫 ⑨八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 ⑩将军角弓不得控 都护铁衣冷难着
⑪凄神寒骨
悄怆幽邃
⑫峰回路转
有亭翼然临于泉上者 【
解
析
】
注
意
“溯”“酒”“雁”“眦”“箸”“酣”“旧”“凝”“炙”“角”“邃”“翼” 【考点】古诗诗词默写 2．【答案】示例：
故事内容：祥子只拉了半年车，车就在兵荒马乱中被掳走，只牵回三匹骆驼。他没有灰心，又从头开始，拉车攒钱。
人物形象：祥子是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他
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的一切，却再也不愿意回农村去了。
【解析】阅读名著要知道名著的主要内容、人物和相关故事情节。《骆驼祥子》中的主人公是祥子，他来到城里拉车，拼命攒钱，想拥有一辆自己的车，最后理想破灭。祥子是一个勤劳、纯朴、善良的人，最后沦落为一个自私、麻木的人。 【考点】名著阅读 3．【答案】赅，鼎，瑕，副 【考点】成语积累
4．【答案】铭，系、记、在、刻等
【解析】根据“座右”可联系到“座右铭”一词，故上联应填“铭”字。 下联应与上联相对应，故空缺处可填“系”“记”等词。 【考点】文化常识及语言表达简明、得体 5．【答案】②③①
【解析】认真阅读选项内容可以看出这三个选项有逻辑上的先后关系。要先“搜集”，然后“钻研”，最后“传播”。
【考点】句子的衔接以及语言表达连贯、得体。
6．【答案】示例：我国科学家首次实现25个量子接口之间的量子纠缠。
【解析】标题对新闻内容具有概括作用，要说出什么人做了什么事。这则新闻中，人物为我国科学家；事件为首次实现25个量子接口之间的量子纠缠，据此加以整合即可。 【考点】新闻标题的拟写。
7．【答案】“以此来提升诵读能力和文化”修改为“以此来提升诵读能力和文化素养（修养）”。
“要求校团委必须批准”修改为“请求校团委批准”。（“要求”改为“请求”，删去“必须”）
【解析】申请书中“以此来提升诵读能力和文化”这句话中，“文化”后缺少宾语中心语，应在后面加上“素养”或“修养”。“申请书”是对上级的请求，不能采取命令语气，因此应把“要求”改为“请求”，删去“必须”。 【考点】语言表达连贯、得体、准确
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8．【答案】①我国已成为有全球影响力的科技创新大国。
②五年来，创新指标支出大幅增长；发明专利申请量和授权量、国际科技论文总量飞速提升；科技进步贡献率、国家创新能力排名不断提升。
【解析】（1）图表中把五年前和五年后的科技情况进行对比，由五年后的排名可以看出我国已经成为有全球影响力的大国。（2）要求对结论进行解释说明，可通过对比图表中前后五年的数据来回答。如发明专利申请量和授权量成为世界第一位，国际科技论文总量成为世界第工位等。 【考点】图文转换 二、阅读 9．【答案】①凭借 ②参与 ③息慢，疏忽
④通“向”，原先，从前 【考点】文言实词在文中的含义
10．【答案】①（他们）带领妻子儿女和同乡人来到这与世隔绝的地方，不再出去。 ②太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形迹（体）；商人和旅客不能通行，桅杆倒下，船桨折断。
③家贫/无从致书以观/每假借于藏书之家/手自笔录/计日以还。 【考点】翻译句子和文言断句。
11．【答案】风景。山水草木面面俱到。时间：春夏秋冬四季齐全。
【解析】《三峡》这篇课文写了三峡的山、水以及各种各样的景物。第二段写夏季的景色，第三段写了秋冬之时的景色；最后一段写秋季的景色。 【考点】对文章内容的理解
12．【答案】“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀经过稽康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》怀念好友。“烂柯人”指王质上山砍柴，观童子下棋，棋局终了，手中斧把已经朽烂。回到村里，已过百年。
【解析】回答时先要明确典故的引用典故的目的。“闻管赋”将三国曹魏末年，向秀的
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朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。“烂柯人”指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。诗人以此典故表达自己遭贬23年的感慨。 【考点】文学常识
13．【答案】抒发诗人的身世之感；包含事物新陈代谢的自然规律。
【解析】此联运用了景物描写，抒发了诗人对自己贬谪蜀地的身世之悲，同时也蕴含着新事物必然取代旧事物的道理。 【考点】诗句含义的理解
14．【答案】不能。体现议论文语言的准确性；与前后文相呼应。
【解析】准确性、严密性是议论文语言突出的特点。“依然”表示“和原来一样”，如果去掉就表达不出原本的意思，成为现在正在做什么，不能突出议论文语言的准确性，而且不能与前面的内容形成照应。 【考点】议论文语言的特点
15．【答案】由诗词，与干古圣贤神交；由诗词，让生活节奏沉静；由诗词，坚定前行的脚步；纵使困顿，也不改内心的纯洁、不弃生命的高贵，正是真正的诗意所在。 【解析】回答时结合第③④⑤⑥段的中心句概括即可，这几段的中心句都位于段落的开头。
【考点】筛选、整合文中信息
16．【答案】道理论据，对分论点“由诗词，与千古圣贤神交”进行论证。补充相关论据略。
【解析】画线句子引用了李白的诗句，属于道理论据，论证了本段开头提出的观点。补充的论据能够论证“由诗词，与千古圣贤神交”这一观点即可。 【考点】论据的作用
17．【答案】首先提出分论点，然后运用举例论证、对比论证，最后进行总结概括。 【解析】议论文一般是按照提出论点、分析论点、论证论点，最后总结这一思路进行的。
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本段第一句先提出本文的分论点“吟诗作对不分职业，对美的欣赏更没有界限”，然后列举陈珏如、夏鸿鹏等非科班选手大放异彩的例子，并与学霸型选手进行对比，最后一句进行总结。
【考点】议论文的论证思路
18．【答案】略（紧扣“诗心”“诗意”“精神的高贵”等关键词进行阐述即可） 【解析】这是一道开放性题目，回答紧扣“诗心”“诗意”“精神的高贵”进行即可 【考点】对文章内容的理解感悟
19．【答案】内容上交代家书的来历，奠定全文的感情基调；结构上开篇点题。引出下文。
【解析】内容上：这一段交代了这些家书的来历。“父亲”对这些家书有着特殊的感情，走到哪里都带到哪里，奠定了全文的感情基调。结构上：本文的标题是“家书”，这一段主要写“家书”，开篇点题。引出下文。 【考点】语段的作用
20．【答案】运用拟人的修辞手法，为下文做铺垫。正是因为地处偏远，交通不便，写信成为两代人之间的主要交流方式。
【解析】“藏”是人的动作，修饰村庄赋予村庄人的特点，运用了拟人的修辞手法，使语言更加形象、生动。“深藏于丘陵之中”写出了村庄的偏远，为后文写两代人之间只能写信联系做了铺垫。 【考点】词语的表达效果
21．【答案】哲理性的人生思考与实践，一代共和国军人的艰辛奋斗与光荣梦想。儿子对父亲的理解与崇拜。
【解析】阅读第④段可知，这里的“高度”指前文所说的内容，即“哲理性的人生思考与实践”“一代共和国军人的艰辛奋与光荣梦想”。儿子把父亲的信文提升到这样的高度，体现了儿子对父亲的理解与崇拜。 【考点】文中重要词语的含义
22．【答案】祖父和祖母的家书对父亲的关心点不一样，祖父的信：祖父的字，一丝不苟；有教和训，语气严厉；信中有反复告诫。祖母的信：封封都有告诫；字字牵肠挂肚；
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母子俩用约定俗成的符号进行交流。
【解析】读祖父和祖母的信态度不同，是因为它们的内容不同。祖父的书信主要在文章第⑤段被提及，由“信中有太多的教和训的词调”“言笑不苟，不容置疑”可知是对父亲的告诫，语气严厉；而祖母的信主要在文章第⑥~③段被提及由“字字牵肠挂肚”“句句有泪不弹”“赋予符号意义”可知祖母的信是对父亲的挂念，是母子二人之间感情的交流。
【考点】对文章内容的理解
23．【答案】平实生动，描写细腻，用词精练，巧用修辞。
【解析】这篇文章没有华丽的辞藻，惊心动魄的内容，只是把书信的来历娓娓道来，描写细腻。而且文章运用了多种修辞手法，如拟人、比喻等，使语言更加生动。 【考点】文章语言的特点
24．【答案】家书是纽带，是血肉深情与家族基因密码。家书是人生旅途的重大寄托，蕴含几代人的艰辛奋斗与光荣梦想。家书使作者理解了父亲的行为方式，并通过他的思维频率与情感路径读懂世间很多东西。
【解析】回答时结合文章内容说出家书的意义即可。文章第②段总说了家书的意义即可，可找出关键语句回答。注意围绕着祖父母对父亲的感情寄托和“我”通过家书对父亲的理解来组织答案。
【考点】理解文中重要概念的含义 三、作文 25．【写作指导】 审题指导：
这是一道半命题作文题，写作时首先要把题目补充完整。题目是“开阔”。题目前面的提示语有助于考生理解“开阔___________”的含义，如“穿过林间，攀登高山，看到辽阔的原野，这是自然环境的开阔”“通过读书、学习，知晓古往今来，这是知识文化眼界的开阔”等。这里的开阔可以理解为
“使……开阔”，即通过一些方法开阔自己的视野、认识等。如通过读故事，更加明白人生的哲理；通过读示说，更加了解当时的社会；通过读励志故事，更加明确奋斗
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的意义等。这篇作文可以写成记叙文，讲述生活中的故事；也可以写成议论文，表达自己的见解。 选材与立意：
（1）选材：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在他临死的时候，他能够这样说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”
立意：读名言使人更好地认识人生的意义。
（2）选材：孔子对大家说：“世上哪有满而不覆的事物啊！做人的道理，也同这把酒壶一样，聪明博学，要看到自己愚笨无知的一面；功高盖世，要懂得谦虚礼让：勇敢孔武，要警惕内心的怯弱；富麻强盛，要注意勤俭节约。人们常说的不偏不倚，截长补短，也就是这个道理。”
立意：读名人故事使人明白做人的道理。
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