人内传播——精选推荐

⼈内传播⼈内传播英⽂名：(Intra-personal communication)⼈内传播也称内向传播、内在传播或⾃我传播，是个⼈接受信息并在⼈体内部进⾏信息处理的活动。⼈内传播 - 定义⼈内传播这种传播形式既是出于⼈的⾃我需要，也是出于⼈的社会需要，是⼈为了及时对周围变化了的环境做出适应⽽进⾏的⾃我调节。它通过⼈的视觉、听觉、味觉、触觉的协调，对客体进⾏回顾、记忆、推理、判断。⼀切发⽣于⼈体内部的信息交流都是⼈的内向交流，在这种交流过程中，I和me进⾏⾃由沟通以达到⾃我的内部平衡调节，通过这种思维活动进⾏正常的信息编码，以保证⼈类其他传播活动的正常进⾏。⼈的内在传播很明显具有⼼理学特征，内在传播过程实质就是⼈的思维过程。⼈需要有⼀个属于⾃⼰的“神圣⼩天地”，这个“⼩天地”很⼤⼀部分其实是⼈脑信息库。⼈脑中⼤量的内储信息的多少在很⼤程度上决定着⼈的内向交流的活跃程度。我们看到⼀个⼈思维活跃、思想丰富、富于想象，其实就是这个⼈内向交流活跃的结果。既然⼈是社会的⼀个分⼦，就必然不可能独⽴于他⼈和社会⽽单独存在。⼈对⾃然和社会都需要有⼀个渐进的认识过程，这⼀过程中要有不断的思考和摸索。当个⼈与群体、与社会发⽣冲突时也需要进⾏思考和反省。⼈在社会化的过程中了解他⼈和⾃⼰，并不断发展和完善⾃我。因此，⼈离不开内向传播这种形式。 ⼈内传播 - 概述⼈内传播的过程与结构施拉姆-引⽤温德尔.约翰逊对⼈们对话过程的描述-阐释⼈的传播⾏为渡边⼀央-⼈的视听觉信息处理模式,充分反映了⼈内传播的系统性.作为能动的意识和思维互动的⼈内传播⼈内传播产⽣过程中的决定环节1._由⼀切物质所具有的反应特性到低级⽣物的刺激感应性2._由刺激感应的反应形式到⾼级动物的感觉和⼼理3._由⼀般的动物感觉和⼼理到能动的⼈的意识的产⽣要素1,感觉-⼈内传播的出发点2,_知觉-即感觉的集合,或在感觉的基础上对信息属性的综合3,_表象-记忆中保存的感觉和知觉信息在头脑中的再现4,_概念-对同类事物共同的,⼀般属性的认识.包括外延和内涵5,_判断-对事物之间的联系或关系进⾏定性的思维活动,在驾驭表象和概念的基础上进⾏6,推理-从已知的事物属性和关系中推导出未知的属性和关系的思维活动⼈内传播:感受刺激→神经传导→⼤脑活动→肌体反应⼈体有:信息接收装置——感官系统信息传输装置——神经系统记忆和处理装置——⼤脑输出装置——发声等表达器官⼈内传播 - 定义漫谈⼈内传播在⼴告中的运⽤⼈内传播也称内向传播、内在传播，指的是个⼈接受外界信息并在⼈体内部进⾏信息处理的活动。作为⼈体内部⼈内传播的传播，他仍然能够通过⼈的活动表现出来。作为⼴告信息的传播，我们应当利⽤⼈的⾝体具有⼀般信息传播系统的特点：信息接收装置---感官系统，信息传输系统---神经系统，记忆和处理装置---⼈的⼤脑，和输出装置---发声等器官及控制这些器官的肌⾁神经。⼈的⾝体既是⼀个独⽴的有机体，⼜与⾃然和社会外部环境保持着普遍联系。在⼴告信息传播过程中，应当突出信息的独特性，将信息内容创意化，使其具有听视觉冲击⼒、感染⼒，强烈刺激受众消费者，使之加深对信息的印象。设法将所要传达的信息导⼊⼈体内部传播轨道，这样，⼴告信息的传播就算完成了⼀半，⼤凡成功⼴告⽆不如此。在信息进⼊⼈内传播后，适度重复，使受众产⽣好感，并认真消化，最终接受，改变其⾏为，并使他能够向外界（⼈）传达。作为能动意识和思维活动的⼈内传播在⼴告中的运⽤⼈内传播不是对外部世界的消极、被动的反应，⽽是积极能动的反映。这种能动性表现在⼈的意识和思维活动具有⽣产性和创造性，它不是对已有的知识、观念、思想进⾏简单\"复制\"，⽽是通过积极的精神劳动，在已知的基础上不断发现未知，创造新知识、新观念和新思想的活动。这就要求⼴告信息内容的真实性、趣味性和创造性，⼴告内容不再是枯燥⽆味，要有创意，要让受众能够想象，只有这样，受众才有兴趣、积极接收和吸收。⼈内传播伴随着创造性思维成果，不仅为再次传播提供创新内容，也为推动⼈类⽂明发展带来⼒量。⼴告运作过程中，要深刻把握和正确利⽤个⼈（受众）内部的意识、思维，充分调动其积极性，使⼴告信息的传播不再是\"单向的运动\"，⽽应成为与之共舞的伴侣，要使她\"跳\"起来。作为⼼理过程的⼈内传播在⼴告中的运⽤近现代社会学和社会⼼理学的研究成果表明，⼈的⾃我并不是封闭和孤⽴的，相反，它是与他⼈的社会联系中形成的，⾃我具有鲜明的社会性和互动性，⽽⾃我的社会性和互动性也体现了⼈内传播的社会性和互动性。据⽶德\"⾃我与客我\"理论，表明⼈内传播是⼀个\"主我\"、\"客我\"之间双向互动的社会过程，互动的介质是信息。作为意愿和⾏为主体的\"主我\"，我们不能直接影响，它是通过个⼈围绕对象事物从事的⾏为和反应具体体现出来，但他是作为他⼈的社会评价和社会期待的\"客我\"，他是⾃我意识的社会关系性的体现。所以，我们在传达信息时，努⼒⽤⼴告所要传达的信息去影响受众、引导受众，使之做出有利于⼴告的⾏为。在实际⼴告中就是加⼤⼴告的宣传⼒度，要学会造势，形成社会舆论，从⽽使个⼈产⽣从众⼼理强于个⼈抉择。 ⼈内传播 - 经典解读⼈内传播的特点：1）⼈内传播虽然是⼈体内部信息处理的过程，但这个过程并不是孤⽴的，他的两端都与外部过程保持着衔接关系2）⼈内传播虽然与⼈的⽣理机制密切相关，但他的本质是社会实践活动的反映，具有鲜明的社会性和实践性3）⼈内传播不是对外部世间的消极的被动的反映，⽽是积极主动的反映4）⼈内传播是其他⼀切传播活动的基础。⼈内传播 ⼈内传播 - 相关理论布鲁默的⾃我互动理论⼈内传播现代象征互动理论的集⼤成者-布鲁默-《象征互动论》1969-⼈能够进⾏⾃我互动⼈是拥有⾃我的社会存在,在认识外界和他⼈的同时也认识着⾃⾝.本质上是与他⼈的社会互动的内在化,即与他⼈的社会关系在个⼈头脑中的反映⾃我互动不是这种反映的简单再现,⽽是具有独⽴的特点. 内省式思考内省⽇常的,长期的⾃我反思,以完善个⼈的品德和⾏为为⽬的.以解决现实⽬的为⽬的的⾃我反思,称为内省式思考⽶德-内省是在遇到困难障碍等新的问题状况时才会活跃内省式思考的过程并不是封闭的,⽽是与周围的环境和他⼈有密切联系内省式思考不仅是横向的社会过程,⽽且是联系过去和未来的纵向发展和创造的过程作为社会⼼理过程的⼈内传播⼈内传播具有鲜明的社会性和明确的互动机制主我与客我理论美-社会⼼理学家-⽶德-最早从传播的⾓度对⼈的⾃我意识及其形成过程进⾏系统研究⾃我意识对⼈的⾏为决策有重要的影响⾃我作为意愿和⾏为主体的主我作为他⼈的社会评价和社会期待之代表的我,是⾃我意识社会关系性的体现⼈的⾃我意识在主我和客我的辩证互动的过程中形成,发展和变化,也体现着这种互动.客我可促使主我发⽣新的变化,⽽主我反过来也可以改变客我,两者互动形成新的⾃我.⼈内传播具有社会性,双向性和互动性,互动的介质是信息\"主我\"——I\"客我/宾我\"——Me⽶德认为:(1)⾃我可以分为作为意愿与⾏为主体的\"主我\"和作为他⼈社会评价和社会期待的\"客我\".(2)⼈的⾃我是在\"主我\"和\"客我\"的互动中形成的,同时⼜是这种互动关系的体现.(3)\"客我\"可以改变\"主我\主我\"也可以改变\"⾃我\⼆者之间的互动不断形成新的⾃我.●由此看来,作为⾃我传播的⼈内传播的社会性,双向性和互动性也就显⽽易见了.⼈内传播是⼀个\"主我\客我\"之间双向互动的社会过程,⽽互动的介质就是所谓的\"有意义的象征符\"(significantsymbol).在这⾥,\"有意义的象征符\"可以是⾳声的,也可以是形象的.⽶德认为,\"有意义的象征符\"不但能够引起他⼈的反应,⽽且能够引起使⽤者⾃⼰的反应,⼈内传播的思考活动,就是通过\"有意义的象征符\"来进⾏的.⼈内传播 - 蛋式传播模式“蛋式传播模式”是由听觉、视觉、味觉、触觉和嗅觉等感官系统及神经系统作为个体接收的“把关器”，起到个体与外界联系和隔离的外层“蛋壳”作⽤；⼼理选择[4]就像“蛋清”，发挥提供养分的作⽤；⼼理反应犹如“蛋黄”的外层薄膜，在⼼理选择和⼼理决策之间作为桥梁和中介；通过“蛋体”其他组织的滋养和保护，⼼理决策最终形成，⽽这是整个⼈内传播的核⼼部分，是最有价值的东西，它将决定⼈内传播的去向和轨迹；信息则发挥了脐带的功能。它实际上是基于对⼈内传播过程的⼼理学分析⽽提出的，是对⼈内传播的⼀种形象化的模式图解释。《传播的两极效果论》⼀⽂和《传播⼼理学新探》⼀书中认为，传播系统的天职就是搜集、梳理、编辑、发送信息给⼼理系统，⼼理系统的使命就是把传播系统送来的信息转化为⼼理能即产⽣看不见的第⼀级传播效果；⼼理系统还要根据需要把⼼理能或其中的⼀部分⼼理能外化为⾏为作功，产⽣看得见的社会传播效果，即传播的第⼆级效果。[2]所谓的⼼理能，林之达先⽣解释道，⼼理能和其他能⼀样都要作功，都能作功，都是⼀种⽤⾁眼看不见只能⽤抽象思维理解、把握的⼀种潜势[3]。体外信息通过听觉、视觉、味觉、触觉和嗅觉等感官系统及神经系统进⼊⼈内。同时，感官和神经系统也将部分蛋式传播模式体内信息吸纳。但是进⼊⼈内的信息（包含吸纳后的体内信息）并⾮全部吸收，⽽是必须经过层层过滤和把关。通过⼼理选择过程，进⼊⼈内的信息部分被剔除，部分被暂时储存，部分被永久储存，从⽽使有效信息进⼊下⼀层的⼼理反应阶段。⼼理系统将亟需的信息重新整合、解读、分析，进⾏类似物理反应和化学反应的过程，使得信息适合个体应⽤。经过⼼理反应，新的信息产品⽣成，这些信息随后进⼊了最重要的⼼理决策环节，它们将帮助⼼理系统做出有益于个体的决策。⼀旦⼼理决策形成，由决策信息指导的态度、⾏为也就随之产⽣，⼀定的态度、⾏为将产⽣与之相伴的效果，效果形成后的信息将反馈给个体，由个体的感官和神经系统接收，个体将根据反馈重新调整内向传播和决策过程。当然，在这个过程中，噪⾳将伴随信息接收和决策形成的始终，神经系统不仅会参与信息的接受、传递，⽽且会直接参与到⼼理活动过程中。由于个性因素（主要包含个性弱势、⼼理定势）和个体差异导致的印象管理（⾸因效应、刻版印象、近因效应）的不同，⼈内传播也会呈现多样的表现⽅式。