人教新课标三年级下册《第29课 古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷
一、
1. 按照课文看拼音写词语。
qǐ qiú qiǎo miào yún xiāo píng fēng
________ ________ ________ ________ 2. 补充诗句，再填空。 乞 巧 作者
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
（1）七夕指的是农历________，是传说中________鹊桥相会的日子。
（2）《乞巧》是________代诗人________描写民间乞巧盛况的名诗，体现了________。。
（3）“乞巧”是指向织女乞取________的意思。这时。人间女子通常对着________用五彩线穿针。
3. 形近字组词。
乞 ________ 渡 ________ 气 ________ 度 ________ 绕 ________ 偷 ________ 晓 ________ 喻 ________ 4. 填空
（1）写出下面汉字在诗句中的意思。
深________沉________长河________应悔________
（2）《嫦娥》一诗的作者是________代诗人________，借________的故事抒写了________。
5. 《嫦娥》的作者是________朝诗人________。 我还知道他写过很多诗，最喜欢他写的“________，________。”这句诗。
试卷第1页，总17页
6. 查字典，按要求填空。
（1）“宵”的音节是________，它是________结构的字，部首是________，组词________。
（2）“霄”是________结构的字，部首是________，第八笔是________。
（3）“屏”的部首是________，去掉部首余________画。
7. 补充词语 ________河桥 ________碧霄 ________秋月 ________灵药。
8. 我能根据音节写词语。
píng fēng là zhú cháng é qǐ qiú qiǎo miào yún xiāo
________ ________ ________ ________ ________ ________ 9. 拼一拼，写一写。
qiǎo hé yún xiāo dù ɡuò pínɡ mù xiǎo dé tōu tīnɡ tōu dù qǐ tǎo
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 10. 火眼金睛，对的打对，错的打错。 （1）“长河”指很长的河。________
（2）《嫦娥》是唐代诗人李白写的。________
（3）“乞巧”指的是阳历的七月初七。________。
11. 选择合适的解释
试卷第2页，总17页
今宵 碧霄 乞巧 长河
________ A、用云母做的屏风 ________ B、古代的节日，又名七夕 ________ D、浩瀚无际的青天 ________ E、今夜 云母屏风 ________ C、银河，天河 12. 按课文内容填空
（1）乞巧节是每年农历的________月初________。那天是________、________鹊桥相会的日子。
（2）《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。
13. 解释诗句
（1）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
（2）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
14. 我会连
端午节 ________ ①农历九月初九 重阳节 ________ ②农历元月十五 中秋节 ________ ③农历八月十五 元宵节 ________ ④农历五月初五
________ A闹花灯吃元宵 ________ B祭月吃月饼 ________ C插茱萸登高 ________ D包粽子赛龙舟 15. 将下面的字加一个偏旁，组成新字再组词。
肖 ________ 度 ________ ________ 尧 ________ 俞 ________
16. 《乞巧》填空
（1）七夕指的是农历________，是传说中________鹊桥相会的日子。宵的意思是________，霄的意思是________。
（2）这首诗表现人们过节时________的心情和________的心愿。
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（3）写出这首诗的意思________。
17. 补充诗句。 嫦 娥
云海屏风________， 长河________沉。 嫦娥应悔________。 ________夜夜心。 乞 巧 ________ ________ ________ ________
18. 给下面的形近字组词。
乞 ________ 吃 ________
霄 ________ 宵 ________ 渡 ________ 度 ________ 晓 ________ 浇 ________ 偷 ________ 愉 ________ 19. 抄一抄，争取积累下来。
月色如水 月色溶溶 月明星稀 花好月圆 月黑天高 清风明月 月色朦胧 新月如钩。
20. 阅读《嫦娥》填空。
（1）这首诗可以分为两层：
第一层________：描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。 第二层________：凡人对仙人的感叹。
（2）写出这首诗的意思。 21. 填空
（1）《乞巧》一诗的作者是________。“乞巧”的意思是________。这首诗描写的是________，这个节日在每年的________。
（2）《嫦娥》一诗的作者是________。诗中“云母屏风”指的是________。诗人借嫦娥飞月的故事抒写了________的感受。
22. 选择正确的答案，打“√”
（1）乞巧节就是（中秋节 农历七月初七）。________
（2）乞巧节来历跟（织女 嫦娥）的传说有关。________
（3）“晓星”指的是（明亮的星 拂晓的星）。________。
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23. 想一想，写一写 霄（九霄） 悔________ 烛________ 消（消息） 偷________ 晓________。
24. 课内精彩阅读 嫦 娥
云母屏风烛影深 ， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心 。 （1）把古诗补充完整。
（2）写出下列词语的反义词。 落﹣﹣________ 沉﹣﹣________
（3）请写出最后两句诗的意思。
25. 快乐阅读
八月十五这天早晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是她机智地与逄（páng fēng ）蒙周旋（quǎn xuán）．逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒（dǎo dào ）柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝箱了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 （1）给文中带点的字选择正确的读音。
（2）给“疾”选择正确的解释。
疾步向前________ 深恶痛疾________ “疾”在字典里的解释有：
A病，身体不舒服； B快，迅速； C恨； D疼痛
（3）按要求完成填空。
①用“﹣﹣﹣﹣”划出描写嫦娥心里活动的句子。可以看出嫦娥是个怎样的人？ ②找出描写逄蒙气势汹汹的词语：________。
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参考答案与试题解析
人教新课标三年级下册《第29课 古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷
一、 1. 【答案】
乞求,巧妙,云霄,屏风 【考点】 看拼音写汉字 古诗两首 【解析】
考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。 【解答】
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 2. 【答案】
七月七日,牛郎织女
唐,林杰,人们追求幸福的心愿 智巧,月亮 【考点】 诗词鉴赏 古诗两首 【解析】
本题考查了学生对于课内所学古诗《乞巧》的理解与赏析，一考查学生对古诗基础知识的掌握，再一个就是把握古诗的主要思想。结合课内的学习与理解完成。 【解答】
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗。而且浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。
诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间。 译文：
一年一度的七夕节又来到了，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。 3. 【答案】
试卷第6页，总17页
乞求,渡河,气球,摄氏度,缠绕,偷偷,晓得,比喻 【考点】 组词 古诗两首 【解析】
考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。和其它汉字组成双音节词。 辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词。语素和语素组合在一起构成的语法单位。 【解答】
形近字组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义来进行。如：乞求：指请求给予；祈求。巧妙：精巧美妙；灵巧高妙。缠绕：条状物回旋地束缚在加紧的物体上。纠缠；搅扰。知道 明白的意思 4. 【答案】
暗。,消失。,银河。,应该后悔。 唐,李商隐,嫦娥奔月,诗人孤独凄凉的心情 【考点】 诗词鉴赏 古诗两首 【解析】
这个题是考查学生对字词意思的理解、掌握。以及对古诗内容的把握。解释的这四个词都出自《嫦娥》。 【解答】
《常娥》是唐代诗人李商隐的作品。此诗咏叹常娥（即嫦娥）在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。 全诗是： 嫦 娥
（唐•李商隐）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
译文：烛影深深映上云母屏风，银河渐渐沉没，晨星渐渐消失。 嫦娥后悔寂寞，后悔偷吃灵药。面对碧海蓝天，日夜思念人间。 赏析：
云母屏风上映着幽暗的烛影，银河渐渐疏落，启明星要消失了。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。这首诗借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆脱尘俗，追求高洁的境界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。清高与孤独的孪生，以及由此引起的既自赏又自伤，被诗人用精微而富于含蕴的语言成功地表现出来了，这正是本诗的特色。 5. 【答案】
唐,李商隐,身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 【考点】
试卷第7页，总17页
作者生平及代表作 古诗两首 【解析】
这个题主要是考查学生对课内所学古诗的作者及朝代的把握，同时还要积累有关的诗句。 【解答】
李商隐，晚唐著名诗人。擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。其中最为有名的一句是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”他的诗有五百多首，我们只要掌握几首就可以。 6. 【答案】 xiāo,上下,宀,通宵 上下,雨,点 尸,六 【考点】 查字典 古诗两首 【解析】
本题是考查学生对字典的运用，掌握部首查字法的方法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。 【解答】
“宵”的音节是xiāo，结构为上下结构，部首为“宀”，宵：夜的意思，组词：通宵。 霄为上下结构，部首是“雨”，笔顺是：横，点，横撇/横钩，竖，点，点，点，点，竖，点，撇，竖，横折钩，横，横，共15笔，第八笔是“点”。 “屏”的部首是尸，去掉部首余六画。 7. 【答案】 渡,看,望,偷 【考点】 词语搭配 古诗两首 【解析】
这个题考查了学生对动词的运用情况．动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇．基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结． 【解答】
结合古诗《乞巧》完成． 《乞巧》﹣﹣﹣﹣林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥． 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条． 8. 【答案】
试卷第8页，总17页
屏风,蜡烛,嫦娥,乞求,巧妙,云霄 【考点】 看拼音写汉字 古诗两首 【解析】
这个题就是考查学生对生字、拼音的掌握情况，屏风，古时建筑物内部挡风用的一种家具，所谓“屏其风也”．屏风作为传统家具的重要组成部分，历史由来已久．屏风一般陈设于室内的显著位置，起到分隔、美化、挡风、协调等作用．乞求：指请求给予；祈求．云霄：浩瀚无际的． 【解答】
答案为：
屏风 蜡烛 嫦娥 乞求 巧妙 云霄 9. 【答案】
巧合,云霄,渡过,屏幕,晓得,偷听,偷渡,乞讨 【考点】 看拼音写汉字 古诗两首 【解析】
考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。 【解答】
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 10. 【答案】 × × ×
【考点】
课文理解，课文背诵 古诗两首 【解析】
这首诗题为“嫦娥”，实际上抒写的是处境孤寂的主人公对于环境的感受和心灵独白。前两句描绘主人公的环境和永夜不寐的情景。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。 【解答】
错，“长河”出自《嫦娥》“长河渐落晓星沉”，意思是银河。 错，这首诗的作者是唐代诗人李商隐。
错，“乞巧”指的是乞巧节，是牛郎织女鹊桥相会的日子，是农历的七月初七。 11.
试卷第9页，总17页
【答案】 E,D,A,B,C 【考点】 翻译句子 古诗两首 【解析】
考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会的到。 【解答】
这个题是考查学生对词语意思的积累情况，这五个词都是古诗句里的词语，要想弄明白这些词语，我们必须要弄明白诗句的意思。
出自李商隐《嫦娥》，译文：透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
出自唐林杰《乞巧》，译文：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。 12. 【答案】 七,七,牛郎,织女 林杰,李商隐 【考点】
课文理解，课文背诵 荷花 古诗两首 【解析】
根据课文内容填空。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默。按课文内容填空中，有些会考到对课文作者的了解，对重点语句的理解，课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等 【解答】
根据积累填空，宋元之际，七夕乞巧相当隆重，京城中还设有专卖乞巧物品的市场，世人称为乞巧市，乞巧节是古人最为喜欢的节日之一。 嫦娥[唐]李商隐 原文；
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 乞巧【唐】林 杰原文：
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 13. 【答案】
今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。
嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情 【考点】
试卷第10页，总17页
翻译句子 古诗两首 【解析】
考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会的到。 【解答】
出自唐林杰《乞巧》，原文：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 译文：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。
出自李商隐《嫦娥》，原文：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 译文：透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。 14. 【答案】
④,D,①,C,③,B,②,A 【考点】
口语交际，情景写话 古诗两首 【解析】
本题考查了学生对于我国的一些传统节日以及这些节日的习俗的了解，结合平时的学习与积累完成。 【解答】
【春节】时间：农历正月初一 习俗：熬年守岁
【元宵节】时间：农历正月十五 习俗：看灯、吃元宵、踩高跷、猜灯谜 【寒食节】时间：清明节前一天习俗：起火烧饭、吃冷食。
【清明节】时间：农历三月初八 （农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右）习俗：扫墓、踏青。
【端午节】时间：农历五月初五 习俗：吃粽子、赛龙舟。 【七夕节】时间：农历七月初七 习俗：穿针乞巧。 【重阳节】时间：九月初九 习俗：登高、插茱萸。 【中秋节】时间：农历八月十五 习俗：赏月。 【腊八节】时间：农历腊月初八习俗：喝腊八粥。 15. 【答案】
霄,碧霄,渡 渡河,晓 晓星,偷 偷偷 【考点】 偏旁部首 古诗两首 【解析】
这个题的要求就是在已有字的基础上给它加偏旁，那就会有很多新字了，再给组成的新字组词。 【解答】
试卷第11页，总17页
霄：上宽下窄，上面“雨”字头写的要宽一些，横要短些，下面“肖”宜窄居中。晓：天刚亮的时候，注意这个字是左右结构，左窄右宽，左短右长，由上面没有点。偷：私下里拿别人的东西，据为己有。右面“俞中撇捺要张开，盖住下面。” 16. 【答案】
七月初七,牛郎织女,晚上,浩瀚无际 欢快,追求幸福
一年一度的七夕节又来到了，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。 【考点】 诗词鉴赏 古诗两首 【解析】
本题考查了学生对于课内所学古诗《乞巧》的理解与赏析，一考查学生对古诗基础知识的掌握，再一个就是把握古诗的主要思想。结合课内的学习与理解完成。 【解答】
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗。而且浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。 全诗为：
乞巧 （唐） 林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
译文：一年一度的七夕节又来到了，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。（比喻）
赏析：诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间。
农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧。 17. 【答案】
烛影深,渐落晓星,偷灵药,碧海青天,七夕今宵看碧霄，,牵牛织女渡河桥。,家家乞巧望秋月，,穿尽红丝几万条。 【考点】 诗词默写
试卷第12页，总17页
古诗两首 【解析】
考查了诗词的默写，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会的到。 【解答】
出自李商隐《嫦娥》，译文：透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
出自唐林杰《乞巧》，译文：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。 18. 【答案】
乞求,碧霄,渡河,晓得,偷偷,吃饭,今宵,摄氏度,浇水,愉快 【考点】 组词 古诗两首 【解析】
考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。和其它汉字组成双音节词。 辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词。语素和语素组合在一起构成的语法单位。 【解答】
每一组词都是形近字，有一部分相同的，但是它们的偏旁不同，所以读音、意思也就不一样了。所以，组的词也就不一样了。如：
霄 xiāo ①云：云霄。 ②天空：九霄云外。宵，指晚上，上面是宝盖，不是雨字头。 渡 ①由水面过到对岸：远渡重洋 渡船 ②通过或由此到彼：渡过难关 ③过河的地方：渡口 古渡 ④指渡船：轮渡，度与渡的区别度：度过对于时间来说的。 19. 【答案】
月色如水 月色溶溶 月明星稀 花好月圆 月黑天高 清风明月 月色朦胧 新月如钩 【考点】
课文理解，课文背诵 古诗两首 【解析】
考查了摘抄的好词佳句，喜欢的句句抄写下来，注意对学过的课文加以理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。 【解答】
这道题是考查学生词语的抄写情况。这些词语都是描写月亮的词语。 月色如水：月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。 月色溶溶：形容月色美好的夜晚。
月明星稀：月亮明亮时，星星就显得稀疏了。
花好月圆：描述花开月圆的景色，比喻美好生活，有时用于祝贺人新婚美好。
试卷第13页，总17页
月黑天高：没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。 清风明月：比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。 月色朦胧：月光下的景色很模糊，不是很清楚。
新月如钩：一月中最新在天空出现的月亮就像一弯金钩。 20. 【答案】 一二句,三四
室内，云母屏风上映着幽暗的烛影，室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。 【考点】 诗词鉴赏 古诗两首 【解析】
本题考查了学生对于课内所学古诗《嫦娥》的理解与赏析，结合课内的学习与理解完成。 【解答】
《常娥》是唐代诗人李商隐的作品。此诗咏叹常娥（即嫦娥）在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。 全诗： 嫦 娥
（唐•李商隐）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
译文：室内，云母屏风上映着幽暗的烛影，室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
赏析：这首诗借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆脱尘俗，追求高洁的境界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。清高与孤独的孪生，以及由此引起的既自赏又自伤，被诗人用精微而富于含蕴的语言成功地表现出来了，这正是本诗的特色 21. 【答案】
林杰,旧时风俗，农历七月七日夜（或七月六日夜）妇女在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。,人们欢度七夕节，充满美丽幻想的情景。,农历七月七日 李商隐,用云母做的屏风,孤独凄凉的心境 【考点】 诗词鉴赏 古诗两首 【解析】
本题考查了学生对于课内所学古诗《乞巧》、《嫦娥》的理解情况，这两首古诗都和中国古代神话中的人物有关，结合课的学习与理解完成。 【解答】
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗。而且浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。
试卷第14页，总17页
诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间。
《常娥》是唐代诗人李商隐的作品。此诗咏叹常娥（即嫦娥）在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。 全诗是： 嫦 娥
（唐•李商隐）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
译文：烛影深深映上云母屏风，银河渐渐沉没，晨星渐渐消失。 嫦娥后悔寂寞，后悔偷吃灵药。面对碧海蓝天，日夜思念人间。 22. 【答案】 农历七月初七√ 织女√ 拂晓的星√
【考点】
课文理解，课文背诵 古诗两首 【解析】
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。农历七月初七夜晚，俗称“七
夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。 【解答】
农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。 是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。 “晓星”结合诗句“长河渐落晓星沉”指的是拂晓时的启明星。 23. 【答案】
后悔,蜡烛,偷偷,晓得 【考点】 组词 古诗两首 【解析】
考查了组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。
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和其它汉字组成双音节词。 辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词。语素和语素组合在一起构成的语法单位。 【解答】
组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义来进行。悔huǐ懊恼过去做得不对，如：后悔。晓得：懂得，分晓。 24. 【答案】
云母屏风烛影深 碧海青天夜夜心； 升,浮
嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。 【考点】 诗词鉴赏 古诗两首 【解析】
本题考查了对课内所学古诗《嫦娥》的理解与掌握情况。结合课内的学习及所给题目完成。
《常娥》是唐代诗人李商隐的作品。此诗咏叹常娥（即嫦娥）在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。 【解答】
结合对古诗的背诵完成。
落：下，陷入，下降，与“升”相对。沉：没入水中，与“浮”相对。
结合对古诗的理解及白话译文完成。 故答案为：
故答案为：（1）云母屏风烛影深 碧海青天夜夜心；（2）升 浮；（3）嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。 25. 【答案】 páng xuán dǎo B,C 提 闯进 威逼 【考点】 现代文阅读 古诗两首 【解析】
考查了语段的阅读，出自课文《嫦娥奔月》是一篇神话故事，主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。阅读时，注意感受神话故事的独特魅力，通过品味语言，触摸人物的内心美，体会故事的内涵美，领悟中华文化的精华。 【解答】
选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。倒dǎo 竖立的东西躺下来：摔～．墙～了。～塌。～台。打～．卧～．dào 位置上下前后翻转：～立。～挂。～影。～置。
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考查了选择正确的解释，要理解词语的意思，疾步向前：快步向前。深恶痛疾：十分痛恨。
考查了按要求完成填空，①嫦娥心里活动的句子可从语段中找出：嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？从这句话看出嫦娥的善良的本性。②注意揣摩句子可找出逄蒙气势汹汹的词语提、闯进、威逼。
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