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人教版课标本初三语文下册谈生命课文原文

2022-05-04 来源:易榕旅网
人教版课标本初三语文下册谈生命课文原文

我不知道生命是什么,我只能说生命像什么。

生命像向东流的一江春水,他从生命最高处发源 ,冰雪是他的前身。他聚集起很多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,欢乐英勇地流走,一路上他享受着他所遭受的一切:有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,观察了夹岸红艳的桃花,他欢乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他的心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他临时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他很多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照射,向他投影,清冷中带些幽幽的暖和:这时他只想休憩,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走最终有一天,他远远地望见了大海,啊!他已经到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么宽阔,多么宏大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了归化了,说不上欢乐,也没有悲伤!或许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。 然而我不敢说来生,也不敢信来生!

生命像一棵小树,他从地底聚集起很多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,英勇欢乐地破壳出来。他或许长在平原上、岩石上、城墙上,只要他抬头观察了天,呵!观察了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞。他或许受着大树的荫遮,或许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,

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终使他穿枝拂叶地摆脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他或许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔热闹,小鸟在他枝头观赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,或许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂密的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜蜜与芳馨。秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的傲慢,也不是结果的欢乐,而是胜利后的安静和怡悦!最终有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力的在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响的落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上欢乐,也没有悲伤!或许有一天,他再从地下的果仁中,裂开了出来,又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的唱歌。 然而我不敢说来生,也不敢信来生。

宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气风吹草动之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流淌的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永久欢乐,也不是永久苦痛,欢乐和苦痛是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在欢乐中我们要感谢生命,在苦痛中我们也要感谢生命。欢乐当然兴奋,苦痛又何尚不秀丽?我曾读到一个警句,是\"愿你生命中有够多的云翳,来造成一个秀丽的黄昏。'世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今日再多的了。〔1947年作〕

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