教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
《螃 蟹 歌》教学设计
沙后河中心小学 董慧铭
教学目标：
1、能用明亮的声音生动有趣地学会演唱《螃蟹歌》，乐于与他人合作。
2、能创造性地为《螃蟹歌》编演动作。 教学重点：学会演唱歌曲，体验表演乐趣。 教学难点：唱准附点音符和旋律起伏之处。 教学准备：琴、多媒体课件。 教学过程：
一、导入。
1、同学们，老师给你们说个谜语，你们愿意猜吗？出示课件 2、多媒体出示螃蟹图，介绍螃蟹外形。
3、有一天，一只螃蟹和一只鹭鸶在一条小河边相遇了，它们之间发生了一件什么事呢？我们一起听听音乐。
4、看动画视频《螃蟹歌》。 二、新授歌曲。
1、同学们我们知道了小河边发生的故事，那你们愿不愿把这故事唱出来呢？好，我们今天就来学习歌曲《螃蟹歌》。 2、学习第一段歌曲，按节奏朗读歌词。（用方言） 3、分句教唱歌曲，注意唱准附点音符。
4、表演歌曲第一段，师引导学生表演。 5、学习第二段
同学们你知道螃蟹是怎么走路的？按节奏读第二段歌词，分
句教唱，跟琴齐唱。
6、学习第三段螃蟹夹住了你的手或脚，你怎么办呢？ 那鹭鸶是怎样做的呢？教生按节奏读第三段歌词。分句教唱，相机纠正，随乐齐唱整首歌曲。
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
7、三段连起来唱。 三、为歌曲创编动作 1、分组创编动作。 2、分组展示。 四、总结
同学们今天我们学会了《螃蟹歌》，还能边唱边表演动作，你们的收获真大，回去把歌曲展示给自己的父母，好不好。
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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