美丽的风景小班美术教案

《美丽的风景》小班美术教案(总2

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《美丽的风景》小班美术教案

《美丽的风景》小班美术教案范文 活动目标：

1、幼儿将我们所学过的太阳、彩虹、花及小鸡组合成一幅美丽的风景。

2、体会活动的`快乐和成功的喜悦，提高幼儿审美能力。 3、培养幼儿良好的作画习惯。

4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备： 花园图片、橡皮泥。 活动过程：

一、创设情境师：今天我们要去万花园玩玩。让我们一起出发吧！幼儿随着《郊游》的音乐出发去万花园。（这个环节增强了活动的情景性，激发了幼儿的活动兴趣。） 二、走进\"万花园\"，出示图片

师：瞧你们看地上这么多漂亮的花朵，有黄色的、红色的小花。小花旁边还有一只可爱的什么（小蜗牛）抬头看一看天空，天上有什么（太阳、彩虹） 二、示范做美丽风景

师：多么美丽的风景啊！老师教你们把这么美丽的风景，做出来好吗（

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好）

1、美丽的小花，做法：拿自己喜欢的颜色，分几份揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成\"花蕊妈妈\"剩下的分成几部分，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己想要的\"花瓣宝宝\"的造型，然后一一围在\"花蕊妈妈\"旁边。

2、小蜗牛做法：把彩泥搓长，从一头开始卷，要卷得紧一点。在头上可以自己用小泥做小蜗牛的眼睛和犄角。

3、太阳：用红色搓圆压扁做太阳公公的脸，在用红色橡皮泥搓成长条，分成几段放在太阳公公的脸四周，做他的光芒。 4、彩虹：选择四种喜欢的颜色，搓成长条。变成弯弯的小桥，搭成四层。

三、幼儿操作教师交代要求，幼儿操作，教师个别指导。 四、欣赏评价 教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

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