班级发生的事作文
班级发生的事作文
在、工作和中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是为大家提供的发生的事作文,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“叮铃铃……”上课铃响了,们像潮水般迅速涌进了教室。
这节课是写字课,老师说学校的七项评比人员不一会儿会来检查卫生,我们现在要做的第一件事就是将自己身边的垃圾捡掉。我往椅子下面看去,有一些废纸团在椅子底下,我把它们捡起来,快速走向了垃圾桶。
扔完了,回到位置,开始专心写作业。写着写着,我突然感到脚旁边似乎有东西,低头一看,咦?怎么会有团纸呢?我明明把垃圾全给扔得光光了呀!
我疑惑地拿起纸团,翻开一看,上面赫然写着“黄翊鑫”三个大字,既然是他的,那怎么会在我这儿?“这家伙,干这种损人利己的事不止一次了,以为我好欺负?”我不禁怒火蔓延全身,似乎脸上的肌肉都不自觉地抽搐着,“上次没跟你计较,这次再不还手还真以为我是病猫?”想想还在上课,我只得暂且作罢,我把纸塞进抽屉里,扭头看见黄翊鑫那副悠然自得的脸,我内心那堆干柴一下子烧得更旺了,“下课再跟你算账也不迟。”
左盼,右盼,下课铃终于响了,同学们都陆续出去了,包括黄翊鑫。我立刻站起身,把那个大纸团快速塞进了黄翊鑫的抽屉里。上课了,他拿书时纸团突然滚落了下来,他把
纸团翻开一看,立刻将纸团踢给了我,“好样的,真不赖!”纸团刚碰到我的脚踝,我又以迅雷不及掩耳之速踢了回去,这一踢不打紧,那家伙似乎更来劲了,哼哼两声,瞬间脸红到了耳后根,用右脚尖踩着纸团,在脚下滚了几滚,低头瞄准我这边,纸团立刻如流星般向我砸来,带着不可抗拒的威力,像中了魔法一样,不偏不倚,正好砸中我的脚踝,虽说是一大团纸,还真被砸得生疼,我来不及细想,飞起一脚,看准时机,猛地起脚怒射!纸团浑身上下像是上足了劲儿的.发条,再次飞了出去……
我看硬的不行,还得跟他讲道理才行,我压低声音低吼道:“你抽什么风?这明明是你的!”“你是眼瞎吗?”他恶狠狠地回击道。
下课时我赶忙过去把纸团翻开,一看,不会吧?我还当真是眼睛瞎,纸团是我的,只不过是黄翊鑫批改的,在上面写名字而已。
看着黄翊鑫那副得意洋洋的尊容,虽说心里老不乐意,不抱歉还非得!但这样的“踢球”事件可不要再发生了!
星期三,班主任老师说她要去外地学习,希望同学们在她走之后表现得更好。我们外表保持沉默,但局部学生心里却在暗喜,从我内心来讲如释重负。
我们在前两天表现得还不错,但在第三天最后一节自习课的时候就原形毕露了:最后一节课,数学办公室离教室最近,但老师去开会了,老师办公室在3楼,她听不见。此时,班里像是有几只苍蝇,不停地嗡嗡作响,班长也不知道谁在说,于是顺其自然。又过了一会,我们也被“熏陶”了,我们开始小声的说,在下面嘀嘀咕咕。而那几个罪魁祸首开始放开声地说。班长开始管了:“安静!”班长对着我们说,但为时已晚,现在无济于事。“安静!”班长又说了一句。但还是没压着气势如虹的我们。班长急了,要知道,纪
律不好,归根到底他还是有责任的。这时不知道谁喊了一声:“老师来了。”这招立竿见影,顿时围成一伙说话的赶紧调整好姿势,不管三七二十一就拿起书,连拿反了都不知道,看漫画书的同学赶紧把漫画书收起来,拿出课本,班里鸦雀无声,马上“聪明人”发现这是个把戏,班里的躁动又开始了……
不速之客来了,班长的救星来了,是校长还是老师我们也不清楚。他面带严肃的表情说:“这还是自习吗,你瞧瞧你们,一个个还像样吗,要学会自己管理自己呀!自己的前途掌握在自己手中呀”他带着叹息和无奈走出了教室……大局部同学假设有所思都开始了自习,我也不例外,父母的期盼和叮嘱在我耳边萦绕,少壮不努力,老大徒伤悲的诗句也开始在我脑海里浮现,学习是为了自己呀这些大道理不言而喻,但真正做到的有哪些呀。我的脸羞愧的红了……数学老师开完会,回来后看到我们一个个在乖乖的学习,感到很欣慰。夸我们真是好样的,我们你看看我,我看看你,都羞愧的低下了头。
哎,老师不在的时候……
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