(满分：100分 完卷时间：90分钟 ) 项目 积累运用33% 阅读理解 一15% 二17% 书面作文35% 总分 得分 一、积累运用33% 1．读句子，作出判断，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
⑪“照射”的“射”第七笔是“横撇”。 （ ）
⑫“可怜九月初三夜”和“这只小猫真可怜！”中两个“可怜”的意思是一样的。（ ） ⑬“‘哗——’全班同学热烈地鼓起掌来。”这句话中的破折号表示“解释说明”。（ ） ⑭在《带刺的朋友》这一课中，作者称刺猬为“那东西”、“那家伙”，是因为作者很讨厌偷枣的刺猬。 （ ） 2、阅读语段，将划线部分换成一个恰当的词语，保持语句通顺。（4分）
运动会即将开始。运动员们先先后后，时断时续地来到操场上，不慌不忙，镇静，沉着地做着运动前的准备动作，希望自己能按所希望的那样得到满足，为班级争光。操场外人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，啦啦队员们热烈地欢呼着，为运动员们加油！
① ② ③ ④ 3．选词填空：（所填词语不能重复）（5分） 平静 冷静 幽静 宁静 静谧 清静
山后的竹林是一个特别（ ）的地方，爱（ ）的爷爷总喜欢一个人搬一把椅子躺在那儿，享受着这一份独特的（ ）。偶尔，一阵清脆的鸟鸣声会打破这份（ ），但打破不了爷爷心底的那份（ ）。
4．用规范的修改符号修改一则通知。（词序颠倒、标点错误、错别字、用词不当、格式错误各一处）（5分） 通知 各中队值日队长： 学生工作部定于11月5日中午12：20分召开各中队值日队长会议在远程教室，请各位值日队长戴好笔，笔记本和值日记录本，并做好发言的预备，请准时参加。 2013年11月3日 光明小学学生工作部
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5．完成填空。(1—5题每横线0.5分，6、7题各4分，共15分)
1、我_____像40年前的一年级小学生那样，__________地向他行礼。谈起往事，我深深_______老师在我那________的心田里，播下文学的种子。 《老师领进门》 2、看着这一切，我的耳边仿佛又响起父亲的________。是的，父亲的________使我一生受用。《父亲的叮嘱》
3、我知道：________人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，________两步、三步。这几步看起来________，但作用却非常大。 《留住今天的太阳》 4、有的刻着相互________的龙，„„；有的刻着两条飞龙，前爪相互________，各自_____________„„ 《赵州桥》
5、„„那声音如千万辆坦克同时开动，发出________________的响声，好像大地都被震得_____________起来。 《观潮》
6、诗人白居易在一个秋天的傍晚，看见夕阳之下的江面微波粼粼，湖色变化，禁不住写下了“_________________________，________________________。”的诗句。
7、王昌龄在《从军行》中以诗句“_______________________，________________________。”表达了边疆将士保卫边疆的决心。
二、阅读理解 15分+18分
(一) 《手术台就是阵地》片段(15分)
战斗在激烈地进行着。我军的伤员陆续从火线上抬下来，在离火线不远的一坐小庙里，白求恩大（dà dài）夫正在给伤员做手术。他己经两天两夜没休息了，眼睛里部满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空（kòng kōng）地上。黑烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾．．．．．．．．淹没了。白求恩十分镇静地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊( nüè niè)子，从伤员．．的腹腔里敏捷地取出一块弹片，扔在盘子里。 ．．
1、文中划线句子有三个错别字，找出来依次写在横线上：______、______、_____。（3分） 2、划去文中（ ）内不合适的读音。（3分）
3、在本段话的描写中，虽然“黑烟滚滚”、“弹片纷飞”，但白求恩却神色“镇静”，动作“敏捷”，“黑烟滚滚”、“弹片纷飞”说明了____________________，从“镇静”这个词感受到_______________________，“敏捷”这个词写出了____________________。（6分） 4、用“什么情况下，谁怎么做”的句式来概括这段话的主要内容：（3分）
_____________________________________________________________________________
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(二) 另一种坚持（17分）
①日mù（ ）时分，懒得做饭，我到附近颇负盛名的牛肉面店，叫了两碗面。伙计看我单身前往却叫了两碗，有些疑惑地问：“两碗？”“对，两碗。”我笑着回答。
②近午餐时分，店里人潮汹涌，想来都是mù（ ）名而来的吧。我坐在一旁，看着老师傅以娴熟的手艺下面、捞面、切牛肉、配青菜，似乎是当作艺术品般的享受着制作牛肉面的快乐。我在一旁mù（ ）不转睛地看着，不知不觉也分享了他的快乐。
③面来了，伙计端着，又纳闷地问我：“两碗？”
④我取出身旁手提袋里的饭盒，刚要把其中一碗倒入，正巧被无意间转过头的老师傅看见，他突然大声喊起来：“你这是干什么？”我一下子被他这样声色俱厉吓着了，轻声回答：“我带一碗回去呀。”
⑤“为什么不早说？”这回轮到我丈二和尚——摸不着头脑。
⑥□为什么□要真等你把面吃完再带这碗回去□那面还能吃吗□早糊掉了□ ⑦我一听，松了口气，微笑着解释：“没关系，不过带回去给孩子吃，没关系的。” ⑧“不行！我不管是给谁吃的。我们这个店是有招牌的，不可以这样。开玩笑，这不是砸我们的招牌吗？如果要带回去，等你吃完了，我另做一碗。”
⑨“可是，我没时间等呀！孩子快放学了。”
⑩“不会让你久等的。保证你一吃完面，正好可以带走。”
⑾我________享受着牛肉面的美味，________偷眼打量这位老师傅充满工作热情的背影，我逐渐明白为什么________附近面馆林立，________独独这一家口碑最佳，这原来是另一种坚持呀！
1、在文中的（ ）里根据所给的拼音写出正确的汉字。3分
2、联系上下文为第⑥节加上合适的标点符号。3分 3、在第⑾节的横线上填入两组关联词语。4分
4、文中第②节中，“我坐在一旁，看着老师傅以娴熟的手艺下面、捞面、切牛肉、配．．
青菜，似乎是当作艺术品般的享受着制作牛肉面的快乐。”请你结合句中带点的词语来谈．．．．谈你对这句话的理解。3分
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、文章题目是“另一种坚持”，文章中蕴含着两种坚持，一种坚持是________________ ____________，另一种坚持是________________________________。4分
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三、写作35％
题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数350字左右。 题 目 ：
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学校____________ 班级________ 姓名 学号 —— „„„„„„„„„密○„„„„„„„„„„封○„„„„„„„„„„„„„„„○线„„„„„„„„„„ ______________ 2013学年第一学期四年级语文阶段调研试卷
评分标准及参考答案
一、积累运用40%
1．读句子，作出判断，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
每题1分 √ × × ×
2、阅读语段，将划线部分换成一个恰当的词语，保持语句通顺。（4分）
每词1分，错别字不得分：①陆续 ②从容（镇定） ③如愿以偿 ④人声鼎沸
3．选词填空：5%
幽静 清静 静谧 宁静 平静 4．用规范的修改符号修改一则通知。（词序颠倒、标点错误、错别字、用词不当、格式错误各一处）（5分） 通知
各中队值日队长：
学生工作部定于11月5日中午12：20分在远程教室召开各中队值日队长会议，请各位值日队长带好笔、笔记本和值日记录本，并做好发言的准备，请准时参加。
光明小学学生工作部 2013年11月3日 5．完成填空。(1—5题每横线0.5分，6、7题各4分，共15分) 二、阅读理解 15分+17分
(一) 《手术台就是阵地》片段(15分)
1、文中划线句子有三个错别字，找出来依次写在横线上：座、已、布（3分） 2、划去文中（ ）内不合适的读音。（3分）
3、在本段话的描写中，虽然“黑烟滚滚”、“弹片纷飞”，但白求恩却神色“镇静”，动作“敏捷”，“黑烟滚滚”、“弹片纷飞”说明了战斗激烈，环境危险，从“镇静”这个词感受到白求恩勇敢、对工作负责，“敏捷”这个词写出了白求恩医术高超。（6分） 4、用“什么情况下，谁怎么做”的句式来概括这段话的主要内容：（3分）
战斗激烈地进行着（1分），白求恩大夫（1分）镇静地在手术台旁为伤员做手术（1分）。
(二) 另一种坚持(17分)
1、在文中的（ ）里根据所给的拼音写出正确的汉字。3分
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日（暮）时分 （慕）名而来 （目）不转睛
2、联系上下文为第⑥节加上合适的标点符号。3分
“为什么！要真等你把面吃完再带这碗回去，那面还能吃吗？早糊掉了!”
3、在第⑾节的横线上填入两组关联词语。4分
一边„„一边 虽然„„但是
4、文中第②节中，“我坐在一旁，看着老师傅以娴熟的手艺下面、捞面、切牛肉、配．．
青菜，似乎是当作艺术品般的享受着制作牛肉面的快乐。”请你结合句中带点的词语来谈．．．．谈你对这句话的理解。3分
答题点:“ 娴熟、享受”表现出老师傅对工作的热情、热爱 ；“ 似乎”通过作者的联想表现出老师傅对工作的热情、热爱
5、文章题目是“另一种坚持”，文章中蕴含着两种坚持，一种坚持是坚持面的质量（店的声誉、口碑），另一种坚持是坚持为顾客着想。4分
三、书面作文(35分) 写字分（5分）
1．优秀等（27——30）：题材能体现“新鲜”，能围绕表达中心选材；鼓励的前因后果交代清楚，过程详细具体；开头能吸引人读下文，行文时能注意过渡和照应，注意点题或揭示表达中心；用词比较准确，语句通顺，能恰当运用修辞手法来增强表达效果；错别字（含标点）1——2个。达到或超过字数要求。
2．良好等（24——26）：能围绕表达中心选材；鼓励的前因后果交代清楚，过程比较具体；言之有物，言之有序，语句通顺；错别字（含标点）3——4个。达到或超过字数要求
3．合格等（18——23）：能按一定顺序写事，起因、经过、结果这些要素都有，但过程不具体；表达的中心欠清楚；有少量的语病，错别字5——6个。没有达到字数要求，但不少于300字
4．不及格等（17分以下）：写了几件事情，不知表达什么中心；表达没有顺序，颠三倒四；语病多，错别字7个以上，字数少于200字。
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