关于老师的外貌作文300字四篇

关于老师的外貌作文300字四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的老师的外貌作文300字4篇，希望能够帮助到大家。 老师的外貌作文300字 篇1

王老师是我们的语文老师。她有一头乌黑光亮的头发，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，说话的声音特别清脆，身材也很苗条。

王老师的教学方法特别好，比如：她给我们上《观潮》这篇课文，有的同学要把“鼎”字上面的“目”老是要写成“日”，老师在课堂上纠正了我们的错误，并形象地比喻道：“‘鼎’是我国古代的锅，上面的‘目’字里面的两横相当于两只锅柄，如果只有一只锅柄，这锅还能提起来吗?”王老师纠正以后，果然，这种错误少犯了很多。

还有一次，王老师是给我们上《雅鲁藏布大峡谷》一课，并不是开门见山地给我们讲课，而是先让我们回答两道抢答题：什么山最高?哪个峡谷最大?我们回答好以后，王老师才开始讲课，一步一步循序渐进。这种教学方法通俗易懂，更容易激起同学们的听课兴趣。

这就是我们尊敬的王老师。 老师的外貌作文300字 篇2

虽然这位老师只陪伴了我短短4年的时间，但她的笑容让我终身难忘。她大约有一米七几，身体很瘦，有着金灿灿的头发，又黑又锐利的眼睛和一张能说会道的嘴巴，还有一双细嫩洁白的手。这就是我的幼儿园老师——张老师。

张老师的`记性非常好。现在我读四年级了却还记得我。一次，9岁的我从幼儿园门前经过，巧好碰上了张老师下班。看见张老师，却没有向她问好。咦?这位老师好像教过我，又好像没有教过我，问不问好呢?算了，不问好了，等会儿认错人了，就显得我好傻呀!当我正想走的时候，张老师却把我叫住了：“施怡，你跑什么呀?”我笑了一下，露出两颗大门牙，忙说：“老师好!”当时，我还是没有想起这位老师

叫什么名字。张老师边笑边向我走来：“你不记得我啦?我是张老师呀!”我突然想起来了，这位就是我的幼儿园老师呀!张老师面带微笑的问我：“要不要到幼儿园去玩?”我很客气的回答：“不用了，谢谢你=您，张老师。”张老师笑了笑就走了。

张老师，您的微笑我终身难忘。 老师的外貌作文300字 篇3

我从一年级到现在有很多老师，但我最喜欢的是我们现在班主任杨老师。

杨老师三十多岁，年轻、时尚、漂亮，一束长长的头发时儿长发披肩，时儿扎成一个马尾辫，充满活力。

在学习上，杨老师是个严谨庄重的老师。刚上一年级，杨老师告诉我们想学好语文必须要大量阅读。那个时候我们还不认识很多字。觉得读书是一件很枯燥的事情。杨老师每天利用中午休息的时间给我们读故事书。如《绿野仙踪》，《了不起的狐狸爸爸》……杨老师的声音很好听，她的故事讲的娓娓动听，每次听的我们如痴如醉。我们在杨老师的故事中一天天长大。渐渐的我们喜欢上了读书，在书中我认识了淘气包马小跳，小美人鱼，孙悟空……等，在书里我们找到了乐趣。杨老师对我们文学爱好的培养有如春雨点点。

杨老师在学习上对我们每个孩子都很严格。每次听写，读，背都要一丝不苟，认真完成。有时候她又像我们的大姐姐陪我们跳绳，踢毯子，跑步。

我喜欢这个既温柔又严厉的老师。她用她的方式地教会了我们学习的乐趣。

老师的外貌作文300字 篇4

在张良作文馆里的张老师是一位奇怪、奇特的人，那下面来说说张老师的奇特吧！

看！张老师那如香肠般大的嘴巴，别看那大的像香肠的大嘴，说起话来就得靠它。

虽然张老师的名言名词名句很多，但他那大嘴巴却会时不时地溅沫四射，所以坐着第一排不怎么好。

张老师的眼睛更是好笑，平常已经很小了，笑起来犹如一条细线。眼睛上戴着一幅黑框眼镜，灯光照着镜片，发出了光芒。张老师也常说，当灯光照着镜片时，就是发出了智慧的光芒。

张老师有时会时不时的说一些严厉的话，但我们知道这严厉的话是激励我们学习的表现。

我们的张老师时儿严肃时儿亲切，他就是这么一个奇特、奇怪而又搞笑的中年老师呀！

这就是我们的张老师，读了之后，你们喜欢张老师吗？