语文试卷答案及解析(四年级)
第一部分:字词基础能力(18分)一、(8分)1.(4分,每空1分)“名门旺族”的“旺”改为“望”“启事”的“事”改为“示”<解析>本题考查字词书写的正确性。“名门望族”指的是声望很高的家族,故应为“望”字;这里的“启示”是“启发开导,使之有所领会”的意思,故应为“示”字。2.(4分)B<解析>本题考查字的含义,考查的内容是字在不同词中的不同意思。B答案中,“心驰神往”的意思是思想集中在心中向往的地方,“驰”字在这个词语中的意思是“向往”,不是“驾驶”。二、(10分)3.(6分,每空2分)qiánfénɡànɡ<解析>本题考查字音,易错点主要是韵母的正确性和声调的标注。4.(4分)D<解析>本题考查成语的运用。A选项中,“春风化雨”原指适宜于草木生长的风雨,后比喻良好的熏陶和教育,故形容教育合理;B选项中,“春去秋来”指春天过去、秋天到来,形容时光流逝,故用在此处合理;C选项中,“满园春色”指到处都是春天的景色,比喻生机盎然的景象,故形容春天合理;D选项中,“妙手回春”意在形容医生医术高超,能把垂危的病人治愈,不可用来形容“画技”,故此选项的成语运用不正确。第二部分:交流思辨能力(8分)三、(8分)5.(4分)A<解析>本题考查语言的理解能力,主要考查学生对他人“言外之意”的理解。6.(4分)C<解析>本题考查交流思辨能力,主要考查学生在日常生活中,口语交际的礼貌和语言的得体。第三部分:综合实践能力(35分)四、(22分,注:这一大题的所有小题中,若学生答案中出现错别字,则该空不得分)7.(6分,每空2分)(1)千呼万唤(2)万紫千红(3)春风得意<解析>本题考查古诗的积累。“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”出自唐代白居易的《琵琶行》;“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”出自南宋朱熹的《春日》;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”出自唐代孟郊的《登科后》。8.(12分,每空2分)谁言寸草心,报得三春晖。墙角数枝梅,凌寒独自开。随风潜入夜,润物细无声。<解析>本题考查古诗的运用。孟郊笔下的小草懂得回报滋养自己的阳光,可见其感恩;王安石笔下的梅花在百花凋零的冬季独自在墙角盛开,可见其坚毅;杜甫笔下的春雨随着微风在夜里落下,悄无声息地滋润着万物,可见其奉献。9.(4分,每空1分)④⑧⑤⑦<解析>本题考查诗人的基本信息,考查的对象锁定在诗人的字上。除此之外,诗人的号、称号和世人对他们的赞誉、评价都是常考点。五、(13分)10.(7分)(1)(2分,每空1分)①拜见/拜会/拜访②捆绑/捆住/绑住<解析>本题考查文言实词的翻译。“先主求谒”的意思是刘备请求前去拜见,此处“谒”取“拜见/拜会/拜访”之意。“直入缚督邮”的意思是直接进入捆绑了督邮,此处“缚”取“捆绑/捆住/绑住”之意。其他答案不得分。(2)(5分,每个采分点1分)翻译:先主带领(1分)自己的属下跟随(1分)校尉邹靖征讨(1分)黄巾军有功,被授予安喜县县尉的官职(1分)。<解析>本题考查文言句子的翻译,翻译文言句子是在理解文言词语的基础上进行的,且在小学阶段大都采取直译的方式。本题的采分点分别在“率”译为“带领/率领”占1分,“从”译为“跟随/跟从”占1分;“讨”译为“征讨/讨伐”占1分,“除”译为“授予……官职”占1分。句意通顺占1分。11.(6分,每空2分)①B②E③H<解析>本题考查歇后语在实际生活中的应用,题目相对来说比较简单,主要是针对学生对歇后语的识记进行了考查。第四部分:阅读探究能力(19分)六、(19分)12.(3分,每空1分)温暖难过眉开眼笑<解析>本题考查反义词的判定,要求学生从文中找出词语的反义词,考查内容比较简单。13.(5分,分段1分,第二段大意按采分点给分)分层:①//②③④⑤⑥⑦⑧//⑨(1分)<解析>本题考查文章分段的技巧。这篇文章是按照事情发展的顺序来写的,故全篇分为:开头//叙事过程//结尾三个部分。分段全部正确才给分,任何一处有错误均不得分。第二段大意:小时候(1分),“我”常因没有伞而淋雨(1分)。在一次淋雨病倒之后,妈妈答应给我买一把伞(1分),然后她熬夜织布好几天,终于为我买到了一把伞(1分)。<解析>本题考查概括段意的技巧。在概括的时候,学生需要按照“要素法”将事件的时间、人物、起因、经过和结果概括完整。由于主要人物融合在了事件过程中,故分值分布为时间、起因、经过和结果各占1分。本题意思相近即可得分。14.(4分)A<解析>本题考查修辞手法的判定和其作用。由于考查方式为选择题,学生需要先判断出原句使用的修辞手法为比喻(将娘的脸比喻为黄油布),然后排除B、D两个选项。剩下的A、C两个选项中,C选项说句子强调妈妈笑得不好看,这是不正确的,因为句子并没有“妈妈笑得不好看”的意思,而是在说妈妈为了我过度劳累,使脸色显得很憔悴。故只有A选项是正确的。15.(3分,每个采分点1分)因为我知道妈妈为了给我买伞(1分)连续熬夜几天,付出很多艰辛(1分)。<解析>本题考查原文信息的提取,学生需要联系原文找到问题的答案。答出“妈妈为了给我买伞才会这么累”得1分;答出“妈妈付出很多艰辛”或者“连续熬夜几天”得1分。句子通顺占1分。16.(4分,每个采分点1分)含义:因为这把伞是母亲送给我的(1分),她为了给我买这把伞连续几天熬夜织布(1分),这样的母爱让我感受到温暖(1分),所以我要把伞带在身边。<解析>本题考查关键语句的理解。这道题需要学生联系上下文理解出“伞”对于“我”的特殊意义,从这个特殊的意义出发来作答。答出“伞是母亲送的”得1分;答出“连续几天熬夜织布”或“艰辛付出”得1分;答出“感受到母爱的温暖”得1分;句子通顺占1分。第五部分:写作创新能力(20分)七、(20分,按照以下评分标准给分)17.作文评分标准:一类文(16——20分)1.达到字数且场面设置有趣,内容积极健康,情节有新意;2.对人物语言的描写丰富、生动,能够正确运用两处以上的修辞;3.能够在描写人物语言的同时很好地结合动作、神态等人物描写;4.人物说出的话充分符合人物的身份,凸显人物的性格。二类文(10——15分)1.150字以上且场面设置合理,内容积极健康;2.人物语言描写较丰富、较生动,能够正确运用修辞手法;3.语言描写不单一,兼有人物动作描写、神态描写或语音语调的描写;4.人物说出的话基本符合人物的身份,从语言中能够体现出人物性格。三类文(4——9分)1.字数少于100或场面设置不合理,内容不健康;2.场面中没有人物的语言描写;3.语言不能体现人物性格或不符合人物身份;4.情节不连贯,语句不通顺。注:1.错别字每个扣1分,错误标点每个扣0.5分,扣足5分为止;2.卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分;3.字数不够,每差15字扣1分。4.没写作文或只写了一句话不得分。
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