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机械加工毕业实习手册

2021-04-24 来源:易榕旅网


一、实习生守则

1.实习生必须根据实习大纲的要求,按期在指定的实习岗位进行实习。实习期间认真完成实习大纲的要求。

2.实习生必须树立高尚的职业道德。

3.实习生要积极参加实习指导教师组织的各项活动和学习。

4.实习生必须尊重并服从各级领导和实习指导教师,自觉的遵守实习车间的规则制度,严格遵守劳动纪律。

5.实习生不得擅自处理职权范围以外的问题。

二、学校车间实习纪律

1、按时上下班,不迟到、不早退、考勤与在校上课时间一致,有特殊情况必须向师傅、车间领导和班主任请假,旷工一周作自动退学处理。

2、按师傅和指导教师的安排进行实习工作,不得自行更换实习工作岗位,不得生产非规定产品,未经许可,不得将图纸、工具、量具、原材料带出车间或实习场地。

3、工作是不得随意离开工作岗位,因事必须离开,应向师傅请假,并切断电源停止机床转动。

4、使用机床、工夹具以前应细心检查,操作中临时发生事故,应立即报告,不得随便动用其他与自己操作无关的设备。

5、借用或领发的工具,必须妥善保管,合理使用,到期按时归还。 6、严格按工艺卡规定进行操作,不得自行涂改和毁坏图纸等技术资料。 7、劳动场所不得大声喧哗、谈笑或做与实习无关的事情。 8、下班前十分钟停止操作,进行清扫整理。

9、凡在加工中产生的废品,必须报告师傅或指导教师,不得私自处理。 10、尊敬师傅和车间领导,向师傅要奖金者停止实习。不准参加操作考试,直发肄业证。

11、偷盗车间物品者一律开除。

三、实习生职责

一律按照学校规章制度进行。

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四、实习生请假制度

一律按照学校规章制度进行。

五、实习安全规范要求

1.必须按规定穿戴好防护用品。不得穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋,不得带围巾,工作服的纽扣必须扣好。留辫子和长头发的女生必须将头发盘起扎紧。

2.检查需要使用的工、量、器具是否齐全,有无故障。

3.工、量、器具不得随意堆放在设备上,应尽可能地靠近和集中在操作者周围,但又不会妨碍操作,用完后应归还原处。

4.认识实践过程中注意力要集中,不要向四周观望或与他人闲谈。 5.必须按规定操作设备。

6.操作者应负责保管好自己使用的设备,未经指导老师许可,不准别人操作使用。机器开动后,若有事离开工作岗位时,必须先停机并切断电源。若机器发生异常现象、故障或事故,应立即停机,切断电源,及时报告指导老师。

7.工件装卸前必须切断机床电源。

六、实习目的

实习是毕业学生最后一学期在车间进行的实习活动,是使学生融会贯通所学专业知识、灵活运用专业技能的综合技能实训。通过实习使学生熟练掌握设计、加工、工艺和钳工技能等专业知识,并为顺利进入工作岗位打下基础。

七、实习要求

1、了解车间安全生产、文明生产的重要性和必要性。 2、熟练掌握常用量具的正确使用方法。 3、零件图纸的正确识别读。 4、熟练掌握机床的传动及刻度原理。 5、熟练掌握各种加工刀具的刃磨

6、能按图纸要求,精确、快速、安全的加工零件。

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7、养成良好的机床维护和保养习惯。

八、实习内容

车工组 钳工组 1、生产加工安1、生产加工安全全教育 教育 2、量具的识读2、钳工常识(量和使用方法 具) 3、零件图纸的3、麻花钻的刃磨正确识读 方法 4、划线、钻孔、4、车床的传动搓削、研磨、抛及刻度原理 光、挫配的操作要领 5、按要求划线、钻孔、搓削、研5、按要求加工磨、抛光、挫配零件产品 的操作要领,独立完成操作 6、将加工好的6、将加工好的产产品贴上标签品贴上标签封存 封存

九、成绩考核要求

根据学生的出勤情况、沟通能力、工作态度、工作能力和工作成效进行考核,实习指导教师和学校领导分别做出成绩评定,在此基础上评定该学生的毕业顶岗实习成绩。实习成绩分为五个等级:优秀、良好、中等、及格和不及格。

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数控组 1、生产加工安全教育 2、讲解机床结构特点及加工范围 3、熟练掌握G功能和M功能 磨刀、量具组 1、生产加工安全教育 2、熟悉刃磨刀具的操作步骤及要领 3、量具的识读和使用方法 备注 4、熟练掌握编程4、熟悉各种刀具的原则和对刀操作几何角度及结构特步骤 点 5、准确识读并按5、按要求刃磨出刀要求加工零件,具 熟悉加工流程 6、将加工好的产6、将磨好的刀具贴品贴上标签封存 上标签封存

十、实习情况记录 表一:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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表二:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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表三:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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表四:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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表五:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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表六:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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表七:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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表八:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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表九:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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表十:

级 专业 天气

实习日期 实习场地 工作内容、心得体会: 月 日 ~ 月 日 指导老师 实习岗位 存在问题及教师解答: 注:此表由实习学生每周填写1次,并于每周结束将小结报指导老师。

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十一、实习报告

(实习报告是学生对顶岗实习的系统性总结,应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程、实习主要内容、实习的主要收获和体会)

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实习报告

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十二、实习评语

- 16 - 出 勤 情 况 病假 事假 旷课 教师签名: 年 月 日

十三、成绩评定 班主任评语: 签 字: 日 期: 年 月 日 教务处意见: 签字(章): 日期: 年 月 日 学校意见: 实习评定:(优秀、良好、合格、不合格) 签字(章): 日期: 年 月 日 - 17 -

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