个人述职报告-中心校校长

述 职 报 告

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xx中心学校 2019年7月11日

述 职 报 告

xx中心学校 xx

我叫xxx，男， 现年45岁，籍贯xx乡，大学本科学历，中小学一级教师，2017年至今任xx乡中心校校长，主管中心校全面工作。在工作中，我认真贯彻党的教育路线、方针和政策，本着解放思想、实事求是、与时俱进的观念和作风，积极推进教育创新，以“让领导放心，让家长满意，让社会认可，让同行公认”为理念核心，根据学校的实际情况，谨慎务实，奋发向上，向着办人民满意教育的目标不断奋进。

一、 廉洁自律，率先垂范，打造廉洁高效的领导班子。

“一个好的班子，意味着一所好的学校”，我从加强领导班子制度建设起，紧紧围绕中心校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作 开展创造了良好的环境。凡重大问题和决策，我始终坚持集体讨论裁决。 在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，开诚布公的与班子成员互相交流，不利于团结的话不说，不利于解决问题的事不做。 我给自己的定位是全乡教育的服务者，是每位教师的贴心人。对来中心校办事的基层教师我一律笑脸相迎，热情服务。 带头遵守中心校工作人员下乡不在基层学校就餐、平时不接受个人宴请的规定。平时坚持听课，参与教研，与老师们共同探讨课堂教学和教研教改。本年度听课50多节，

参与各种不同类型的教研活动 20余次。 带头遵守“十条禁令”，带头遵守中心校各项工作制度，带头贯彻落实 中央“八项规定”和其他相关规定，严谨工作作风，一年来学校管理更加规范，教职工工作更加严肃认真，在社会树立了文明守纪的良好形象。 二、 改革创新，不断开创教育教学工作新局面 。

教育教学质量是学校的生命线，我们围绕全面提高教育质量这一总体目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，深化校本课程的开发，促进学生的全面和谐发展。 为此，我带领中心校成员深入教学一线，掌握教学动态。为提高我乡教师教学水平、我们先后邀请区教研室、区一中名师等多次到我乡指导教学，有力的提高了我乡教师的教学水平。在教师队伍建设上，狠抓教师业务的提高。为了博采众长，相互学习观摩，我们进行了教师理论素养展示活动，选择年青教师上教学示范课，领导和各教师参加听课、评课，引导教师拓展教学新思路，新方法。另外，教师的教学成绩纳入对教师的年终 核，修改和完善考核方案，使之更为公平合理，逐步建立健全了一整套较科学的教师考核、评估办法。

三、 把握大局，均衡发展，加强基础设施建设，向学校标准化建设

目标迈进。

能否解决教育中存在的问题？怎样解决教育中存在的问题？我在工作中不断思考学校发展的三个问题，一是能不能？二是会不会？三是敢不敢？抓住关键，突出重点，强化措施，奋力突破制约农村教育发展的种种瓶颈。我认为： 发展才是硬道理，一个只能“复制”

别人的校长充其量只能是一个合格的校长。成绩的取得离不开原有的雄厚基础，离不开全体教职员工的共同努力， 离不开体制机制的完善创新。为了学校进一步跨越发展，我殚精竭虑，想方设法，顶着压力，在现有政策许可的情况下，一次次请示，一回回汇报，用为教育、为学校、为教师、为学生谋发展的诚心和决心赢得上级领导的支持。磨破嘴皮，喊破嗓子，不畏艰辛，不怕困难，既维护好学校利益，为学校发展注入了活力，增添了动力，同时又处理好方方面面的关系。工作中，我能统领全局、把握大局。对全乡所有中小学同一尺度，同等对待。注重抓好中心校，带动全面，区域联动，共同发展。以中心校为龙头，实行交流、交融，经费上实行支持，资源上进行共享，师资上实现均衡。急校长们之所急、解教师之所困、想家长之所想。工作上予以指导，有问题帮助排找，找到问题帮助解决。形成一校一特色，一校一亮点。各校通过自我加加压、自我调整、自我提高，校园面貌不断美化、育人氛围不断净化、办学思想不断优化， 目前，小学操场悬浮地板铺设完毕，新投入幼儿园校园硬化和悬浮地板铺设暑期进行。 四、 工作业绩

在全体教职工的共同努力下，通过师生的共同努力，在本期期末考试中中学七年级数学全区第二，整体排列乡镇中学第四名，全区第九名，八年级英语语文居于全区第八，九年级物理全区第五，整齐成绩居于乡镇中学第三，全区第七名，小学成绩优秀率、良好率、及格率等均取得较好成绩。

回顾近几年来的工作，虽然取得了一点成绩，但成绩应归功于上级主管部 门的正确领导，归功于同志们的共同努力。就我个人而言，工作中还存在一 些不足，一是对少数教师关心不够，工作方法仍需改进；二是薄弱校帮扶的力度还不够大，成绩的取得来之不易，良好的氛围更需珍惜，前进的道路上仍需努力。 五、 存在的问题及今后努力方向

1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，自己学习不够，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还远远不够，应进一步加强教育理论学习，努力使自己的履职水平、治校艺术更上一个档次，要积极适应建设高标 准校园文化的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。 2、学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得不足。学校内部精细化 管理有待加强，学校各项考核、规章制度没有能更好地落实到位。 3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡 薄，还需加强政治思想教育。 六、今后的工作设想、措施

1、加强自身教育教学理论的学习，努力提高自己的理论素质和治校水 平。

2、狠抓教师队伍建设，严抓教育教学精细管理，加强教职工政治思想 教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。

3、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广大教师的积极性，激活 学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。 总之，一年来，全乡上下同心、步调一致、忘我工作，取得了

较好的成绩。

在今后的工作中，我将一如既往，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与全乡广大教职工一起，同心同德、锐意改革，开拓进取，真抓实干， 努力办好让老百姓满意的教育。