小升初必考文学常识之古诗积累

学校语文相对来说还是比较简洁的，重点是基础学问的把握、阅读理解、习作，其中还有一部分是常识题，这是常让人忽视的，接下来我整理了相关内容，盼望能关心到您。 小升初必考文学常识之古诗积累 (一)常识积累

风骚：“风”本指《诗经》“国风”，“骚”本指《楚辞》中的《离骚》，后以此概指《诗经》和《楚辞》，作为我国古代文学优秀传统的代表;又常作诗歌辞赋的代称;有时也借指文采或文学修养。 乐府双璧：《孔雀东南飞》和《木兰诗》。

三吏三别：唐代诗人杜甫的六首诗。“三吏”指《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》;“三别”指《新婚别》《垂老别》《无家别》。 山水田园诗派：唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。诗作以寄情山水、歌咏田园生活为特征，代表作家有王维、孟浩然等。 边塞诗派：唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。代表作家有高适、岑参、王昌龄等，因有边塞生活经受，故诗作多写边塞奇异风光和将士征戍生活，风格豪放，具有浪漫主义颜色。

婉约派：宋词一大流派。代表作家有周邦彦、柳永、秦观、李清照等。婉约派词作题材较狭窄，多为男女恋情和个人遭受，情思曲折，含蓄蕴藉，语言动听绮丽。

豪放派：宋词一大流派。由北宋苏轼开创，经南宋辛弃疾而达到

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高峰。豪放派词作题材广泛，气概雄浑，境界开阔，豪迈奔放。 1、第一部诗歌总集《诗经》 2、第一首长篇抒情诗《离骚》 3、第一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》 4、第一位宏大的爱国主义诗人屈原 5、第一位女诗人蔡文姬 6、第一位田园诗人陶渊明 7、第一位闻名女词人李清照 (二)主题诗句 诗中春：

1、不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐)贺知章《咏柳》 2、春眠不觉晓，到处闻啼鸟。(唐)孟浩然《春晓》 3、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。(宋)宋祁《木兰花》 诗中夏

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(宋)杨万里《小池》 2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》

3、黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。(宋)赵世秀《约客》 诗中秋

1、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(唐)刘禹锡《望洞庭》 2、秋风萧瑟，洪波涌起。(三国)曹操《观沧海》 3、待到秋来九月八，我花开后百花杀。(唐)黄巢《菊花》

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诗中冬

1、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(唐)柳宗元《江雪》

2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。(唐)刘长卿《逢雪宿芙蓉山仆人》 3、墙角数枝梅，凌寒独自开。(宋)王安石《梅花》 诗中草

1、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(唐)韩愈《早春呈水部张十八员外》

2、离离原上草，一岁一枯荣。(唐)白居易《赋得古原草送别》 3、国破山河在，城春草木深。(唐)杜甫《春望》 诗中月

1、举杯邀明月，对影成三人。(唐)李白《月下独酌》 2、小时不识月，呼作白玉盘。(唐)李白《古朗月行》 3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(唐)张继《枫桥夜泊》 诗中雪

1、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。(唐)李白《北风行》 2、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。(唐)岑参《白雪歌送武判官归京》

3、柴门闻犬吠，风雪夜归人。(唐)刘长卿《逢雪宿芙蓉山仆人》 诗中雨

1、空山新雨后，天气晚来秋。(唐)王维《山居秋暝》 2、好雨知季节，当春乃发生。(唐)杜甫《春夜喜雨》 3、夜来风雨声，花落知多少。(唐)孟浩然《春晓》

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4、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(唐)王维《送元二使安西》 5、清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。(唐)杜牧《清明》 诗中花

1、采菊东篱下，悠闲见南山。 2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 3、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 诗中城

1、姑苏城为寒山寺，夜半钟声到客船。(唐)张继《枫桥夜泊》 2、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(唐)李白《早发白帝城》 3、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。(宋)林升《题临安邸》 诗中情

1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(唐)王维《九月九日忆山东兄弟》

2、举头望明月，低头思家乡。(唐)李白《静夜思》 3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐)李白《赠汪伦》 4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐)王维《送元二使安西》 5、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。(唐)李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

6、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(唐)孟郊《登科后》 7、捐躯赴国难，视死忽如归。(三国)曹植《白马篇》

8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(宋)文天祥《过零丁洋》 “汗青”是史册的意思。古时在竹简上记事，先以火烤青竹，使水

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分如汗渗出，便于书写，并免虫蛀，故称。 诗中理

1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。(宋)苏轼《题西林壁》 2、少年易老学难成，一寸光阴不行轻。(宋)朱熹《偶成》 3、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉)乐府民《长歌行》 4、欲穷千里目，更上一层楼。(唐)王之涣《登鹳雀楼》 5、野火烧不尽，春风吹又生。(唐)白居易《赋得古原草送别》 小升初语文备考方法 基础学问

包括拼音、字词、默写等。临考前最终一个月肯定要牢牢地把基础学问把握扎实，在校期间利用学校给发的测试小卷来了解自己对于每个字、每个词、每首古诗、每段课文的把握程度。将出错的部分整理到笔记本上，回家之后可以让家长再考一遍以加深印象。其次天老师再对同学普遍出错的题进行抽查，这样便会将薄弱的地方各个击破。 阅读理解

小升初说究竟针对的还是学校生，所以难度不会像中、高考那样大，但是由于涉及到一个小初连接的问题，所以会比以往的考题略微拔高一点。

课内阅读的复习可以和基础学问的复习相结合，这一点信任学校老师就能做到，只要孩子跟着老师仔细听，细心总结就可以。 课外阅读，需要同学结合五、六班级各个单元的课文类型有选择地复习相关的写人、写景、叙事、状物、借景抒情、托物言志等等的

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短文。在每一篇短文训练之前，同学对短文进行“品词析句”，也就是先将文中的字、词、句的含义弄懂，之后再进行分析短文的基本技巧的训练。如进行推断文章的写作挨次的训练，进行分层、分段的训练，概括短文内容，归纳文章中心思想的训练等等。由易到难，循序渐进。 除此之外，各位家长们肯定不要放松孩子的课外阅读，多读一些有用的书，无论到什么时候都会有关心，尤其是对于语文这样一个人文气息浓重的学科。 作文

中、高考的作文以写谈论文为主，而学校则是以记叙文为主。由于学校生还没有足够的力量去完成一篇论点、论据、谈论方法都完备的作文。那写记叙文需要留意什么呢?

首先，就是要文题相符。记叙文本身就比较随便，假如把握不好很简单消失“跑题”的现象。

其次，留意描写细节。假如能在写记叙文的过程中，通过真实生动的细节描写，使记叙从肤浅走向深刻，从枯燥走向生动，从平淡走向感人，那么作文就胜利了一大半。

最终，就是要有感情。一篇文章要饱含感情，或直抒胸臆，或借景抒情，或寓情于事，以达到感染读者，打动读者，引起共鸣之功效。 数学

首先就是要弄清晰那些易混淆的概念。例如：质数和奇数的比较;合数和偶数的比较;质数和质因数;比和比例等。对易混概念的分析，能够关心同学全面把握概念的本质，避开不同概念的干扰。对易混的

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方法也应当进行比较，以明确解题方法。

其次就是要注意学问的内在联系。如解应用题时，同一道题，可以看成胜程问题，也可以看成书一问题，还可以看成是比的问题。不同的分析思路会有不同的算式，得出相同的结果。

学校数学考试的重点就是应用题，对于应用题，同学也不要把它当做洪水猛兽。只需要分类整理，各个击破，做题强化就可以了。 小升初必考文学常识之古诗积累

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