(时间：90分钟 满分：100分)
题号 得分 一、基础知识。(46分)
1.给下列加点字选择正确读音并画“√”。(6分)
功绩(jí jì√) 血液(yì yè√) 溺水(nì√ ruò) ．．．惩罚(chén chénɡ√ ) ．
2.读拼音，写词语。(8分)
熄灭(xī√ xí) ．
花圃(pǔ√ fǔ) ．
一 二 三 总分
3.按要求填空。(6分)
“恶”是多音字，其读音分别为 ě 、 è 、 wù ，“恶”在字典中的主要意思有：①讨厌，憎恨；②很坏的行为，犯罪的事情；③恶劣，坏；④有要呕吐的感觉。给下列句子中的加点字选择正确的解释：
(1)他昨天吃了一碗冷饭，现在胃里不舒服，一阵一阵地犯恶心。．( ④ )
(2)我只是开了个玩笑，并无恶意。( ③ ) ．
(3)那位年轻人做了一系列犯罪的事，真是罪大恶极。( ② ) ．4.下列短语搭配不正确的一项是( D )(3分) A.答应——请求 报告——消息 B.取得——进步 盯住——目标 C.违抗——命令 睁大——眼睛 D.满足——愿意 拔出——小刀 5.选词填空。(4分)
感激 感动
(1)普罗米修斯的不屈行为( 感动 )了大力神赫拉克勒斯。 (2)普罗米修斯为人类冒险拿取火种，人类非常( 感激 )他。 创造 改造
(3)他( 改造 )了一架直升飞机，性能更加出色。 (4)盘古用他的整个身体( 创造 )了美丽的宇宙。 6.按要求完成句子。(8分)
(1)为人类造福，有什么错？(换一种说法，意思不变) 为人类造福，没有错。
(2)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)
火神不敢违抗宙斯的命令，不得不把普罗米修斯押到高加索山上。
(3)盘古撑在天和地之间。(改为比喻句) 盘古就像一根柱子撑在天和地之间。
(4)奶奶给我讲过这样一件过去的往事。(修改病句) 奶奶给我讲过这样一件往事。 7.按课文内容填空。(11分)
(1)学习了本单元的课文，我们认识了为开辟天地而勇于献身的盘古 。了解了人类的母亲 女娲 在发现天塌了之后，历尽艰辛寻找 五彩石 ，将其化为液体 补天 的故事。从《精卫填海》这个故事中，我们知道了 做任何事都要坚持不懈，勇往直前，永不言弃__。还知道了《普罗米修斯》是 神话 故事，表现了普罗米修斯__不畏强暴 、勇于献身的精神。
(2)“嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心 。”诗人通过描写嫦娥在月宫孤独、枯燥 的生活，表达了自己 孤单、寂寥 的心情。
(3)女娃游于东海， 溺而不返 ，故为精卫。
二、阅读理解。(24分)
(一)盘古开天地(节选)
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润
万物的雨露……
1.这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”画出。(3分) 2.盘古的气息变成了( D )，血液变成了( C )，双眼变成了( A )，汗水变成了( B )。(4分)
A.日、月 B.雨露 C.江河 D.风、云
3.从这段话中我体会到了 盘古勇于献身才有了世界万物 。(3分)
(二)两根蜡烛
一个纸箱子里躺着两根蜡烛，它们是一对好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，说说话。
一天，短的那根对另一根说：“这里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”
另一根沉默了一会儿，对它说：“你的想法是不错，可就算有人打开箱子，我们不会动弹也是不行的呀！”
“可跟我们相似的灯泡呀，手电呀……不都在外面为人们照亮？同时还每天看着千姿百态的世界吗？”短的那根蜡烛说。
日子一天天过去，有一天早晨，两根蜡烛被脚步声吵醒了，它们仿佛感觉箱子在剧烈地震动，紧接着，它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿，震动停止了，突然，一道耀眼的光芒从外面射了进来，刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了！
一个小男孩把它们拿出来，放在两个支架上。又过了一会儿，两根蜡烛突然感到自己身上非常烫，像是有一团熊熊大火在头上燃烧着，
“完了，我们被点燃了。”两支蜡烛想。夜晚，短的那根蜡烛没有睡觉，因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第二次觉得自己是有用的，心里感到很幸福。
之后两天，小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些，好让小男孩更好地写字。
第二天早上，长蜡烛突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉，”它想，“看来我的生命也很短暂了，可是能帮小男孩那么多，我也心满意足了。”
这时，奇迹发生了，它突然感到自己全身充满力气，一眨眼，它发现自己被挂在天上，成了一盏电灯……
1.照样子写词语。(3分)
千姿百态(带数字) 一心一意 千山万水 五湖四海 聊聊天(AAB)
团团转
哈哈笑
汪汪叫
2.找出下列词语的反义词。(3分)
开始—( 停止 ) 苦难—( 幸福 ) 长久—( 短暂 ) 3.两支蜡烛聊天的内容是什么？(3分) 想出去看看外面的大世界！
4.短的那根蜡烛感到很幸福的原因是( A )(2分) A.小男孩正坐在他身旁做功课，觉得自己很有用。 B.蜡烛出来玩自由自在，所以很幸福。 5.你有什么话想对蜡烛说？(3分)
你燃烧自己照亮别人的精神值得我们学习。
三、习作。(30分)
题目：我和________过一天
要求：1.将题目补充完整。2.编一个童话。想一想你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？
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