职业生涯规划书
姓名：胡*锐 性别：男 出生年月：1993年10月 所在学校及院系：武汉软件工程职业学院 计算机学院 专业及班级：计算机网络技术 学号：********** 联系电话：155******33 E-maiL：891*************
目录
引言 ................................................................................................................... - 2 -- 2 - 第一章 自我认知 ....................................................................................................... - 2 - 一、 二、 1. 2. 3. 4. 5. 三、
360度评估 .................................................................................................... - 2 - 系统测评及自我分析 .................................................................................... - 2 - 职业兴趣测评 ............................................................................................... - 2 - 职业性格测评 ............................................................................................... - 3 - 个人气质测评 ............................................................................................... - 3 - 职业能力测评 ............................................................................................... - 3 - 职业价值观测评 ............................................................................................ - 3 - 自我认知小结 ............................................................................................... - 4 -
第二章 职业世界探索 ............................................................................................... - 4 - 一、 二、 三、 四、
家庭背景分析 ............................................................................................... - 4 - 学校环境分析 ............................................................................................... - 4 - 社会环境分析（如就业形势、就业政策、竞争对手等） ............................. - 5 - 职业环境分析 ............................................................................................... - 5 -
第三章 职业决策 ....................................................................................................... - 7 - 第四章 计划实施 ....................................................................................................... - 7 - 第五章 评估调整 ....................................................................................................... - 8 - 结束语 ...................................................................................................................... - 9 -
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引言
岁月总在不经意间流逝，转眼我们也即将步入社会，成为上班族。在踏入这个社会之前我们应对自己的职业生涯有所规划，因为当今社会是人才竞争激烈的社会，职业生涯规划也是我们在这场人才竞争中的一把利剑。也是我们提前适应社会打下一定得基石，作为新时代的大学生，我应该当今社会的就业形势有个清晰的认识。对现在就业形势，社会的政治环境、经济环境、文化环境等有所了解。职业规划也是对自己个人性格能力的更深入的了解，不至于当走出校门出去找工作的时候是一片茫然，也是早点适应社会，融入社会的一种形式，为社会进步做出自己的一份微薄之力，从而体现出自己的价值。
第一章 自我认知
一、 360度评估
父母眼中的我：听话，孝顺 朋友眼中的我:阳光，积极向上 老师眼中的我：认真负责刻苦 自我剖析：乐观向上勤奋好学 二、 系统测评及自我分析
1. 职业兴趣测评
类型名称 得分 类型解释 典型职业 使用手工或机械技能对物体、工具、园艺师、木匠、汽机器动物等进行操车修理工、工程师、作，与“事物”工军官、兽医、足球作的能力比与“人”教练 打交道的能力更为重要 分析问题、运用复杂和抽象的思考创造性的解决问题的能力，谨慎缜密，能运用智慧独立地工作，并有一定的写作能力 创造力，情感的表现能力，以非传统的方式表现自己；- 2 -
实用型 90 研究型 70 实验室工作人员、生物学家、化学家、心里学家、工程设计师、大学教授 艺术型 50 作家、编辑、音乐家、摄影师、厨师、漫画家、导演、牧
相当自由、开放 人际交往能力，教导、医治、帮助他人等方面的能力，对他人表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任 师、室内装潢设计师 社会型 60 教师、社会工作者、牧师、心理资信师、护士 企业型 60 律师、政治运动领说服他人或支配他袖、营销伤、市场人的能力，敢于承部经理、电视制片担风险，目标导向 人、保险代理 文书技巧，组织能力，听取并遵从指示能力，能够按时完成工作并达到严格的标准，有组织有计划 文字编辑员、会计师、银行家、簿记员、办事员、税务员和计算机操作员 事物型 75 实用型：人际交往能力，教导、医治、帮助他人等方面的能力，对他人表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任。
2. 职业性格测评
灵活、忍耐性抢，是个安静的观察者，发现有问题发生，就会马上行动，找到实用的解决方法。分析事物运作的原理，能从大量的信息中很快找到关键症结所在。对原因和结果感兴趣，用逻辑的方式处理问题，重视效率。
3. 个人气质测评
活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻。
活泼型，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事符合实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。 合适的职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等等。
4. 职业能力测评
专业知识能力：CCNA（思科认证网络工程师），PPT制作，会声会影，photoshop cs，微机组装与维护，网络布线，C#基础。
可迁移能力：有一定的组织能力，对事认真负责。
自我管理能力：极强的敬业精神，主动进取，具有服务意识，集体荣誉感强。
5. 职业价值观测评
希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处
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在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。
三、 自我认知小结
自我认知小结 我最喜欢的是：运动 我的个性是：活泼开朗 我的气质是： 我最擅长的是：动手能力 我最看重的是：做事的质量 我所学专业是：计算机网路技术 适合的职业：工程师 适合的职业： 适合的职业： 适合的职业：实验型的职业 适合的职业：网络工程师 适合的职业：网络工程师 现有外语、计算机水平：英语三级 计算机三级 我对未来的期望是：有一份与自己专业相关的工作 第二章 职业世界探索
一、 家庭背景分析
1.家庭背景（如家族文化、经济情况、家人期望等）
经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。
2.家庭环境对我的影响
家庭上虽然在物质上有所限制，但是在生活上以及为人处世上给予了我最大的帮助，以至于培养出了我现在的性格。
二、 学校环境分析
1.学校环境（如学校特色、专业特色、实践经验等）
学校不断深化校企合作，重构课程体系、实训体系和保障体系；充分利用现代信息技术手段，构建融“教、学、做”为一体的教学模式，形成“课岗对接、工学交替、订单培养”的人才培养模式。围绕“光谷”核心圈、武汉都市圈和“1+8”城市圈，以市场为牵引，服务武汉高新技术产业、先进制造业和现代服务业，对接产业链，优化专业链，形成人才链。旨在培养立足“光谷”，服务武汉，面向湖北，辐射全国，以人为本，厚德尚能，培养素质全面、忠诚企业、胜任岗位、专业能力和计算机应用能力突出的高素质技能型专门人才。
2.我已参加的校园实践活动及收获
在大一下期我们被安排到武汉引航科技有限公司参加了为期一周的认证实习，此次实习说是实习，其实叫我们去参观企业以及了解我们自己专业以后面对就业的一些问题，在此次
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认证实习中我对我的专业有了一层更深入的了解，同时也明白以后将会从事哪些方面的工作以及工作环境，这也是为我们步入社会走上职业岗位提供了一份重要的参考材料。
三、 社会环境分析（如就业形势、就业政策、竞争对手等）
计算机专业作为十大热门专业之一，其每年相关人才需求量高达64万人次，而且随着国内信息化进程的深入，已经让越来越多的企业开始、或者已经在使用计算机办公，因此预计到2013年，计算机专业人才全年需求量将达到三百万人次。
计算机网络技术作为信息化发展的代表，计算机网络技术可谓是这一时期的产物，其需求广阔、职业寿命长的特点，吸引了很多人的兴趣，现在的网络技术主要是包括：企业网络设计、建设、管理，以及网络服务应用（如邮件系统、网络文件储存系统、WEB系统等）。
目标就业岗位有：网络工程师、linux工程师、Helpdesk工程师、网络安全工程师、售前（售后）工程师等九大热门岗位。
四、 职业环境分析
1.行业分析
我希望进入的行业是:计算机网络领域
行业的龙头企业是：国内是华为，国际是cisco（思科）
企业的发展，机遇是：随着互联网的普及，国际上目前使用的是IPv4，但是IPv4有一个重要的缺陷，难以实现实名制，而照成这种缺陷的原因是IPv4不够用，所以不同的人在不同的时间段共用一个IP，IP和上网用户无法实现一一对应。而IPv6的普及将改变现状，因为IPv6一个重要的应用将是实现网络实名制下的互联网身份证/VIeID。从IPv4升级到IPv6不仅是地址的升级也是网络设备的更新换代，所以也就成就了我们这个专业的划时代的机遇。
企业遇到的问题是：进入这个行业门槛比较高，没有足够的经验，很难进入这个行业。加上这个行业更新换代非常快，我们必须不断的吸收新知识。
行业协会报告及专家对行业发展的主要观点是： 我能进入这个行业并能得到较好发展的理由是：我的动手能力不较强，同时具有严谨的思维能力
2.企业分析
我希望加入的企业类型是：互联网 代表企业是：华为
社会、媒体及组织内部人员对该企业的评价是：世界500强，国之骄傲。 进入该企业的渠道是：通过考核，获得华为认证。 我能进入这个企业并能得到较好发展的理由是：因为我有这方面的兴趣，以及愿意向这方面发展，所以也会更加努力
4.目标职业分析
（1）目标职业描述（工作性质、履行的工作职能）
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由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和开放互连等特征，致使网络上的计算机终端易受黑客、病毒、恶意软件和其他形式的攻击，所以网上信息的安全和保密是一个至关重要的问题。对于政府、银行及企事业单位等用于传输敏感数据的计算机网络系统而言，其网上信息的安全和保密尤为重要。因此，上述的网络必须有足够强的安全措施。在过去几年中爆发的众多网络安全危机已清楚地向我们展示了网络的脆弱性，无论是在局域网还是广域网中，都存在着自然和人为等诸多因素形成的潜在威胁。故此，好的网络安全措施应是能全方位地针对各种不同的威胁提供有力的保护措施，这样才能确保网络信息的保密性、完整性和可用性。为了确保信息的安全与畅通，培养合格的计算机网络安全人才已迫在眉睫。
（2）目标职业岗位任职资格、职责和岗位要求（所需的教育、培训和经验）
发达国家需要IT人才，中国呢？更为迫切！根据国家计委最新公布的数字，我国软件人才目前的数量是32万人，而国务院要求2008年达到80万。在未来3年内，每年至少存在20万软件人才的缺口。据最近结束的第六界软博会软件人才论坛会议提供的信息：软件企业的健康快速发展需要3类人才。第一类是既懂技术创新又懂管理的软件高级人才——金领；第二类是系统分析及设计人员——软件工程师，白领；第三类是熟练程序员——软件蓝领。其中，一高一低两头的人才急缺。业内软件蓝领的需求将有15万人的空缺。另据国家教委有关信息提供：中国IT界共缺人才2000万人，如果以目前全国高校每年培训培养20万毕业生的规模计算，再需用100年也跟不上世界先进国家的规模和速度！
（3）就业和发展前景 纵观世界经济的发展，经济全球化进程明显加快，信息化已成为全球化的迫切需要和必要保证。世界范围的产业结构调整和信息技术进步，必将对中国信息产业的发展产生深刻影响。众所周知，信息产业是国民经济的主导产业，是经济增长的催化剂和倍增器。根据国务院批准的“三定方案”，信息产业部的主要任务是：通过积极有效的宏观管理，振兴电子信息产品制造业、软件业和通信运营业，为各部门、各行业提供先进的信息技术、装备与网络服务，从而达到推进国民经济发展和社会服务信息化的目的。2009年，由于金融危机的影响，将会使IT行业面临严峻的考验，但前景仍非常光明，人才缺口（如软件人才缺口20万）还是比较大的。
5．地域分析
武汉地处长江中下游平原，江汉平原东部，是国家区域中心城市（华中）、副省级市和湖北省省会。位于东经113°41′-115°05′，北纬29°58′-31°22′，最东端位于新洲区徐古镇将军山村，最西端位于蔡甸区侏儒街国光村，最南端位于江夏区湖泗街道均堡村，最北端位于黄陂区蔡店街道李冲村，形似一只自西向东的彩蝶。在中国经济地理圈内，武汉处于优越的中心位置，犹如围棋棋盘上的天元，被誉为中国经济地理的“心脏”。
武汉周遍布众多知名企业，例如:国企烽火科技，高德导航，还有负责华中地区百度业务的百捷等著名企业。本人的专业恰好与这些专业相对应，为本人今后工作带来便利。
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第三章 职业决策
综合自我分析及职业分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析 优势因素（Strength） 内部环境因素 认真负责，在职一天努力24小时 机会因素（Opportunity） 弱势因素（Weakness） 为了工作可以放下一些不重要但又必须重视的东西 威胁因素（Threat） 外部环境因素 大学就读于武汉，就业与武汉 学历不够 职业目标：将来从事计算机网络技术
职业发展战略：网络技术这一专业在未来科技发展中，是必不可少的，它的趋势是将任何东西联网，也就成就了一个新的专业，但是还需要我们这些网工的日常维护。
职业发展路线： 具体线路：
第四章 计划实施
第一年已经过去了，原本去年定的计划：拿到学校奖学金，差不多是达到了；但是我发现这个目标如果作为大二的目标的话，那是多么的幼稚，多么的目光短浅啊！这一年的目标致力于学习更加多的专业技能，参加更多的课外实践，不断的锻炼自己，以适应社会的需求！ 毕业后三年
“遵循先就业后择业的原则”，先了解到了企业到底要做什么样的工作，能够学到什么样的知识，薪水多少等等因素，综合考虑，了解更多的就业详情，在积累经验的情况下，追求更好的工作。
5~10年这段时间是自己发展的黄金时间，有了前三年知识的积累，人际交往的扩大，专业技能的提升，自己的发展空间和展示空间到达人生的高峰时期，我将在企业里追求更高深的知识，追求更高的职位，提高自己的综合能力。
10~20年这段时间自己有了家庭、孩子，更多的是责任与义务，工作上我不在会
全身心的投入，当然也并非不认真工作，我会正确的处理好家庭，工作之间的关系，使得己有一个好的工作的同时，有一个幸福美满的家庭！
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第五章 评估调整
1、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是经济目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 2、差距
A.从事钢铁企业的经验和与同事之间的协调配合；
B.作为技术人员所必备的专业理论知识、创新能力； C.身体适应能力有差距。 D.社交圈太窄。 3、缩小差距的方法
A．教育培训方法
（1）充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。 B．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 （2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 C．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。 （3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
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结束语
人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的，千万别在机遇面前说抱歉。是的，我们常常埋怨社会不公，总是把机会给别人，总是忽视自己的存在，那时因为在别人看到你之前，你还没看到自己——一个真的自己，一个被解剖的自己，一个还没有为机会作好准备的自己。一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
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