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部编版六年级语文下册课内阅读训练

2021-05-16 来源:易榕旅网


课内阅读训练

(一)学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.解释下列加点的字。

(1)使弈秋诲二人弈 _____________ (2)非然也 _____________ ..

(3)思援弓缴而射之 _____________ (4)为是其智弗若与 _____________ ..

2.写出下列句中“之”的意思。

(1)弈秋,通国之善弈者也 _________ (2)一人虽听之 _________ ..

(3)思援弓缴而射之 _________ (4)虽与之俱学 _________ ..

3.下列朗读节奏划分正确的一项是( )

A.使/弈秋/诲二人弈 B.思援/弓缴/而射之。

C.为/是其智/弗若与 D.通国/之善/弈者也

4.翻译下面的句子。

为是其智弗若与?曰:非然也。

译文:________________________________________________________________

5.本文学弈这件事,说明了一个什么道理?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

参考答案:

1.(1)教,教授。 (2)这样。 (3)引,拉。 (4)因为。

2.(1)的。 (2)指弈秋的教导。 (3)它,指鸿鹄。 (4)他,指专心致志的那个人。

3.A

4.难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。

5.说明了同样的学习条件,学习态度不同,学习结果就会不同,所以学习应该专心致志,不可三心二意。(言之有理即可)

(二)北京的春节(节选)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵,不许间断(jiān jiàn),鞭炮声日夜不绝。在外边做.事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉(jiào jué),都要守岁。 .

初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇及此。到了初五六,庙会开始风光起来,孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好(姿态 姿势)与娴熟(技艺 技能)。

1.用“√”再括号里选择正确的读音或词语。

2.选文按照___________顺序,分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是___________,初一的特点是___________。(用文中的词语来概括)

3.除夕的活动具体有哪些?把它们写在下面的横线上。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4.“鞭”字用音序查字法,应先查大写字母______,用部首查字法应先查______部。

“鞭”在词典中的解释有:①鞭子;②形状细长类似鞭子的东西;③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。(填序号)

(1)快马加鞭( ) (2)放鞭( ) (3)教鞭( ) ...

5.文中画横线的句子是个___________句,在文中起_____________的作用。

6.古今文人曾写下许多描写春节的诗词,请你试着写出一句。

_________________________________________________________________________

参考答案:

1.jiàn jiào 姿态 技能

2.时间 热闹 休息

3.赶做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁。

4.B 革 (1)① (2)③ (2)②

5.过渡 承上启下

6.示例:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

(三)十六年前的回忆(节选)

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.找出文段中一个表示看的词语:___________。

2.用“﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子。

3.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”

这时父亲心里也许在想:__________________________________________________

4.“他的心被一种伟大的力量占据着。”

“伟大的力量”是指______________________________________________________。

参考答案:

1.瞅

2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 3.略

4.父亲对革命事业充满必胜的信心。

(四)匆匆(节选)

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1.《匆匆》的作者是_____________。

2.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?”

句中“赤裸裸来到这世界”是指___________________________________________

“赤裸裸的回去”是指_____________________________________________________。

3.选段中的画线句子把“过去的日子”比作__________和__________,形象生动地写出了________________________________________________________。

4.最后一句表达了作者什么情感?下列说法正确的是( )

A.作者在抱怨这个世界,埋怨自己,觉得白来世界走了一遭。

B.这是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心独白。

5.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”对句子理解正确的一项是( A.设问句,思考人生的价值

B.反问句,表达对时间飞逝的感慨

C.否定句,心情十分无奈和沮丧

参考答案:

1.朱自清

2.婴儿光着身子降临到这个世界 毫无作为地离开人世

3.轻烟 薄雾 时光易逝,不留痕迹的特点

4.B 5.B

(五)表里的生物(节选)

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把......表盖(拔 拨)开,在我的面前立即(显现 呈现)出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖(保护 爱护)着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,(唯恐 恐怕)父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.用“/”划去括号里不正确的字词。

2.选段中的加点部分“心也加速跳动”写出了作者________________的心情,生活中我也有过心跳加速的情形:______________________________________________

________________________________________________________________________

3.用“_____”画出作者看到的表里的世界。

4.对选段中画“﹏﹏”的句子理解正确的是( )(多选)

A.表现了“我”十分贪玩的特点。 B.表明“我”对表充满无限的好奇。

C.说明“我”小时候是个天真的孩子。 D.表达了“我”对父亲的不满。

参考答案:

1.划去:拔 显现 爱护 恐怕

2.激动 示例:马上就要轮到我上台演讲了,我忐忑不安地等待着,我不停地问自己:上台后会不会忘记要演讲的内容?会不会……我的心莫名地加速跳动着。

3.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

4.BC

(六)

选段一:人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,________________,________________。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

选段二:要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其 所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

1.以上两个选段出自____________写的______________________。

2.请将选段一中司马迁的名言补充完整,填在横线处。

3.下列对“死得其所”理解正确的一项是( )

A.死得比鸿毛还轻。 B.死得比泰山还重。 C.死后得到了所有的东西。

4.关于本文的写作方法,下列选项中表述正确的一项是( )

A.这是一篇记叙文,文中多次引用名人名言,使表达更加具体生动。

B.这是篇演讲稿,也是篇说明文。文中使用了作比较的方法,说明了不同的人死的价值是不同的。

C.这是篇演讲稿,也是篇议论文。作者通过引用名人名言、作比较等方法逐层证明自己的观点,使表达更有说服力。

5.历史上,死得“比泰山还重” 的人有焦裕禄、__________等;“死得比鸿毛还轻”

的人有__________、 __________等。

参考答案:

1.毛泽东 《为人民服务》

2.或重于泰山 或轻于鸿毛

3.B 4.C

5.示例:李大钊 秦桧 汪精卫

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