小学营养改善计划 小学生营养改善计划实施方案 为认真实施中小学生营养计划,改善我乡学生营养状况,促进小学生健康成长。根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》文件和《甘孜县中小学营养改善计划实施方案》要求,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则 指导思想:以科学发展观为指导,进一步关注民生和改善农村学生营养状况,提高学生健康水平,加快我县教育发展。对全乡学生实施营养改善计划,促进教育公平和学生健康成长、人口素质全面提高、教育全面发展。
基本原则:加强监督、规范管理、落实责任、社会满意。
二、实施范围、补助标准和补助形式 实施范围:营养改善计划实施的对象为全乡农村义务教育阶段在校学生。其中:全寄宿制19人;半寄宿制57人;非寄宿制43人。
补助标准:营养改善计划经费补助标准为每生每天3元。补助时段按学生在校就读时间计算。
补助形式:根据我校具体情况,按照季节变换制定相对固定的食谱,对学生进行营养直补。确立了早餐营养餐 模式:牛奶加熟鸡蛋,牛奶加面包等形式。
三、实施办法 、营养计划实行食品采购、配送、库存、加工、分发登记和签字制度,确保食品符合卫生安全标准。
采购:根据实际需求按周填写上报《学生营养改善计划物资需求表》报教育局,由县教育局统一采购; 配送:由县教育局招标确立的供货商按时配送到校。供应商与学校之间清点数量、确认签收,签收单一式三份,供应商、学校各一份,一份教育局备案;接收物资时,供货商须向学校提供相关物品的产品合格证,学校对照产品合格证验收物品。
库存:学校设置专用的营养餐物资储藏室,确保物资储存卫生、安全、质量过关。
加工:严格按照食品加工要求,学校食品加工人员对鸡蛋进行清洗,做成熟食。冬季对盒装牛奶进行加热处理。
管理:我校营养改善计划管理工作,严格执行《甘孜县农村中小学寄宿制学生营养改善计划管理制度》要求,严格加工、留样、分发、建立台账等程序。
资金结算:由县教育局与供货商进行资金结算及资金支付。
、管理要求 1、学校校长为实施营养改善计划第一责任人,学校营 养改善计划工作负责人为具体责任人。
2、严格校务公开,准确认定享受对象。按照公开、公正、客观、准确的原则,接受学生、家长、社会和上级的监督,确保符合条件的学生均能享受到政策规定的营养补助。
3、统筹兼顾,合理安排。
4、按照工作流程,严格落实营养改善计划物资的签收、储藏、加工、食品留样、登记等工作,并对食品的加工过程进行全程监督,确保食品质量安全。
5、学校要设置发放窗口,每天营养加餐时间按时把食品加工好,由各班班主任领取并统一发放给学生,并督促学生食用。
6、要对每天发放的营养食品建立工作台账,每月汇总公示一次。
7、强化工作流程的监督管理。学校负责人要对学校落实改善计划实施工作流程进行经常性的检查指导,及时发现问题,及时进行整改。
四、保障措施 认真履行职责,保障食品质量安全 加强食品安全管理,做好食品留样工作;根据工作流程要求,填好各种管理表册,规范建立营养计划工作档案。
加强食堂管理,确保食品安全 1、建立安全责任制。学校食堂管理实行校长负责制,校长是食品安全第一责任人。
2、加强从业人员管理。食堂从业人员必须取得有效的健康合格证明,每年进行健康检查。严格遵守食品卫生有关法规要求和行业规范。
3、加强食堂安全管理。严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工区和食品原料存放区,确保学生食品卫生安全。
4、加强食品采购管理 建立食品供应准入制度。
所有营养计划食品和其他物资全部由教育局统一招标确定飞商家配送。
对进入食堂的原料进行检查和验收。
建立食品采购登记台账。
加强食品存放管理。
加强食品加工管理。
加强食品就餐管理。
营养改善计划的实施过程同时也是宣传食品卫生和科学饮食知识的教育过程,有效地促使学生养成安全、卫生的生活习惯,促进学生身心健康发展。
某某某某某某某小学 二0一四年三月五日 学生营养改善计划制度汇编 罗田县大崎乡泗泊河小学 二O一二年五月 目录 1、某某学校学生营养改善计划组织机构及职责……………………3 2、某某学校学生营养改善计划工作流程管理………………………4 3、某某学校学生营养改善计划管理员安全责任书…………………6 4、学生营养早餐鲜奶和鸡蛋加工、发放安全责任书…………………7 5、某某学校学生营养早餐卫生管理制度……………………………8 6、某某学校学生营养改善计划营养早餐采购制度…………………8 7、某某学校学生营养早餐运送制度…………………………………9
8、某某学校学生营养早餐储存保管制
度……………………………10 9、某某学校学生营养早餐加工制度…………………………………10 10、某某学校学生营养早餐发放与用餐制度………………………11 11、某某学校学生营养早餐食品试尝和留样制度…………………13 12、某某学校学生营养早餐从业人员健康检查制度………………13 13、某某学校学生营养早餐责任追究制度…………………………14 14、某某学校学生营养早餐档案管理制度…………………………15 15、某某学校学生营养改善计划工作实施方案………………16 16、某某学校学生营养早餐工程实施办法…………………………20 17、某某学校营养改善计划安全应急预案…………………………22 泗泊河小学学生 营养改善计划供餐食
品安全管理制度 学生营养改善计划对少年儿童的健康成长具有十分重要的意义。为了确保我校学生营养营养改善计划的顺利实施和安全运行,为了贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的实施意见》的精神,提高学生营养水平和身体素质,加快农村教育发展,促进教育公平,结合我校实际,特制定本制度。
一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持以人为本,把实施农村义务教育阶段学生营养改善计划作为为人民办实事、办好事的重大民心工程,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,促进农村少年儿童正常发育和健康成长。
二、目标、任务 通过实施学生营养改善计划,使全校学生吃上卫生、可口、营养的午餐。
三、范围标准 我校自一至六年级在校学生每人每天价值三元的营养餐。
四、成立学校营养改善计划工作领导小组 组长:陈家求 副组长:何学平 专管员:方建能 组员:蔡品先卢双全方爱珍陈幼来各班班主任 领导小组负责学生营养改善计划的规划、组织、协调与指导工作。领导小组下设办公室,何学平任办公室主任,具体负责日常工作。制定学校营养改善计划实施工作具体方案,精心组织,确保“计划”实施的顺利进行。
五、职责: 组长陈家求负总责,全面统筹合理安排落实本校的“计划”实施;调查处理社会反映、举报案件;预防和妥善处臵学校食卫生安全事故,制定和完善实施工作方案。
副组长何学平具体负责本校学生营养改善计划全面实施和日常工作,制定学校营养改善计划实施工作具体方案,做好专项资金的管理、汇总、上报,结算;负责核实学生实名制学籍管理的统计数据,及时更新动态管理,每学期组织一次学生健康、营养状况监测。
校委会成员协助各班主任负责各班学生营养改善计划的日常管理,及营养餐的发放工作,每天对营养餐的发放登记造册,每月汇集成册入档。用餐后,密切关注学生的身体状况,发现异常及时汇报。
六、基本情况供餐方式及流程 我校属于寄宿制学校,现有在校学生300人,23位教师。营养餐的供餐方式为上级提供给学生营养餐。其流程为分年级、分顺序发 放。
七、保障措施 1、加大宣传力度,使营养工程家喻户晓,深入民心。
2、组织教师深入学习,领会实施“营养工程”的作用和意义,高效、负责地担当起自己的责任,把工作做细、做实。
3、不断完善制度,包括食品安全管理制度、资金管理及成本核算制度、突发公共安全事件预案、膳食结构搭配指南、消息公开发布制度、资金使用制度、责任追究制度、食品管理制度、社会监督制度等。
武胜县中心镇小学营养改善计划告家长书 尊敬的各位家长: 农村义务教育阶段学生的营养摄入状况、身体发育情况,是每个父母、每个家庭乃至全社会都关注和牵挂的一件大事,党中央、国务院也十分关心青少年的健康成长,高度重视实施农村义务教育学生营养改善计划。这是党和政府体恤民情、关心学生身心健康的具体体现,是典型的亲民、爱民、惠民工程,为了把这件好事真正办好,望各位家长与学校紧密配合,参与到营养改善计划中来,把党和国家的这一项惠民政策落到实处。为顺利开展好此项工作,现将有关政策告知家长。
一、实施范围:国家在我县农村(不含县城)义务教育阶段学生中实施营养改善计划。
三、资金定位: 第一,补助:由中央提供营养膳食补助。
第二,足额使用:补助资金要足额用于为学生提供“等值优质”的食品,要“吃”到学生嘴里,不得发放给学生个人和家长。毕业和半途转学休学学生的一切补助款项不予退款。
第三,改善营养:补助资金的使用要切实改善农村学校学生的营养状况。
四、武胜县中心镇小学的供餐情况简介: 1、中午营养餐由学校食堂提供。小学部学生中午正餐5元,初中部学生中午正餐6元。
2、学校食堂按营养食谱为学生提供高质量的营养餐,学生每天签字领餐。
3、小学部学生按85天,共计170元交到学校财会室。初中部学生按85天,共计255元交到学校财会室。学校在期末时进行结算,多退少补。
五、营养餐的食谱:按照营养餐改善计划的相关政策要求,营养餐必须营养搭配合理,各种食品做到进货渠道正规,合理搭配,确保营养。
六、食用营养餐要注意的问题:1、学生要按照学校的食谱,将食物“吃”到嘴里,坚决反对浪费食物,食用前要洗手;2、学生要养成科学膳食,合理搭配的良好习惯,不挑食,不捡食,不食用垃圾食品;3、养成爱护环境的习惯,将食用后产生的垃圾按可回收和不可回收分类,及时集中处理;4、要有感恩之心,感谢党和国家,感谢老师辛勤的工作,感谢食堂从业人员的劳动与付出,全身心投入学习,争做合格中小人。
武胜县中心镇小学 二0一四年十月十三日 回执单 对上述“告家长书”内容已知晓,建议和意见:学生班级:姓名:家长签名:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并
感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。
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