小学生读红书读后感

小学生读红书读后感

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窃读记读后感（一）

今天，我学习了第一篇课文《窃读记》，《窃读记》是一篇记叙文，课文讲的是作者林海音小时候窃读的经历。“我”因为没钱买书，所以放学后偷偷到书店读书，一直读到晚上，才依依不舍把书放回。她说，我很快乐，也很惧怕，这就是窃读的滋味。快乐是从书中得到快乐，而惧怕是怕被书店老板骂。

我最喜欢第四自然段，作者写道，“我”像一匹饿狼，贪婪地读着。作者把自己比喻成饿狼，把书比喻成食物，说明作者爱书如食，可以把知识积累起来当饭吃，对读书时多么热爱啊！

让我感动的是，为了避免挨骂，作者读一本书要跑好几家书店才能读完，可她不觉得辛苦。站着看书，累了没地方休息，只能两条腿交替支撑，但作者从不怕累。相比之下，父母总是把我要的书买回家，我想怎么看就怎么看。有时候买回来的书也不看，放在书柜里当装饰品了。作者饿了，还不能吃饭，只好做白日梦，我却从来没有饿着肚子读书呢。作者最喜欢下雨天，因为她有避雨的理由呆在书店里看书，不用再怕别人说她。我比作者幸福多了，但我没有像作者一样刻苦用功，走马观花式的看书，真惭愧！

文中最后一句话，让我记忆很深刻。作者的国文老师说：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的 ，” 粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是心灵。

读后感，希望对您有帮助！

同学们，让我们一起爱上读书吧，它是你飞翔的翅膀！

参加“我最喜欢的暑假生活”有奖征文得到的奖品，这套书很好看！

窃读记读后感（二）

今天上午，老师教了我们一篇十分有趣的课文：《窃读记》。

本文作者林海音，她可是我最敬佩的作家之一，她写的《城南旧事》一直深受读者的喜爱。

品读课文，本文讲的是小时候的林海音，因家中贫困，没钱买书，便一放学从学校赶到书店去偷偷看书。林海音小时候读书要边看书，边观察周边环境，所以林海音也很快乐，也很惧怕窃读的滋味。

想想林海音以前对读书的热爱，对读书的渴望，对读书强烈的求知欲啊！再想想我自己，整天只爱看一些《斗罗大陆》、《偷星九月天》、《龙族》之类的漫画书！现在的环境也比林海音小时候好，有图书馆，里面的书不计其数，看都看不完。

林海音读书的滋味也十分丰富，有忧、有急、有难、有贪、有苦、当然也有甜。我的读书方式却十分简单，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。真应该好好向林海音学习！

所谓书是心灵的成长、精神的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，才是一个健康成长起来的人。

如果每一个人都能热爱读书，那么，世界上的每一处角落都会充满书香。

读后感，希望对您有帮助！

窃读记读后感（三）

今天我看到这样一则故事，题目是《窃读记》。这则故事写了一个人把读书看成吃饭一样。其实读书不仅没有坏处，而且对人有益的。

这个人，一有时间就跨进书店急忙打开书，躲在一角边，一页，两页，像一匹饿狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

这种读书的滋味！她害怕被书店的老板发现，所以进来看书时，把自己藏起来。每当书店的日光灯忽地亮了起来，才合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

现实生活中，只要一打开书，我们每一个人都会面临一个非常现实的问题——书的征服；是你征服了书，还是书征服了你，还是书与你之间正在互相征服之中？

这是一个非常有意思的问题。答案是多种多样的。但是，不管答案是什么，都包含着一个意思——成长。

或许书征服了你，那就意味着你被书迷住了。这时的你，沉迷在书里，忘了吃饭；忘了睡觉……祖宗的遗训，先哲的思想，人类几千年的文明，都通过书向你灌输，默默地影响着你，教育着你，陶冶着你……在这样的氛围里，你长大了。

或许你和书之间在互相征服，那就更有意思了。你的脑海中会有各种各样的问题。一个问题解决了，又出现了新的问题，问题层出不穷，征服永无止境，你每时每刻都处于成长之中。

读后感，希望对您有帮助！

我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习生活息息相关。让我们记住《窍读记》这个故事，在平时学习、生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中，发挥其作用，发挥其威力。

感谢阅读，希望能帮助您！