申报浙江省标准化学校
——自查自评资料——
浙江省诸暨市草塔青山小学
目 录
一、浙江省九年制义务教育标准化学校自查表
二、诸暨市草塔镇青山小学自查自评报告
三、诸暨市草塔青山小学标准化学校自查自评表
浙江省九年制义务教育标准化学校自查表
学校名称 班级规模 校园用地面积（M2） 校舍建筑面积（M） 普通教室（间） 专用教室合计使用面积（M） 办公用房合计使用面积（M） 学生宿舍合计使用面积（M） 篮球场（个） 校园集中绿地面积（M） 存在问题
22222草塔青山小学 6 10942 4950 6 810.25 申报等级 在校学生数 生均面积（M2/生） 生均面积（M/生） 每间使用面积（M2） 公共教学用房合计使用面积（M） 22省II类 251 43.6 19.7 63 1348 356.5 生活服务用房合计使用面积（M） 2460 2 1485 生均使用面积（M2/生） 排球场（个） 活动场地环形跑道（M） 校舍产权证正在办理之中 1 200 填报学校（盖章）： 联系人：边海燕 填报时间：2011、6
学校标准化建设自查自评报告
我校认真对照“九年制义务教育标准化学校基准标准”认真进行了自查自评，我们认为已符合省定标准，现按评估要求对学校近年来的基本情况、自查自评情况和存在问题报告如下：
学 校 概 况
青山位于诸暨市西部山区，毗邻浦江。面积30平方公里。因境内有扁担山一座，山上有“青山殿”，建于清代，殿宇气势雄伟，风光清幽，青翠宜人，故以“青山”为名。青山为革命老区，在革命战争年代里，“小三八”、金萧支队在上文、杨焕一带建立革命根据地，派遣了许多同志以办学为名，积极从事党的地下工作，并创办了“渎溪完小”、“和衷完小”，为革命输送了不少人才。青山小学就座落在唐屏山麓、渎溪泉畔的上文村。学生来源于上下文、桥头、青山、屏坞、大地、兴隆六个行政村，服务覆盖面积达16平方公里。学校环境幽雅宁静，校园占地面积10942平方米，其中建筑面积4950平方米，绿地面积1485平方米。校园内，教学区、运动区、绿化区、生活区，布局合理。建有教学楼、综合楼、餐厅、专用教室楼和一个200米环形跑道，教育设备完善，专用教室齐全。
本学期学校拥有6个教学班，学生251名，教师11名。专任教师都具备了合格学历，大专及以上学历占100%。
自 查 自 评 情 况
第一条：学校规模及班额人数：
[指标要求]：6班 、12班、18班、24班、30班、36班，每班45人。 [自评情况]：我校6个班，在校学生数268人，平均每班44.7人。 [自评结论]：达标 第二条：校舍用房的组成
一、[指标要求]：中小学校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。
[自评情况]：我校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分 组成。
[自评结论]：达标
二、教学及教学辅助用房：
1、[指标要求]：设置普通教室；自然教室、音乐教室、美术教室、书法教室、语言教室、计算机教室、劳动教室等专用教室和辅助用房；多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。
[自评情况]：普通教室12个；专用教室：自然教室1个、音乐教室1个、美术教室1个、书法室1个、语言教室1个、计算机教室1个、劳技教室1个；公共用房：多功能教室1个、图书室1个、心理咨询室1个、体育活动室1个。
[自评结论]：达标 三、办公用房：
[指标要求]：中小学校设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健等管理用房。
[自评情况]：我校教师办公室2个、行政办公室2个、社团办公室及广播室、会议接待室、卫生保健室、校史德育展览室各1个。
[自评结论]：达标 四、生活服务用房：
[指标要求]：中小学应根据办学的实际需要设置教工单身宿舍、教工与学生食堂、开水房、汽车库、配电室、教工与学生厕所等用房；可设置学生宿室、锅炉房、浴室、自行车车库等用房。
[自评情况]：我校有教工与学生食堂、教工单人宿舍、浴室、教工与学生厕所、锅炉房、自行车车棚等用房。
[自评结论]：达标
第三条：校园用地和校舍建筑面积指标： 一、中小学校园用地面积指标：
[指标要求]：Ⅱ类指标，6班用地面积6912平方米，生均25.6平方米。 [自评情况]：我校用地面积10942平方米，生均面积40.5平方米。 [自评结论]：达标
二、中小学校校舍建筑面积指标：
[指标要求]：II类指标，6班建筑面积2692平方米，生均面积9.97平方米。 [自评情况]：我校校舍建筑面积4950平方米，生均面积18.3平方米。 [自评结论]：达标
三、教学用房的配置标准： （一）普通教室：
[指标要求]：小学普通教室；每班设1间，每间使用面积不得小于50平方米。 [自评情况]：我校普通教室6间，每间使用面积63平方米。 [自评结论]：达标 （二）专用教室：
[指标要求]：II类指标，6班、12班专用教室使用面积为765平方米。
[自评情况]：我校专用教室使用面积810.25平方米。 {自评结论}：达标 （三）公共教学用房：
[指标要求]：II类指标：6班公共教学用房使用面积967平方米。 [自评情况]：我校公共教学用房使用面积1348平方米。 [自评结论]：达标
四、办公用房的配置标准：
[指标要求]：II类指标，6班办公用房使用面积306平方米。 [自评情况]：我校办公用房使用面积356.5平方米。 [自评结论]：达标
五、生活服务用房的配置标准：
[指标要求]：II类指标，6班生活服务用房使用面积459平方米。 [自评情况]：我校生活服务用房使用面积460平方米。 [自评结论]：达标
第四条：规划和建设标准：
1、 [指标要求]：选址合理。有安全宁静的周边环境。根据当地教育事业发展规划，科学确定办学规模。
[自评情况]：学校座落在青山上文村（原青山乡中心地带），东靠青同公路，这里交通便利，人口稠密，是交通、人口、文化、教育和工业中心，是发展教育事业的有利地理位置。有安全宁静的周边环境，适合学生就近入学。
[自评结论]：达标
2、[指标要求]：有经过批准的学校总体建设规划，功能布局合理。
[自评情况]：学校总体建设分教学区、运动区和生活区。教学区分教学楼和综合实验楼；运动区分田径场和球场；生活区又分为餐厅和宿舍等。各类建筑功能布局合理。
[自评结论]：达标
3、[指标要求]：遵循安全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定。校舍工程质量必须达到合格标准。
[自评情况]：学校的工程建设严格按照国家《工程建设标准强制性条文》的规定。 [自评结论]：达标
4、[指标要求]：小学的普通教室建筑层数不宜超过4层，初中不宜超过5层。 [自评情况]：教学楼为4层，综合楼为4层。 [自评结论]：达标
5、[指标要求]：学校建筑应用砖混或钢筋砼结构。耐火等级符合《建筑设计防火规范》要求。
[自评情况]：学校的教学数及辅助用房是砖混结构。综合楼是砖混结构。耐火等级和结构安全符合《建筑设计防火规范》要求。
[自评结论]：达标
6、[指标要求]：教学用房有良好的通风、采光条件。
[自评情况]：学校教学用房的窗和门均按国家标准设计，有良好的采光、通风条件。 [自评结论]：达标 第五条：校园环境配置：
1、[指标要求]：校园网络系统。Ⅰ类学校应有校园网络、多媒体教室、电子音像教育资源库，教师多媒体备课室、电子阅览室。有条件的II类学校可建简易校园网络。
[自评情况]：学校有多媒体教室、校园安装教育局域网、简易校园网络。 [自评结论]：达标
2、[指标要求]：学校要有围墙（通透式）、校门（包括传达室）、校牌、旗杆、运动场地、广播、室外照明等。
[自评情况]：学校有围墙（通透式）、校门（包括传达室）、校牌、旗杆、运动场地、广播、室外照明等。
[自评结论]：达标
3、[指标要求]：II类指标，集中绿地面积生均≥1.5平方米。 [自评情况]：我校绿地面积为1485平方米，生均面积为2.75平方米。 [自评结论]：达标
4、[指标要求]：II类指标，学校有一个≥200m环形跑道 [自评情况]：我校有一个200m的环形跑道。 [自评结论]：达标
5、[指标要求]：学校宜配置一定数量的篮排球场，小学按6个班配置一个篮球场或排球场。
[自评情况]：我校有2个标准篮球场、1个排球场。 [自评结论]：达标
存 在 问 题
学校有土地证使用证，校舍产权证正在办理之中。
诸暨市草塔青山小学
2011年6月
标准化学校自查自评表
学校名称 设计办学规模 6 诸暨市草塔青山小学 实际办学规模 条 件 6 自 查 自 评 情 况 自评结论 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 备注 一 必 备 条 件 1 根据当地教育发展规划，合理确定办学规模。办学达到省规定标准。 2 具备国家规定的教学及教学辅助用房和体育活动场地。 3 学校校舍总面积达到标准。 4 学校的普通教室面积达到相应标准。 5 校址选址合理，有安全宁静卫生的周边环境。 6 遵循安全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定。 申报等级 实际在校生数 省II类 268 7 有经过批准的学校总体建设规划。学校土地、房屋权证齐全。 8 学校建筑彩砖混或钢筋砼结构。校舍工程质量必须达到合格标准。 9 学校有围墙（通透式）、校门（包括传达室）、校牌、旗杆、绿化等配套设施。 10 有符合国家标准的学校卫生基础设施条件，如学生饮用水。 二 基 本 条 件（须达到下列条件的75%及以上） 1 学校校园的生均用地面积达到标准。 2 学校的生均建筑面积达到标准。 3 学校有与办学条件相适应的教学及教学辅助用房。 4 学校有与办学规模相适应的办公用房。 5 学校有与办学规模相适应的生活服务用房。 6 学校的专用教室面积指标达到标准。 7 学校的公用教学用房面积指标达到标准。 8 学校的办公用房面积指标达到标准。 9 学校的生活服务用房面积指标达到标准。 10 寄宿制学校学生宿舍生均使用面积指标达到标准。 11 学校的体育活动场地（含篮球场）达到标准。 12 学校功能布局合理。学校建筑标准应符合《中小学校建筑设计规范》。 13 学校有一定的集中绿地。 14
Ⅰ类学校应有校园网络、多媒体教室、电子音像教育资源库、教师多媒体备课室、电子阅览室。有条件的II类学校可建简易校园网络。
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