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小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
47．解释下列句子中加点的词。 (1)伐竹取道（______） ．(2)水尤清冽（______） ．(3)潭中鱼可百许头（______） ．(4)悄怆幽邃（______） ．(5)以其境过清（______） ．48．翻译下列句子。 (1)日光下澈，影布石上。
(2)斗折蛇行，明灭可见。 49．用文中的语句填空。
“_________”一句交代了小石潭命名的缘由；“________________”一句高度概括了潭中凄清的氛围。
50．在本文中，作者的感情是如何变化的？请简要说明变化的原因。
【答案】
47． (1)砍伐 (2)格外 (3)大约 (4)深 (5)凄清 48．(1)阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
49． (1)全石以为底 (2) 凄神寒骨，悄怆幽邃 50．作者感情由“乐”变“忧”。作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。(意思相近即可)
【解析】 【分析】
选自《柳河东集》 作者：柳宗元 年代：唐
参考译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不
平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
47．本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法，这就要求学生能活学活用。注意识记“尤、可”这些常在文言文中出现的词语的意思。
48．本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思：“下”，向下；“澈”，穿过，透过；“斗”，名词作状语，像北斗星一样。“蛇”，名词作状语，像蛇一样。
点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.
落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。
49．本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。文段用“全石以为底”写出了小石潭命名的缘由；通过“凄神寒骨，悄怆幽邃”来写作者对小石潭的感受，概括了潭中凄清的氛围。
50．本题考查学生对文言文内容的理解，对作者思想感情的把握。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，体会人物的感情。由“心乐之”“似与游者相乐”“凄神寒骨，悄怆幽邃”可知作者感情由“乐”变“忧”。原因是：作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，但这种欢乐一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
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年羹尧镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……
①
年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番人方
②
③
倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏三下，忽闻疾风
④
西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊” 之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。
【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。
51．下列语句中加点词解释有误的一项是( )
A．军中不解其故(原因；缘故) ．B．比次日(等到) ．
C．一霎而绝(断绝；消失) ．D．此去西南十里(离开) ．
52．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)年羹尧镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。 (2)番人方倚此险，不意大兵骤至也。
53．年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面？请简要概括。
【答案】 51．D
52．(1)(大将军)年羹尧镇守西安的时候，大肆网罗天下有才学的人，以丰厚的待遇供养自己的幕僚。 (2)番人正是倚仗这一险阻，没有想到大队军队突然到来了。
53．①善于了解和利用战地环境；②善于正确判断敌情；③善于指挥部队作战。(答对两点即可)
【解析】
51．试题分析：考查文言实词。D语句中加点词解释有误。“去”的意思是“距离，相距”。
点睛：文言实词意义推断。看语境，文言文实词含义丰富，大多都存在一词多义现象，要想对其进行准确的界定、理解，需要我们借助上下文的语境进行推断。看字形，汉字中多为会意字和形声字，因此我们可以借助汉字的形旁来忖度
实词的含义。看语法，根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由形容词、动词充当，定语由名词、代词充当，状语由副词充当。依据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。
52．试题分析：文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“镇”“厚养”“意”“骤”等词语的翻译，还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
53．试题分析：考查对文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。可从善于了解和利用战地环境及正确判断敌情的角度作答。还可从指挥部队作战的智谋角度作答。当然，这需要对文中信息加以概括和提取。
译文：(大将军)年羹尧镇守西安的时候，大肆网罗天下有才学的人，以丰厚的待遇供养自己的幕僚。蒋衡前去应聘，年羹尧非常欣赏他的才华……年羹尧征伐青海时，军营驻扎后，忽然传令说：“第二天出兵，每人各带一块木板、一捆草。”军中上下不明白其中的原因。等到第二天，遇到了淤泥深坑，(年羹尧)让军士把草束起来扔进(坑里)，上面铺上木板，军队行进没有阻碍。番人正是倚仗这一险阻，没有想到大队军队突然到来了。于是攻陷了敌人的巢穴。第二年征伐西藏时，一天晚上漏壶漏了三小时，忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就停下来。年羹尧急忙唤来参将，带三百轻骑兵(出营)，去西南方向的密林中搜索敌兵，果真在那里全部歼灭(敌军)。有人问其中的原因，年羹尧说：“(只是)一刹那就停下来的，(肯定)不是风，而是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟会飞出，肯定
有人惊扰了它。离这里西南十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，(我)判断肯定是贼兵来埋伏，所以鸟群被惊起了。”
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