作者机构： 白银市平川区共和镇老庄小学,甘肃白银730900出版物刊名： 甘肃教育页码： 77-77页年卷期： 2015年 第12期
主题词： 课堂教学 因材施教 定义 基本原理 要求 教学实践
摘要：一、因材施教的定义所谓因材施教,是指在教学过程和课外辅导中,教师根据每个学生的具体个性、兴趣爱好和能力等差异,对不同学生采取相应的教育方式,以满足个别学生差别需求的过程。二、因材施教的基本原理由于遗传素质、家庭环境和个人成长经历的不同,在同一班级的小学生,虽然有着共同的年龄特征,但是在学习的成绩、学习态度和方法、兴趣和爱好、气质和性格、禀赋和潜能等方面都会存在很大的差异。
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