教师本周小结范文

还有两周就放假啦，学校一直强调孩子的、平安、平安。我班的娃娃还算是乖的，也有几个小淘气，我也很认真的关注他们，小袋鼠时时刻刻让老师高度重视。孩子们排队你推我攘的jz的头不小心磕到门上，有包包。小袋鼠不快乐时扣墙皮，妈妈带着他来画墙。本周五徒步，中午吃完饭时间特别紧张，孩子们一吃完我就带回教室了，因为徒步的 是个很大的公园旁边靠近水的地方偏多，我还呼吁家长过来帮助照顾。结果吃完饭回到教室发现小袋、jz、zyb、qjx还没有回来，小袋鼠跟我一起吃完饭，他喜欢找校长爸爸或者老师一起，jzzybqjx吃饭慢，我就一边给女孩儿梳辫子，一边等这几个娃儿，等了10分钟，zybqjx回来了，我就问去哪里了，有没有看到其他两个，他们说吃饭慢。还找了两个孩子去三楼、四楼、厕所去找找，还是没有。去徒步的地方场地开阔，存在很多危险，我就给孩子们讲一些平安常识。很快1:20我们下楼集合了，我赶紧找到唐唐、yx爸爸、小袋鼠妈妈去小孩子。因为这两个孩子特别小，往哪里一蹲就看不到。我们一直保持联络，我们出发了，走了200米还是没有找到我就回学校亲自找。刚到招办门口唐唐老师打 说找到了，两个娃娃在食堂转角的草坪在挖土玩儿。我想起了周四我说话：草坪上看到很多小草冒芽了，我想来年开春带着孩子们拿着放大镜出去找蚂蚁，种些小豆子。这两个娃儿听到心里去了，自己去找蚂蚁一。

1:30分大军出发，小孩子还是没有找到，于是我就打算回学校去找，大概20分钟后，在草坪上找到了两个孩子，一路上安平平安的跟着我们去徒步了。

周六的下午4点钟，ld妈妈打 说她的孩子头痛，说是hz打的，于是我就开场调查回忆大课间、体育课，发现不是上面两个时间段发生的hz妈妈又给zyb和yzr打 ，最后从zr的嘴巴里听到是在中午吃完饭以后在外面玩耍的时候发生的，周日早上一大早，我跟hz爸爸妈妈带着娃儿一起去了ld补课的地方去看望孩子，发现他的头略微有一点点肿，脖子有一点点外有一点点肿，但是孩子的精神状况非常棒，也很开心，爸爸妈妈都表示，孩子能来这个学校，非常的，选择对啦。因为这次伤的是头部，妈妈还是比较担忧，假设检查没有太大问题，这就是一个教训。双方父母都比较通情达理。聊的也很开心，hz还给ld取了外号：ld博士。名副其实，dd确实进步大，识字量广，反响才能快。需要做的就是自理才能和身体协调才能的进步。家长也很赞同。 祈祷孩子检查平安无事。

想说校妈的话：学校无大事，事事是大事。 孩子的平安是我们最重要的事。

关注每个孩子的心理状态，把孩子之间的小摩擦尽量消失在萌芽状态。

正确引导孩子如何做到自我保护。