-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：90分钟 满分：120分
积累运用
一、我会认真书写。(3分）
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
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1、总的来说，这是世界上少有的叫人shòu jìn zhé mó( )的处境，但是其中也有一些值得kuān wèi( )的东西。
2、当我正pái huái( )不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ( )你了,虽然你dān wù( )了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ( )不安的心终于安定了下来
3、我还没有她的腿高,那两条不tǐng dùn( )的腿至今都在我眼前huàng dòng( ),它们不停下来,它们好几次bàn zài( )我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们pèng dǎo( )。 三、给加点的字选择正确音节画“√”。（3分）
混乱(hún hùn) 头晕目眩(xuán xuàn) 挨饿(āi ái) ．．． 祈祷（qí qǐ） 哀悼（dào diào） 渲染（xuān xuàn） ．．． 消逝（shì sì） 华侨（qiáo qáo） 擦拭（shì sì） ．．．四、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)
1、聪明( )的人,在空虚( )的时候,知道找事情做。 ．．．．
2、在渐渐暗下去的虚无缥缈( )的光线里,我似乎明白( )了什么。 ．．．．
五、用恰当的词语填空。( 6分)
( )地呻吟 ( )地乱说 ( )的故事 ( )的听众 ( )地祈求 ( )的深愁 六、补充词语，并选词填空。（7分）
( )七八( ) 万( )更新 ( )然不同 ( )灯结( ) 哄( )大笑 能( )善( ) 两( )三( ) 青面( )牙 优哉( )哉
1、这只小牛( )地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。
2、为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处( )，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
3、人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是( )的。你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。 七、用字组词再填空。（6分）
1、用“谅”组恰当的词语填空。
（1） 孩子少不更事，犯下了这种错误，希望各位多加（ ）。 （2）我诚恳地向你赔礼道歉，请你（ ）。 （3）我们要（ ）他的难处，别给他太大的压力 。 2、用“烈”组恰当的词语填空。
（1）（ ）的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。
（2）一道（ ）的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
（3）我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人，心（ ）的跳动起来。
（4）那些为 祖国捐躯的（ ）们虽死犹生，永远被我们铭记。 八、写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里。（4分）
1、富家生女才及笄,阿官门前筑新堤。 ( ) ．．2、娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 ( ) ．．3、弱冠同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。 ( ) ．．
4、花甲一周,尚余半百岁月;古稀双庆,犹欠三十春秋。 ( )( )．．．．九、选择。 （8分）
1、下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶)
B．皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”(夸张)
C．你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?(设问)
D．春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。(比喻) 2、下面词语中,字形没有错误的一项是( )。 A.元霄 板栗 书藉 原谅 万不得己 B.惊惶
凝视 袭击 眨眼 不可思议
3、下列字形无误的一组是（ ）
A.盼望 明媚 绊脚 翻箱倒柜 B.揉开 惊惶 枕搁 空空落落 C.缥渺 依偎 答应 全神贯注 D.滋味 浅显 鼓厉 胡思乱想
4、“当同学犯错误时，我们应该心情平静，态度温和地提醒对方。”用词语（ ）可以替换句中画线部分。
A心平气和 B焉知非福 C精神抖擞 D聚精会神
5、“汤姆( )绘声绘色地给大家叙述这次稀奇的历险经过，( )加上了许多动人的情节。” 句中应填写的关联词语是（ ）。 A不但……而且…… B 因为 ……所以…… C虽然…… 但是…… 6、依据课文内容给下面的情节重新排序，正确答案是（ ） ( )汤姆和贝奇脱险回家，全镇欢庆。 ( )汤姆叙述历险经过。
( )汤姆和贝奇失踪，人们陷入悲痛之中。 ( )得知洞口被封，汤姆吓得脸色惨白。 A1234 B 4123 C 3214 D 2314 7、下面的句子，运用了夸张的修辞手法的是( )
A.星期二下午到了，并且渐渐拖到黄昏时分。圣彼得堡镇还在哀悼。 B.村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，并且还握一握萨契尔太太的手，想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
8、对“迎接的人也跟着车子往回走，在大街上派头十足地一阵风似的涌过来，一面发出一阵又一阵的欢呼”理解正确的是( )
A.恰当地形容人们找到孩子后的喜悦心情，反映了人们对孩子的关心。 B.说明在镇上居民的心中，两个孩子是多么了不起。 十、按要求写句子。（6分）
1、在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？(换一种说法，不改变原意)
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2、我蹲在院子的地上，用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。(用修改符号修改病句)
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3、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（ 改成陈述句）
_________________________________________________ 十一、根据课文内容填空。（7分）
1、《匆匆》是现代杰出的散文家（ ）写的一篇脍炙人口的（ ）。文章紧扣“（ ）”二字，细腻地刻画了时间（ ）的踪迹，表达了作者对时光流逝的（ ）和惋惜。
2、《鲁滨逊漂流记》的作者是（ ）国小说家（ ），是作者用第（ ）人称写的长篇小说。
3、《汤姆·索亚历险记》是（ ）国作家（ ）写的。主人公汤姆·索亚是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，骨子里具有（ ）精神。
阅读理解
十二、阅读检阅台。（18分）
（一）阅读训练，我最棒。（10分）
老人与海（节选） 【美】海明威
老人已经航行了两个小时，他一直在休息，时不时从大鱼身上撕下一块肉放进嘴里咀嚼（jiáo jué）。他在为即将到来的恶战做着准备。
当那两条鲨鱼中的第一条出现时， 他叫了声。那叫声不免带着一些惊慌和愤恨。那是两条铲鼻鲨——他叫它们“加拉诺鲨”。这两条鲨鱼闻到血的气味，正在兴奋地向小船冲来。
铲鼻鲨和灰鲭鲨不同，它们对吃的东西来者不拒，哪怕是腐烂的死鱼，又或者是身上并没有血（xuè xiě）腥味的人。现在一条铲鼻鲨狡猾地在小船下面钻来钻去，趁机用嘴撕扯大鱼的肉。另一条则在水面上径直向大鱼发起了攻击。
老人举起绑了刀子的桨，朝水面上那条鲨鱼戳去。他先是把刀扎（zhā zhá）进鲨鱼的头部，接着是黄色的眼睛。鲨鱼因为突如其来的死亡而松开咬住大鱼的嘴，滑入海里。
那条船底下的鲨鱼把小船弄得摇摇晃晃。老人把脚从帆脚索上挪开，小船转过来，这样他就能看见那条鲨鱼了。他拿桨去戳它，但只在鱼皮上刺了一个口子。鲨鱼浮上海面，老人迅速地用桨上的刀扎了它两下。这两下又准又狠，可鲨鱼却死死咬住鱼。老人再次把刀刺进它的左眼和脑子，连头上的软骨都扎断了。
鲨鱼还是没有松开那条鱼。老人用力撬开它的嘴，鲨鱼的嘴张开了，身体溜进海里。
“去吧，你这条加拉诺鲨，”老人说道，“去海里找你的那位朋友吧。”
（选自《老人与海》接力出版社）
1.给文中的多音字选择正确的读音画“√”。
2.“突如其来”的意思是 。它的近义词是 ，反义词是 。
3.选文主要描写了 的情景，表现了老人_________________________的精神。
4.读了这篇文章后，有的同学批评老人太残忍，不爱惜动物。对此你是怎么看的呢？
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5.在《老人与海》这本书中，作者借老人之口说出了一句名言，请把这句名言补充完整。
一个人并不是生来要被打败的， 。
（二）课外阅读，提升能力。（8分）
了不起的粉刷工（节选） 【美】马克•吐温
汤姆提着一桶石灰水，拿着一把长刷子，出现在人行道上。满心的快乐一下子离他而去，深深的惆怅不觉压上心头。三十码长的木栅栏有九英尺高！在他眼里，生活似乎一下子变得空虚了，而活着也只是一种负担。他叹了口气，将刷子蘸上了石灰水，顺着栅栏墙最顶上的木板开始刷起来。等他将那一小条刷白了的木板和那还没刷白的、犹如一望无际的大陆一样的栅栏一比较，他就垂头丧气了，呆呆地坐在了一只保护小树的木箱上。
就在这黑暗绝望的时刻，一条妙计突然涌上心头！那可真是一个了不起的、绝妙的好主意！
他拿起刷子，若无其事地干起活来。不一会儿，本•罗杰斯出现了。他吃着苹果对汤姆说：“嘿，老伙计，你非得干活吗？我要去游泳。难道你不想去吗？不过当然啦，你宁愿干活儿，对不对？”
汤姆仔细地打量了那男孩一小会儿，说：“你说，什么叫干活儿？” “瞧，难道这不是干活儿？”
汤姆继续刷墙，心不在焉地回答道:“啊， 可以说它是，也可以说它不是。我所知道的是，这个活儿挺适合汤姆·索亚。””
“噢，别来这一套，你不是说你喜欢干这个吧?”
汤姆漫不经心地说：“喜欢？啊，我不明白为什么我不应该喜欢。难道一个孩子能天天有机会刷栅栏吗？”
这话不能不叫人对此刮目相看了。本停止嚼他的苹果。汤姆把刷子挥过来划过去——退后几步看看效果——然后再这儿添一下，那儿加一刷子——再品评一下效果——本静静地看着他的一举一动，越看越有兴趣，越看越入神。
一会儿，他忍不住了，对汤姆说：“喂，汤姆，让我来刷几下吧。”
（选自《汤姆•索亚历险记》中国少年儿童出版社）
1.联系上下文，解释词语。
若无其事： 漫不经心： 2.“你不是说你喜欢干这个吧?” 这句话中本的意思是汤姆应该
（喜欢 不喜欢）干这件事。
3.本后来主动要求刷栅栏是因为（ ）
A.感到很有趣。 B.可以挣到很多钱。 C.可以让自己的成长得到锻炼。 4.“一个了不起的、绝妙的好主意”是什么？后来这个主意成功了吗？请你用一句话来评价他吧。
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--------------------------------------------------------------------- 习作乐园
十三、小练笔。(10分）
请你写一段话表达出自己对小学生活的留恋之情。
十四、习作百花园。（30分。）
请选择一个曾触动你的人或者事写一写，提示：写人时要抓住人物特点，细致描写；写事时要交代清楚事情的经过，行文中表达自己的真实感受。
参考答案
积累运用
一、我会认真书写。(3分）
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 二、在语境中，读拼音写词语。（7分)
1、受尽折磨 宽慰 2、徘徊 原谅 耽误 惶恐 3、停顿 晃动 绊在 碰倒
三、给加点的字选择正确音节画“√”。（3分） hùn xuán ái qí dào xuàn shì qiáo shì 四、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)
1、愚蠢 充实 2、真实 糊涂 五、用恰当的词语填空。( 6分)
疲惫 神智昏迷 荒唐 热心 诚心诚意 无言 六、补充词语，并选词填空。（7分）
乱糟 象 截 张彩 堂 歌 舞 面刀 獠 游 1、优哉游哉 2、张灯结彩 3、截然不同 七、用字组词再填空。（6分）
1、谅解 原谅 谅解 2、激烈 强烈 剧烈 烈士 八、写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里。（1、 15 2、 13 3、 20 4、 60 70 九、选择。 （8分）
4分）
1、C 2、B 3、A 4、A 5、A 6、D 7、B 8、A 十、按要求写句子。（6分）
1、在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没有剩些什么。 2、 删除玩弄
3、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。 十一、根据课文内容填空。（7分）
1、朱自清 散文 匆匆 流逝 无奈 2、英 笛福 一 3、美 马克·吐温 冒险 阅读理解
十二、阅读检阅台。（18分） （二）阅读训练，我最棒。（10分）
1. jué xuè zhā
2.突然发生意料不到的事情 示例：从天而降 不出所料 3.老人和两条鲨鱼搏斗 积极奋起，永不言败
4.示例：我觉得老人不是不爱惜动物，而是在灾难面前，他首先是自保，否则就会有丧命的危险。我们对不同的情况应该区别对待。
5.你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他
（二）课外阅读，提升能力。（8分）
1、若无其事：完全下像没有那回事一样。形容态度从容镇静，或不把事情放在心上。
漫不经心：随随便便，不放在心上。
2.“你不是说你喜欢干这个吧?” 这句话中本的意思是汤姆应该喜欢 干这
件事。
3.本后来主动要求刷栅栏是因为（ ）
A.感到很有趣。
4.“一个了不起的、绝妙的好主意”是什么？后来这个主意成功了吗？请你用一句话来评价他吧。
让本刷墙 汤姆是了不起的粉刷工 习作乐园
十三、小练笔。(10分）
请你写一段话表达出自己对小学生活的留恋之情。
我们在一起共患难，有福同享，有难同当，在一声声尖叫中，在一双双紧闭的眼睛中，我们依然保持着快乐的心情，在同时，我们都不忘记为对方加油打气，所有，那一次次超越极限后的喜悦与幸福，我们一起分享。 时过境迁，如今，我们将面临分别，离开我们朝夕相处的同学，离开我们形影不离的好朋友，心中总会有一丝伤感，一丝惆怅。面临人生第一个转折点，我们要迈出这艰难的一步，面临我们的，将会是新的挑战。天下没有不散的宴席，既有相遇，必有分别，心中的留恋与不舍，都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人，但是，相信自己，让我们一起坚强勇敢地走下去吧！ 怀念，我们一起走过的日子。
在这即将离别的时刻，老师我想对您说：“您辛苦了!您给了我童年生活中的一段最美好回忆，它将给我留下深刻的印象。” 十四、习作百花园。（30分。）
请选择一个曾触动你的人或者事写一写，提示：写人时要抓住人物特点，细致描写；写事时要交代清楚事情的经过，行文中表达自己的真实感受。
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