《包装结构设计》课程实验教学⼤纲1、实验课程名称:包装结构设计
2、实验课程名称(英⽂):Packaging Structure Design3、课程代码:1200374、实验课程性质:⾮独⽴设课5、学时:46、学分:
7、适⽤专业:包装⼯程
8、先修或同修课程:包装CAD、包装材料学、包装电脑装璜、包装⼯艺9、开设单位:⼯程技术学院10、制定实验教学⼤纲的依据:东北林业⼤学本科专业⼈才培养计划
11、本实验课在培养实验能⼒中的地位及作⽤:
该课程实验是设计性实验,通过实验可以充分发挥学⽣的主观能动性及创新性,学⽣对⾃⼰设计的产品进⾏分析评价体验设计的合理性、表现性,为以后的课程学习及⼯作打下基础。符合增强“素质教育”的要求,为培养具有创新能⼒的⼈才奠定了基础。
12、应达到的实验能⼒标准:
在实验教学过程中,培养学⽣动⼿能⼒及设计创新能⼒。要求学⽣掌握典型包装容器的设计步骤及⽅法,了解包装容器常见类型、使⽤材料及成型⼯艺,重点掌握纸包装容器设计的⽅法及制造过程。13、实验内容:
(1)折叠纸盒设计与制作
应⽤纸盒的设计理论和⽅法进⾏折叠纸盒的设计和制作实践,通过实际操作加深对包装纸盒结构设计⽅法的理解,熟练包装纸盒结构设计与制作⽅⾯的⼯艺⽅法。并通过纸盒的设计熟练掌握TULIC系列公式的应⽤⽅法及要点。(2)⽡楞纸箱设计与制作
应⽤⽡楞纸箱的设计理论和⽅法进⾏纸箱的设计与制作实践,通过设计制作加深对⽡楞纸箱容器的设计及制造⽅法的理解,获得⽡楞纸箱结构设计与制造⽅⾯的知识。14、实验成绩考核办法
根据学⽣预习情况、实验操作情况、实验报告的质量、考试成绩和设计研究性实验成绩综合评定,最终成绩分级为:优、良、中、及、不及格。
15、实验教材、参考资料:
[1]宋宝峰,宋翼⽣主编.包装容器结构设计与制造.北京:印刷⼯业出版社,2001[2]孙诚,王德忠主编.包装结构设计.北京:中国轻⼯业出版社,2003[3]萧多皆主编.纸盒包装设计指南.沈阳:辽宁美术出版社,2003[5]黄虹主编.塑料成型加⼯与模具.北京:化学⼯业出版社,2003
实验分组:15⼈/组
17、设备及器材配置:
成型⼑具、三⾓板、量⾓器、剪⼑、胶⽔、双⾯胶、钉箱器、⽩卡纸板、各种楞型单⽡楞纸板。18、⼤纲执笔⼈:李琛19、⼤纲审定⼈:
《包装结构设计》课程实验指导书实验⼀:折叠纸盒设计与制作⼀、实验⽬的
《包装结构设计》课程是包装⼯程专业的主⼲和核⼼课程之⼀,按照⼤纲的要求本课程主要讲解不同材料的包装容器结构的设计与制造⼯艺,纸是当今包装容器材料应⽤的主题。通过本次实验,要求学⽣掌握纸包装容器的设计及制造⼯艺⽅法,掌握其常见结构的设计⽅法。现代纸包装容器造型层出不穷,要推出结构新颖、吸引消费者的容器,即必须在容器的造型及结构上别具⼀格,本实验正是要挖掘学⽣的这种创新能⼒。⼆、实验要求
1.本次实验前必须进⾏市场调查,考察当今包装主流。2.能够熟练应⽤TULIC系列公式进⾏纸包装结构的计算与设计。
3.按要求进⾏盒型结构设计,先计算尺⼨绘制草图再进⾏制作,不得抄袭他⼈的设计尺⼨。4.实验结果须经⽼师检查并签字,实验结束后应整理实验仪器,裁切纸屑不得随地乱扔。5.实验结束5天内上交实验报告。三、实验学时数2学时;四、实验原理
纸包装容器结构设计与制造的理论⽅法,正确应⽤TULIC1、TULIC2、TULIC3、TULIC4、TULIC5公式进⾏折叠⾓度的计算。
五、实验仪器、材料
成型⼑具、三⾓板、量⾓器、剪⼑、胶⽔、双⾯胶、⽩卡纸板、空油笔芯。六、实验步骤
1.确定包装对象为⽉饼,对包装纸盒进⾏结构设计与计算,纸盒结构应具有创新性,根据内装物尺⼨确定纸盒内尺⼨、制造尺⼨及外尺⼨。
2.折叠纸盒的画样:在⽩卡纸板上应⽤三⾓板、量⾓器等⼯具,将刚刚设计好的盒型结构图绘制在纸板背⾯。
3.折叠纸盒的制作:将以画好的盒型结构图利⽤成型⼑具、剪⼑等进⾏裁剪。利⽤空油笔管在裁好的纸板上画印,沿着所画的线条。将画好印的纸板折叠成型,并⽤胶⽔、双⾯胶进⾏固定粘贴。4.检验折叠纸盒设计的合理性及准确性,完成实验。七、注意事项:
(1)学⽣在使⽤剪⼑、刻纸⼑的过程中不可以随意打闹,要注意安全。实验⼆:塑料容器结构设计⼀、实验⽬的
《包装结构设计》课程是包装⼯程专业的主⼲和核⼼课程之⼀,按照⼤纲的要求本课程主要讲解不同材料的包装容器结构的设计与制造⼯艺,通过本实验使学⽣掌握塑料容器的主要结构组成部分,以及塑料容器结构设计的要求。⼆、实验要求
1.确定所研究塑料容器选⽤的材料,并熟悉该材料的基本特性。
2.测量塑料容器各组成部分的尺⼨,并绘制结构图,不得抄袭他⼈的设计尺⼨。
3.实验结果须经⽼师检查并签字,实验结束后应整理实验仪器。4.实验结束5天内上交实验报告。三、实验学时数2学时;四、实验原理
塑料包装容器结构设计与制造的理论⽅法,并参照相关的国家标准进⾏设计。五、实验仪器、材料卡尺、直尺、量⾓器等。六、实验步骤
1.选择市场上销售的某塑料容器作为研究对象,了解其选⽤的材料及材料特性。2.分析该塑料容器的结构及组成部分。3.测量该塑料容器各部分的尺⼨;
4.绘制塑料容器的全套结构图(主视图、俯视图、侧视图、剖⾯图、零件图)并标注各部分尺⼨及制造公差;5.分析该塑料容器的成型⼯艺。6. 检验该塑料容器设计的合理性。
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