专业建设指导委员会章程

第一章 总则

第一条 为适应中等职业教育发展的需要，加强学校专业建设，推进校企合作、工学结合，构建以能力为本位的理实一体化的教学体系，强化学生岗位能力，更好地服务于学生学习和就业，特成立专业建设指导委员会。

第二条 专业建设指导委员会，具体负责专业建设和人才培养的研究、指导、咨询、服务工作。

第二章 组织机构

第三条 专业建设指导委员会设主任委员1名，副主任委员1名，委员7—10名。主任委员由企业专家担任，副主任委员由学校本专业组组长担任。

第四条 各专业建设指导委员会委员由专业组推荐，教务处审核，主管校长批准，由学校颁发聘书。

第五条 专业建设指导委员会主要由企业行业的技术专家、人力资源专家、高等院校专家、学校专业负责人和骨干教师代表组成。委员每届任期三年，可连聘、连任或中途解聘。

第三章 职责

第六条 专业建设指导委员会负责专业建设及管理的组织工作。开展专业建设、改革发展的战略研究，开展人才培养目标、人才培养模式、专业设置、教育教学改革研究与探讨。

第七条 根据地区社会经济发展规划，分析行业的发展动态，预测行业发展对人才的需求变化，对相关专业的发展规模与布局调整提出指导性意见。

第八条 根据行业与企业的需求，制定本专业职业教育的发展规划、培养目标和教学基本要求。

第九条 对相关行业的专业建设，包括专业标准、课程标准、课程设置、教学计划制定、学生技能训练内容与标准、产教结合、教学质量评估以及校本教材开发等，制定指导性意见。

第十条 指导、协助校内外实验实训基地建设，积极提供校外实习场所及推荐兼职教师、行业企业高级技术人员到学校讲课，积极开展本专业建设的讲座，指导、协调产学结合、校企合作。

第十一条 指导学生的实习实训和技能等级证书的考试考核等工

作，为毕业生提供就业信息和就业指导。

第十二条 完成学校委托的其他工作。

第四章 工作制度

第十三条 专业建设指导委员会每学期至少召开一次全体委员会议，根据工作需要，可适当扩大参加会议的人员范围和增加会议的次数。

第十四条 专业建设指导委员会工作计划在主任委员主持下，由全体委员讨论制定，由各专业委员负责实施。

第十五条 专业建设指导委员会建立与校外委员定期联系制度，并通过校外委员联系其所在的工作单位。

第五章 专业建设指导委员会校外委员待遇

第十六条 受聘委员所有单位可优先参与本校组织的产教结合、校企合作等活动，合作开发应用技术项目。

第十七条 可利用本校相关专业的教学资料和教学设备，优先安排委员单位的员工轮训及其客户培训。

第十八条 根据工作实绩，每年给予受聘委员适当的工作津贴。

第六章 附则

第十九条 本章程的解释权属学校校委会。第二十条 本章程自公布之日起生效。