班级： 姓名： 得分：
一．积累百花园（35分）
1.给大写字母填上相应的小写字母，并按字母表的顺序排列大写字母。（4分） Q（ ） G（ ） R（ ） N（ ） L（ ） V（ ） 2.根据拼音或偏旁写字并组词。（4分）
zào ( ) ( ) 尞 ( ) ( ) 3．请用“烈”字组词真空。(4分)
反应（ ） 气氛（ ） 掌声（ ） 战斗（ ） 4. 根据提示写四字词。（4分）
①想起家乡，我会用 、 、 、 等词来赞美家乡美丽的的景色。
②在危急时刻，我们应当具有 、 、 、 等品质。 5. 在小学阶段，我们学过不少描写春天的古诗，其中我最喜欢的一首是 （谁）写的 《 》 。诗中的 ， 这两句让我体会到 。(5分)
6. 在六年的学习中，我从课文中认识了不少人物，其中我最敬佩的是《 》（课文）中的 （谁），因为 。（结合课文内容和人物品质来谈）(3分) 7. 请你按要求写句子。(4分)
①垂柳倒映在河水里。（把句子写得更生动形象）
②蜜蜂默默奉献，不求回报的精神值得我们学习。（改成带“？”的句子，意思不变） 8. 想一想，改一改。（3分）
①电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
②当演员唱完这首歌时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。 ③四个五年级（1）班的学生在比赛中获了奖。 9.照样子,仿写句子。（4分）
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
感激 ，因为 ； 感激 ，因为 。
二．口语交际。(5分)
五一期间，小明要去广东看望父母，他委托小亮帮自己看家并把家里的所有钥匙都给了小亮。小亮答应了，当小亮来到小明家，看到小明房间里琳琅满目的玩具，便产生了拿一件玩具回家给弟弟玩的念头。如果你在场，你会怎么说？小亮听后，又会怎么说？
三．阅读天地。(30分) 短文（一） （14分）
井
在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺．
（pū pù）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿成的，里口圆，外面则是八角形。
这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。 只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载．（zǎi zài）着它的年龄。 井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shù shǔ）映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？
井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。
收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！
夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上把那一小筐李子交给我说：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便．
（biàn pián）拴在井旁的大树上。 吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水浸得冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！
那时候我常常想，现在我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。
1、给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”。（2分） 2、短文中画“——”的句子，采用的修辞手法是（ ）（2分） ①比喻 ②夸张 ③拟人 ④比喻
3、请用三个字来概括井水的特点： 、 、 。（3分） 4、你是怎样理解“只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄”这句话的？（4分）
5、短文表达了怎样的思想感情？（3分）
短文（二）（16分）
我喜爱的生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机，春天一到，它们一下子就铺开了一片绿色的大地，细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人。
一阵春风吹过，小草跳起了（欢快 欢乐）的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，你小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来（欣赏 观赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！
你别看小草这样（瘦弱 柔弱），可它永远不会向暴雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。（果然 居然），小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说（ ）你看（ ）我们是多么顽强啊（ ）是啊（ ）小草没有鲜花那样妖艳（ ）没有白杨那样挺拔（ ）可是它的生命力是多么顽强啊（ ）
“野火烧不尽，春风吹又生”。白居易这句诗写得多么好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、划去文中括号里不恰当的词。（2分） 2、按“骄傲”的两个意思造句。（2分）
①自以为了不起： ②自豪： 3、文章开头用了怎样的写法，在正确的答案后面打“√”。（2分） ①先提出问题（ ） ②先点明题意（ ） ③交待时间、地点、人物、事件（ ） ④开头接触中心（ ） 4、给文中（ ）里加上合适的标点符号。（2分） 5、给文中加个题目写在文前的横线上。（1分） 6、在横线上写出合适的内容。（2分）
（1）文中第二自然段描写小草的目的是 。 （2）文章赞美小草的最主要特点是 。
7、白居易诗“野火烧不尽，春风吹又生”的前两句是“ ”， “ ”。（2分） 8、请你概括一下短文的主要内容。（3分）
四．习作天地。（30）
（从下面两个题目中任选一个写）
1.题目：那一次，我 了（哭、笑、输、赢）
要求：根据自己要写的内容，选择一个词语填在横线上，使题目完整。要求选择最让自己动情的事来写，把事情写具体，写出真情实感。字数400字左右。 2.请根据下面的开头，续写作文，题目自拟，字数在400字左右。
凡事都要用心学习，否则，再小的事也学不会做不成。这个道理是我最近从一件小事中领悟到的„„
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