xiangcheng家长学校教师考核制度

一、考核内容

（一）备课（20分） 1、具体要求：

（1）备课是上课的前提，教师应努力做到“三先三后”： ①先钻研《牵手两代亲子课程》读本相关内容，后看光盘等家教资料；

②先个人备课，后集体备课，再个人二次备课；

③先吃透“两头”——教材和家长，后有针对性地设计教法。 （2）备课以实用为标准，不搞形式主义，切实指导家长教育子女，帮助家长树立正确的教育观念，让家长走出教育的误区。

（3）备课形式以个人钻研为主，在此基础上进行集体备课，集体备课要做到有目的、有计划、定时间、定内容、定中心发言人。

（4）备课中要体现作业环节，除用好《亲子成长记录册》外，提倡设计开放性作业，为家长提供学习、研讨、交流、提高的机会。

（5）教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课；教案要在上课前交予家长学校教务处审阅。

（6）课后教师要及时批改家长作业，了解学员学习情况，不断调整、改进教学方法。

2、考核办法：

（1）每次上课前教案交予教务处审阅，由教务处根据教案质量定等赋分（优9—10分，良8—8.9分，中7—7.9分，差7分以下）。

（2）集体备课每缺席1次扣1分。

（3）每学期两次成绩累计为教师备课最终得分。 （二）上课（10分） 1、具体要求：

（1）不迟到、早退，有事请假。

（2）上课期间教师不准坐讲（特殊情况经批准者例外），不准接打手机、不吸烟，不准私自缩短授课时间。

（3）维持好课堂教学秩序，引导家长边学边记、互动交流。 （4）课前组织好家长签到，做好开课情况记录。 2、考核办法

（1）每次上课总分5分，凡违反1—2条，每次扣1分；

（2）课后上交签到表、开课情况记录表等过程材料，凡少交1次扣1分，质量不符合要求每次扣0.5分。

（3）每学期两次成绩累计为教师上课最终得分。 （三）作业（20分） 1、具体要求：

（1）每次授课，教师要给每位家长有针对性地布置作业（一般为《亲子成长记录册》，也可根据实际情况布置其他类型作业）。

（2）教师对家长上交的《亲子成长记录册》等作业要认真批阅，并及时把批阅结果反馈给家长，每班每次选择5份优秀作业复制后上交学校存档。

2、考核办法

（1）每次作业总分为10分，重点检查作业的布置、批阅以及家长完成质量，由教务处在专项检查后定等赋分（优9—10分，良8—8.9分，中7—7.9分，差7分以下）。

（2）每学期两次成绩累计为作业最终得分。 （四）加分和扣分：

工作中涉及到的加分和扣分因素，视实际情况予以加分或扣分。

二、奖惩办法

每学期根据得分情况评选家长学校“优秀班主任”，评选比例为1/4，予以颁发证书并表彰奖励。