1.在你上课的时候 有学生讲话转移注意力，你如何处理？
2.我所报学科在中小学课程中的地位和作用
3.班级的构建
4.你如何在你的课程中体现《新课程标准》的内容的？
5.如果有学生直接称呼你的姓名，你该怎么办？
6.你这节课会遇到什么问题？你才采取什么方式解决?你如何在你的课程中突出重点，攻克难点的？
7.讲授法是注入式教学，谈话法是启发式教学，问这种观点对不对?
8.针对农村留守儿童多，你有哪些教育教学方法准备？
9.兴趣是最好的老师，在教学中咋激发的
10.如果学生不喜欢你怎么办
11.怎么样当好一个乡村教师
12.农村教师怎样热爱学生
13.怎么样提高学生上课热情
14.我们是如何做孩子王
15.上课怎样面对全体学生
16.当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？、
17.学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？、
18.你对工资和福利有什么期望?
19.“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?
20.教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
21.谈谈你的缺点
22.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？
23.学生心目中的好班主任形象有那些？
24.如何组织与培养班集体？
25.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
26.请你描述青春期男女学生的心理特点？
27.何谓“班级文化”，怎样营造？
28.你最欣赏的班主任是那一种类型？
29.你认为一种科学的备课方法是什么？
30.学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？
31.现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？
32.你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ？
33.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
34.一堂好课的标准是什么？
35.你认为该如何指导学生进行朗读？
36.你最赞赏的教学方法是什么？
37.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
38.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
39.你最尊敬的教育家是谁，为什么？
40.为什么学生会偏科？
41.新课程标准的价值取向是什么？
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