幼儿园中班11月份工作计划【三篇】

　　1.加强对班内幼⼉的观察，做好卫⽣消毒⼯作，预防秋季传染病发⽣，中班⼗⼀⽉份⼯作计划。　　2.加强幼⼉体格锻炼，增强幼⼉体质。　　3.认真填写并发放幼⼉反馈表。　　4.认真创设好主题墙饰。

　　5.给幼⼉更多的活动机会，使他们亲近⼤⾃然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜⾊的变化。　　6.积极筹备团体操⽐赛。　　⼆、家长⼯作：

　　1.继续做好家访、电访⼯作。

　　2.注意指导孩⼦观察秋天的景物、秋天的⾊彩，并⿎励孩⼦⽤语⾔表达。　　3.经常带孩⼦到菜场去买菜，帮助孩⼦认识和了解蔬菜。

　　4.在家中多让孩⼦帮忙摘菜、洗菜，激发孩⼦对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。　　5.重视孩⼦的体育锻炼，能利⽤假⽇带孩⼦远⾜、爬⼭、晨炼等。　　三、教育教学：

　　1⽼师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具　　2.加强幼⼉上课常规

　　3.饭前饭后帮幼⼉复习各项学习内容。　　4.及时发书给幼⼉回家复习　　四、保育⽅⾯：

　　1.每天坚持晨检，让幼⼉多洗⼿。

　　2.每天保证幼⼉喝⽔量，有带药的及时帮幼⼉喂药。　　3.早晚做好消毒，放掉任何⼀个⾓落

　　4.户外活动前帮幼⼉垫⽑⼱，活动后换掉汗湿的⾐服。　　【篇⼆】幼⼉园中班11⽉份⼯作计划　　语⾔表达

　　主题《语⾔真奇妙》

　　1《狐狸开店铺》读绕⼝令，练习发⾳。　　2《狼和⼩⽺》理解图⽚内容，⼤胆创编故事。

　　3《⼩猴⼦学语⾔》看图排序讲故事，培养逻辑能⼒和语⾔表达能⼒。　　4《量词歌》练习量词。

　　5《相反动作》练习反义词，培养机敏性。　　6《赛诗会》感受诗歌的语⾔，理解诗歌内容。　　数学操作

　　1《⽐⼀⽐，画⼀画》复习按规律排序。

　　2《2和3的组成与分解》学习2和3的组成与分解。　　3《2的加减法》学习2的加减法。　　4《⼩松⿏摘果⼦》学习3的加法。　　5《⼩猪捉迷藏》学习3的减法。　　6《贝贝分花》学习4的组成与分解。　　社会与健康

　　主题⼀《防⽕知多少》

　　1《家⾥失⽕怎么办》提⾼防⽕⾃救能⼒。　　2《他们做得对吗》知道不能随便玩⽕。　　主题⼆《服装的奥秘》

　　3《会说话的⾐服》了解不同职业的服装。

　　4《不同作⽤的⾐服》了解不同的服装有不同的作⽤。　　5《你知道吗》认识不同国家的服装。　　科学探索

　　主题《奇妙的动物世界》

　　1《海底的动物》认识⼀些海底的动物。

　　2《⼩兔借尾巴》知道不同动物的尾巴有不同的作⽤。　　3《动物的倒影》进⼀步了解影⼦的知识。　　4《⼩⿇雀找朋友》知道冬天⼀些动物的去向。　　5《冬天也过冬》了解不同动物的过冬⽅式。　　美术创作

　　主题《有趣的对称》

　　1《对称的动物》感知对称美。

　　2《精彩的京剧脸谱》感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。　　3《我画的脸谱》体会对称和均衡美。　　4《⼩飞机》尝试⼿⼯操作，提⾼动⼿能⼒。　　主题⼆《各种各样的房⼦》

　　5《我家的房⼦》欣赏不同的房⼦，并画出⾃⼰家的房⼦。　　6《有趣的房⼦》学画各种各样的房⼦。　　⾳乐欣赏

　　主题⼀《世界真精彩》　　1《认识五线谱》　　2《上》（歌唱）　　3《⼩⽔滴》（歌唱）

　　4《跳世纪》（歌唱）　　主题⼆《可爱的⼩动物》　　5《颠倒歌》（歌唱）

　　6《狮王进⾏曲》（⾳乐游戏）　　情景舞蹈

　　在轻⾳乐下，⽼师引导幼⼉跟着⾳乐做⼀些基本动作⾛步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼⼉的节奏感，使幼⼉能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。　　武术

　　幼⼉在⽼师的引导下进⾏冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作，培养幼⼉的⾝体协调能⼒、平衡⼒、和表现⼒。　　奥尔夫⾳乐

　　幼⼉通过听⾳乐，感受⾳乐中的情景，并能⽤乐器或节拍打出不同的节奏，从⽽感受⾳乐带来的快乐。　　幼⼉戏剧

　　幼⼉通过了解《聪明的⼩⽩兔》这⼀故事的情节请两名⼩朋友⼀名扮演⼩⽩兔，⼀名扮演狮⼦进⾏戏剧表演，从⽽培养了幼⼉的语⾔表达能⼒以及⾃我展⽰意识。　　常规训练　　餐前训练　　坐姿训练　　喝⽔常规　　⼊园常规　　轮滑

　　轮滑能全⾯提⾼宝宝以下⼏个⽅⾯的运动潜能：体能，耐⼒，⾝体平衡性、灵活性，⼤脑与⾝体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，能有效地改善和避免孩⼦因为运动智能开发不良⽽出现的躁动不安、注意⼒不集中、没有耐性、过分安静、胆⼩、没有表现欲等。

　　【篇三】幼⼉园中班11⽉份⼯作计划　　⼀、本⽉⼯作重点：

　　1．加强对班内幼⼉的观察，做好卫⽣消毒⼯作，预防秋季传染病发⽣，中班⼗⼀⽉份⼯作计划。　　2．加强幼⼉体格锻炼，增强幼⼉体质。　　3.认真填写并发放幼⼉反馈表。　　4.认真创设好主题墙饰。

　　5．给幼⼉更多的活动机会，使他们亲近⼤⾃然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜⾊的变化。　　6.积极筹备团体操⽐赛。　　⼆、家长⼯作：

　　1.继续做好家访、电访⼯作。

　　2.注意指导孩⼦观察秋天的景物、秋天的⾊彩，并⿎励孩⼦⽤语⾔表达。　　3.经常带孩⼦到菜场去买菜，帮助孩⼦认识和了解蔬菜。

　　4.在家中多让孩⼦帮忙摘菜、洗菜，激发孩⼦对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。　　5.重视孩⼦的体育锻炼，能利⽤假⽇带孩⼦远⾜、爬⼭、晨炼等。

　　三、教育教学

　　1.带幼⼉有计划地了解，叶⼦是如何变⾊的；叶⼦的形状；叶⼦的光合作⽤，叶⼦为什么会变颜⾊等。

　　2.结合秋季种植有计划地继续丰富⾃然⾓，并种植⼀些葱、蒜、绿⾖、花⽣，让幼⼉观察并了解现有植物的特性如：⼏天浇⽔合适等。

　　3、数学⽅⾯引导幼⼉区分左右，感知学习⽤多种⽅法进⾏排序。

　　4.收集⼀些有关幼⼉劳动的图⽚，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画⾯，丰富幼⼉有关⽇常⽣活的经验。